Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

tron bo giao an dao duc 5

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trịnh Minh Tuấn
Ngày gửi: 10h:46' 18-06-2011
Dung lượng: 323.0 KB
Số lượt tải: 252
Số lượt thích: 0 người
Tuần 1
Thứ sáu ngày 20 tháng 8 năm 2010
Tiết 1: Em là học sinh lớp 5 ( Tiết 1 )
I. Mục tiêu
Học xong bài này HS biết
- Vị thế của HS lớp 5 so với các lớp khác
- Bước đầu có kỹ năng tự nhận thức, kỹ năng đặt mục tiêu
- Vui và tự hào khi là HS lớp 5. Có ý thức học tập rèn luyện để xứng đáng là HS lớp 5
- Hoc sinh được giáo dục các kĩ năng sống:
+ Kĩ năng tự nhận thức
+ Kĩ năng xác định giá trị
+ Kĩ năng ra quyết định
II/ Phương pháp kĩ thuât day hoc :
- Thảo luân nhóm
- Động não
- Xử lí tình huống
III. Tài liệu và phương tiện
- Các bài hát về chủ đề: Trường em
- Các truyện nói về tấm gương HS lớp 5 gương mẫu
- Giấy trắng, bút màu
IV. Các hoạt động dạy học
1. Khởi động: HS hát bài “ Em yêu trường em”
2. Hoạt động 1: Quan sát tranh và thảo luận
* Mục tiêu
HS thấy được vị thế của HS lớp 5, thấy vui và tự hào vì mình là HS lớp 5
* Cách tiến hành
- HS quan sát từng tranh, ảnh thảo luận
+ Tranh vẽ gì?
+ Em nghĩ gì khi xem các tranh ảnh trên?
+ HS lớp 5 có gì khác so với HS các khối lớp khác?
+ Theo em chúng ta cần làm gì để xứng đáng là HS lớp 5?
- HS trả lời
- GV kết luận ( SGK )
3. Hoạt động 2: Làm bài tập 1
* Mục tiêu: Giúp HS xác định được nhiệm vụ cảu HS lớp 5
* Cách tiến hành
- GV nêu yêu cầu bài tập 1
- HS thảo luận theo nhóm cặp đôi
- HS trình bày
- GV kết luận
4. Hoạt động 3: Tự liên hệ
HS làm bài tập ( SGK ) * Mục tiêu: Giúp HS tự nhận thức về bản thân và có ý thức học tập rèn luyện để xứng đáng là HS lớp 5
* Cách tiến hành
- HS thay phiên nhau đóng vai phóng viên để phỏng vấn các bạn về một số nội dung có liên quan đến chủ đề bài học
- GV kết luận
- HS đọc ghi nhớ
6. Hoạt động nối tiếp
- Lập kế hoạch phấn đấu của bản thân trong năm học
- Sưu tầm các bài thơ, bài hát… nói về HS lớp 5 gương mẫu

Tuần 2
Thứ sáu ngày 27 tháng 8 năm 2010
Tiết 2: Em là học sinh lớp 5 ( Tiếp )

I. Mục tiêu
Học xong bài này HS biết
- Vị thế của HS lớp 5 so với các lớp khác
- Bước đầu có kỹ năng tự nhận thức, kỹ năng đặt mục tiêu
- Vui và tự hào khi là HS lớp 5. Có ý thức học tập rèn luyện để xứng đáng là HS lớp 5
- Hoc sinh được giáo dục các kĩ năng sống:
+ Kĩ năng tự nhận thức
+ Kĩ năng xác định giá trị
+ Kĩ năng ra quyết định
II/ Phương pháp kĩ thuât day hoc :
- Thảo luân nhóm
- Động não
- Xử lí tình huống
III. Tài liệu và phương tiện dạy học
- Các bài hát về chủ đề: Trường em
- Các truyện nói về tấm gương HS lớp 5 gương mẫu
- Giấy trắng, bút màu
IV. Các hoạt động dạy học chủ yếu
1. Hoạt động 1: Thảo luận về kế hoạch phấn
 
Gửi ý kiến