Địa 8 - Tuần 21-1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: THCS Bưng Bàng
Người gửi: Nguyễn Thị Châu
Ngày gửi: 06h:31' 20-04-2012
Dung lượng: 35.5 KB
Số lượt tải: 13
Nguồn: THCS Bưng Bàng
Người gửi: Nguyễn Thị Châu
Ngày gửi: 06h:31' 20-04-2012
Dung lượng: 35.5 KB
Số lượt tải: 13
Số lượt thích:
0 người
Bài: 19 Tiết PPCT: 23 X. TỔNG KẾT
Tuần dạy: 22 ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN VÀ ĐỊA LÍ CÁC CHÂU LỤC
1.Mục tiêu:
a.Kiến thức:
-Hình dạng bề mặt trái đất vô cùng phong phú, đa dạng với các dạng địa hình.
-Tác động đồng thời hoặc xen kẻ của nội lực và ngoại lực tạo nên cảnh quan Trái đất với sự đa dạng phong phú.
b.Kỹ năng:
-Củng cố nâng cao kĩ năng đọc và phân tích mô tả.
-Vận dụng kiến thức giải thích các hiện tượng địa lí.
c.Thái độ:
-Yêu thiên nhiên, bảo vệ môi trường.
2. Trọng tâm:
Tác động của nội lực và ngoại lực
3.Chuẩn bị:
GV: -Bản đồ tự nhiên thế giới + tranh ảnh núi lửa- động đất.
HS: - Tập bản đồ địa lí 8 + các tư liệu về Núi lửa, động đất.
4.Tiến trình:
4.1. Ôn định tổ chức và kiểm diện:
4.2. Kiểm tra miệng: kiểm tra tập bản đồ 5 HS
4.3. Bài mới
Khởi động:
GV yêu cầu HS nhắc lại khái niệm nội lực và ngoại lực; Sau đó hỏi: Nội lực và ngoại lực có vai trò gì trong việc hình thành địa hình bề mặt Trái đất.
Hoạt động thầy và trò
Nội dung
Hoạt động 1: Nhóm
*Nhóm lẻ
? Dựa vào H19.1 – H19.2 –H19.4 cho biết:
-Xác định những dãy núi cao trên thế giới
-Vành đai lửa Thái Bình Dương.
-Giải thích sự phân bố các núi lửa.
*Nhóm chẵn
? Dựa vào H19.1 – H19.2 –H19.3 – H19.4 –H19.5 cho biết:
-Những nơi có núi lửa thường có động đất không? Tại sao
(Khi các địa mảng chờm lên nhau hay tách xa nhau, các lớp cấu tạo bên trongTrái đất không ổn định, có sự đứt gãy đột ngột ( hiện tượng động đất, có dung nham phun trào lên bề mặt đất.
-Tác hại của núi lửa và động đất
GV chuẩn kiến thức.
GV chuyển ý: Địa hình bề mặt trái đất ngày nay có phải chỉ do yếu tố nội lực tạo nên không? Hay còn có sự tác động xen kẽ của yếu tố ngoại lực.
Hoạt động 2: Nhóm
*Nhóm lẻ
? Dựa vào hình a, b SGK/68:
-Mô tả ảnh a, b.
-Nêu nguyên nhân gây ra hiện tượng đó
*Nhóm chẵn:
? Dựa vào hình c, d SGK/69:
-Mô tả ảnh c, d.
-Nêu nguyên nhân gây ra hiện tượng đó
? Tại sao địa hình bề mặt trái đất lại phong phú, đa dạng như ngày nay? Bề mặt đất có còn thay đổi không? Tại sao
GV chuẩn kiến thức.
1.Tác động của nội lực lên bề mặt Trái đất
-Nội lực: là nguyên nhân chủ yếu tạo nên các núi cao, vực sâu, hiện tượng núi lửa và động đất.
-Núi lửa và động đất thường xuyên xảy ra ở những nơi tiếp xúc giữa các địa mảng.
2. Tác động của ngoại lực lên bề mặt Trái đất
-Mỗi nơi trên bề mặt Trái đất đều chịu sự tác động thường xuyên liên tục của nội lực và ngoại lực.
-Ngày nay bề mặt Trái đất vẫn đang tiếp tục thay đổi.
4.4. Câu hỏi, bài tập củng cố:
? Làm bài tập bản đồ bài 19
4.5. Hướng dẫn học sinh tự học:
-Học bài + Làm bài tập 1, 2 SGK/69.
-Oân lại: Các cảnh quan chính trên Trái đất + cách vẽ và đọc biểu đồ khí hậu.
5.Rút kinh nghiệm:
-Nội dung:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
- Phương pháp:………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
- Sử dụngđồ dùng, thiết bị dạy học:…………………………………………………………………………………………………………
Tuần dạy: 22 ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN VÀ ĐỊA LÍ CÁC CHÂU LỤC
1.Mục tiêu:
a.Kiến thức:
-Hình dạng bề mặt trái đất vô cùng phong phú, đa dạng với các dạng địa hình.
-Tác động đồng thời hoặc xen kẻ của nội lực và ngoại lực tạo nên cảnh quan Trái đất với sự đa dạng phong phú.
b.Kỹ năng:
-Củng cố nâng cao kĩ năng đọc và phân tích mô tả.
-Vận dụng kiến thức giải thích các hiện tượng địa lí.
c.Thái độ:
-Yêu thiên nhiên, bảo vệ môi trường.
2. Trọng tâm:
Tác động của nội lực và ngoại lực
3.Chuẩn bị:
GV: -Bản đồ tự nhiên thế giới + tranh ảnh núi lửa- động đất.
HS: - Tập bản đồ địa lí 8 + các tư liệu về Núi lửa, động đất.
4.Tiến trình:
4.1. Ôn định tổ chức và kiểm diện:
4.2. Kiểm tra miệng: kiểm tra tập bản đồ 5 HS
4.3. Bài mới
Khởi động:
GV yêu cầu HS nhắc lại khái niệm nội lực và ngoại lực; Sau đó hỏi: Nội lực và ngoại lực có vai trò gì trong việc hình thành địa hình bề mặt Trái đất.
Hoạt động thầy và trò
Nội dung
Hoạt động 1: Nhóm
*Nhóm lẻ
? Dựa vào H19.1 – H19.2 –H19.4 cho biết:
-Xác định những dãy núi cao trên thế giới
-Vành đai lửa Thái Bình Dương.
-Giải thích sự phân bố các núi lửa.
*Nhóm chẵn
? Dựa vào H19.1 – H19.2 –H19.3 – H19.4 –H19.5 cho biết:
-Những nơi có núi lửa thường có động đất không? Tại sao
(Khi các địa mảng chờm lên nhau hay tách xa nhau, các lớp cấu tạo bên trongTrái đất không ổn định, có sự đứt gãy đột ngột ( hiện tượng động đất, có dung nham phun trào lên bề mặt đất.
-Tác hại của núi lửa và động đất
GV chuẩn kiến thức.
GV chuyển ý: Địa hình bề mặt trái đất ngày nay có phải chỉ do yếu tố nội lực tạo nên không? Hay còn có sự tác động xen kẽ của yếu tố ngoại lực.
Hoạt động 2: Nhóm
*Nhóm lẻ
? Dựa vào hình a, b SGK/68:
-Mô tả ảnh a, b.
-Nêu nguyên nhân gây ra hiện tượng đó
*Nhóm chẵn:
? Dựa vào hình c, d SGK/69:
-Mô tả ảnh c, d.
-Nêu nguyên nhân gây ra hiện tượng đó
? Tại sao địa hình bề mặt trái đất lại phong phú, đa dạng như ngày nay? Bề mặt đất có còn thay đổi không? Tại sao
GV chuẩn kiến thức.
1.Tác động của nội lực lên bề mặt Trái đất
-Nội lực: là nguyên nhân chủ yếu tạo nên các núi cao, vực sâu, hiện tượng núi lửa và động đất.
-Núi lửa và động đất thường xuyên xảy ra ở những nơi tiếp xúc giữa các địa mảng.
2. Tác động của ngoại lực lên bề mặt Trái đất
-Mỗi nơi trên bề mặt Trái đất đều chịu sự tác động thường xuyên liên tục của nội lực và ngoại lực.
-Ngày nay bề mặt Trái đất vẫn đang tiếp tục thay đổi.
4.4. Câu hỏi, bài tập củng cố:
? Làm bài tập bản đồ bài 19
4.5. Hướng dẫn học sinh tự học:
-Học bài + Làm bài tập 1, 2 SGK/69.
-Oân lại: Các cảnh quan chính trên Trái đất + cách vẽ và đọc biểu đồ khí hậu.
5.Rút kinh nghiệm:
-Nội dung:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
- Phương pháp:………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
- Sử dụngđồ dùng, thiết bị dạy học:…………………………………………………………………………………………………………
 








Các ý kiến mới nhất