Tuần 5

Thứ hai, ngày ..... tháng 10 năm 2007.

Đạo đức: Có Chí thì nên

I. Mục tiêu:
Học xong bài này HS biết:
- Trong cuộc sống, con người thường phải đối mặt với những khó khăn, thử thách nhưng nếu có ý chí, có quyết tâm và biết tìm kiếm sự hỗ trợ của những người tin cậy thì sẽ có thể vượt qua được khó khăn để vươn lên trong cuộc sống.
- Xác định được những thụân lợi, khó khăn của mình, biết đề ra kế hoạch vượt khó khăn của bản thân.
- Cảm phục những tấm gương có ý chí vượt lên khó khăn để trở thành những người có ích cho gia đình, cho xã hội.
II. Chuẩn bị:
- Thẻ màu dùng cho hoạt động 3 tiết 1
III. Các hoạt động dạy – học:

1. Kiểm tra bài cũ







- Gọi 2 HS lên bảng trả lời 2 câu hỏi sau:
? Thế nào là người có trách nhiệm với việc làm của mình?
? Kể về một tấm gương đã có trách nhiệm với những việc làm của mình mà em biết.
- Cho lớp nhận xét, bổ xung
- Đánh giá, cho điểm HS.
- Hai HS lần lượt trả lời, HS khác nhận xét, bổ
xung.






2. Giới thiệu bài:
- Giới thiệu và ghi đầu bài
- Nghe, ghi và nhắc lại

3. Hướng dẫn tìm hiểu thông tin:

- Yêu cầu HS tự đọc thông tin về Trần Bảo Đồng trong SGK.
- Chia lớp làm 3 nhóm, yêu cầu các nhóm thảo luận theo các câu hỏi trong SGK.
Theo dõi và giúp đỡ các nhóm.
- Nêu lần lượt từng câu hỏi, gọi HS trả lời trước lớp, yêu cầu HS khác nhận xét bổ xung.
- Nhận xét và kết luận: Từ tấm gương Trần Bảo Đồng ta thấy: Dù gặp phải hoàn cảnh rất khó khăn nhưng nếu có quyết tâm cao và biết sắp xếp thời gian hợp lý thì vẫn có thể vừa học tốt, vừa giúp dược gia đình.
Làm việc cá nhân

Nhận nhóm và nhận nhiệm vụ

Làm việc theo nhóm
HS tiếp nối trả lời


Lắng nghe





4. Xử lý tình huống:
- Chia lớp thành 6 nhóm, giao cho mỗi nhóm thảo luận một tình huống:
+ Tình huống 1: Đang học lớp 5, một tai nạn bất ngờ đã cướp đi của Khôi đôi chân khiến em không thể đi lại được. Trong hoàn cảnh đó, Khôi có thể sẽ như thế nào?
+ Tình huống 2: Nhà Thiên rất nghèo. Vừa qua lại bị lũ lụt cuốn trôi hết nhà cửa, đồ đạc. Theo em, trong hoàn cảnh đó, Thiên có thể làm gì để có thể tiếp tục đi học.
Theo dõi và giúp đỡ các nhóm.
- Cho đại diện các nhóm lên trình bày.
- Hướng dẫn cả lớp nhận xét, bổ xung.
- Đánh giá và kết luận: Trong những tình huống như trên, người ta có thể tuyệt vọng, chán nản, bỏ học... Biết vuợt mọi khó khăn để sống và tiếp tục học tập mới là người có chí.
Nhận nhóm và nhận nvụ











Làm việc theo nhóm
6HS tiếp nối trình bày
Lớp nxét bsung
Lắng nghe





5. Làm việc theo cặp BT 1,2 SGK: