TUẦN 7:
Thứ hai ngày tháng năm 2010

Tiết 1; Chào cờ:
Nghe nhận xét tuần 6
==========================
Tiết 2; Tập đọc:

NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT
I. Mục tiêu
1. Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng những phiên âm tiếng nước ngoài
Bước đầu đọc diễn cảm bài văn.
2. Hiểu ý nghĩa câu chuyện: khen ngợi sự thông minh, tình cảm gắn bó đáng quý của loài cá heo đối với con người. (Trả lời được câu hỏi 1,2,3)
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học

 A. Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 HS đọc nối tiếp đoạn bài trước.
- Hỏi về nội dung bài
- GV nhận xét ghi điểm
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài: nêu chủ điểm sẽ học
- Giới thiệu bài: Những người bạn tốt.
2. Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài
a) Luyện đọc
- 1 HS đọc toàn bài
- Chia đoạn: 4 đoạn
Đoạn 1: - > Trở về đất liền
Đoạn 2: - > sai giam ông lại
Đoạn 3: - >A-ri-ôn
Đoạn 4 : - > phần còn lại
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp 4 đoạn
GV chú ý sửa lỗi phát âm
- GV ghi từ khó đọc lên bảng GV đọc mẫu và cho HS đọc
- HS đọc nối tiếp lần 2
Nêu chú giải
- Yêu cầu HS đọc theo cặp
- HD đọc đoạn khó, dài
- 1 HS đọc toàn bài
- GV đọc mẫu
b) Tìm hiểu nội dung bài
- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và câu hỏi
? Chuyện gì đã xảy ra với nghệ sĩ tài ba a-ri-ôn?



? Điều kì lạ gì xảy ra khi nghệ sĩ cất tiếng hát giã biệt cuộc đời



? Qua câu chuyện trên em thấy đàn cá heo đáng yêu và đáng quý ở chỗ nào?


? Em có suy nghĩ gì về cách đối sử của đám thuỷ thủ và đàn cá heo đối sử với nghệ sĩ A-ri-ôn?

? Những đồng tiền khắc hình một con heo cõng người trên lưng có ý nghĩa gì?


? Em có thể nêu nội dung chính của bài?


GV ghi nội dung lên bảng
Khen ngợi sự thông minh,tình cảm gắn bó đáng quý của loài cá heo đối với con người.
? Ngoài câu chuyện trên em còn biết những chuyện thú vị nào về cá heo?

c) Hướng dẫn đọc diễn cảm
- Yêu cầu 4 HS đọc nối tiếp toàn bài
- HS đọc diễn cảm đoạn 3
- GV đọc mẫu
- Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp
- HS thi đọc

3. Củng cố dặn dò
- Nhận xét giờ hoc và dặn HS CB bài

- 3 HS đọc nối tiếp và trả lời câu hỏi do GV đưa ra.







- HS đọc


- 4 HS đọc nối tiếp đoạn

- HS theo dõi và đọc




- 4 HS đọc nối tiếp lần 2
- HS đọc chú giải
- HS đọc theo cặp

- 1 HS đọc



- HS đọc thầm và 1 HS đọc to câu hỏi
+ Ông đạt giải nhất ở đảo xi- xin với nhiều tặng vật quý giá. Trên chiếc tàu chở ông về, bọn thuỷ thủ đòi giết ông
Ông xin được hát bài hát mình yêu thích nhất và nhảy xuống biển.
+ Đàn cá heo đã bơi đến vây quanh tàu, say sưa thưởng thức tiếng hát của ông. Bầy cá heo đã cứu A- ri-ôn khi ông nhảy xuống biển và đưa ông nhảy xuống biển nhanh hơn tàu.
+ Cá heo là con vật thông minh tình nghĩa, chúng biết thưởng thức tiếng hát của nghệ sĩ và biết cứu giúp người khi gặp nạn.
+ Đám thuỷ thủ tuy là người nhưng vô cùng tham lam độc ác, không biết chân trrọng tài năng. Cá heo làd loài vật nhưng thông minh, tình nghĩa ....
+ những đồng tiền khắc hình một con heo cõng người trên lưng thể hiện tình cảm yêu quý của con người với loài cá heo thông minh.
+ Câu chuyện ca ngợi sự thông minh tình cảm gắn bó của loài cá heo đối với con người .



- Vài HS nhắc lại
+ Cá heo biểu diễn xiếc, cá heo cứu các chú bộ đội, cá heo là tay bơi giỏi nhất...



- 4 HS đọc
- HS nghe
- HS luyện đọc trong nhóm
- HS thi đọc, lớp theo dõi và nhận xét chọn ra nhóm đọc hay nhất

- HS chuẩn bị bài sau.