Ngày dạy..........................Lớp 11B1 Sí số.............................................................
Ngày dạy..........................Lớp 11B2 Sí số.............................................................
BÀI 24 TIẾT 32
VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM CHIẾN TRANH THẾ GIỚI
THỨ NHẤT 1914 - 1918
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
Nêu được tình hình kinh tế, xã hội Việt Nam dưới tác động của chính sách mà thực hiện trong chiến tranh
Trình bày tóm tắt các cuộc đấu tranh vũ trang tiêu biểu trong thời gian Chiến tranh TG1
Nêu được những đặc điểm của các phong trào trong giai đoạn này và giải thích được nguyên nhân quyết định các đặc điểm đó
Buổi đầu hoạt động cứu nước của Nguyễn Tất Thành 1911 – 1919
2. Kĩ năng
- Đối chiếu, so sánh các sự kiện lịch sử
3. Thái độ
Trân trọng truyền thống yêu nước của nhân dân
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên.
Hướng dẫn chuẩn kiến thức kĩ năng lịch sử 11
Bài soạn, tài liệu tham khảo
2. Học sinh
Vở ghi, SGK
III. Tiến trình bài học
1. Kiểm tra bài cũ:không
2. Bài mới
Chiến tranh TG1 bùng nổ, Pháp tham chiếm, chính sách cai trị thời chiến của Pháp thể hiện rõ hơn mối quan hệ giữa thuộc địa với chính quốc, Việt Nam với Pháp
Hoạt động của GV& HS
Nội dung chính

HĐ1: Tìm hiểu những biến động về kinh tế ở Việt Nam trong cuộc chiến tranh TG thứ nhất


GV: Tình trạng chiến tranh và những chính sách kinh tế của Pháp đã tác động không nhỏ đến kinh tế Việt Nam, tạo ra những biến động về kinh tế của Việt Nam
GV: Nêu Âm mưu của Pháp trong cuộc khai thác thuộc địa ở VN?
HS: Pháp bị thiệt hại trong CTTG1 vì thế mà P tăng cường khai thác VN để bù đắp sự hao tổn trong chiến tranh
TDP đã thực hiện các biện pháp sau như tăng các thứ thuế, bắt nhân dân mua công trái trong 4 năm chiến tranh, vơ vét lúa gạo, khoáng sản về nước Pháp, bắt nông dân chuyển từ trồng lúa sang trồng cây công nghiệp( đay, thầu dầu...) phục vụ chiến tranh
GV: nhận xét, kết luận



HĐ2: Trình bày được sự phân hoá giai cấp trong xã hội Việt Nam

GV: Chính sách bóc lột của Pháp ở XHVN có biến đổi như thế nào?
HS: Nạn bắt lính và những chính sách trong nông nghiệp giảm sút nghiêm trọng và đời sống nông dân ngày càng bị bần
Do công nghiệp phát triển hơn 1 bước nên giai cấp công nhân tăng lên về số lượng VD năm 1913 có 12.000 ngưòi
Năm 1916 có 17.000 người






HĐ3: Tóm tắt phong trào đấu tranh vũ trang trong chiến tranh
1. VN Quang phục hội
Địa bàn: biên giới Việt Trung
Hình thức: đấu tranh
Thành phần: công nhân – viên chức
Kết quả: thất bại
2.Cuộc vận động của Thái Phiên và Trần cao Vân
Địa bàn: trung kì
Hình thức: khởi nghĩa
Thành phần: nông dân – binh lính
Kết quả: thất bại
3. Khởi nghĩa binh lính Thái Nguyên
Địa bàn: Thái Nguyên
Hình thức: khởi nghĩa
Thành phần: tù chính trị – binh lính người Việt
Kết quả: thất bại
4. Khởi nghĩa vũ trang của dân tộc đồng bào thiểu số:
Địa bàn: Tây Bắc, Đông Bắc, Tây Nguyên
Hình thức: vũ trang
Thành phần:dân tộc thiểu số
Kết quả: thất bại
5. Phong trào Hội Kín ở Nam Kì
Địa bàn: Nam kì
Hình thức: vũ trang
Thành phần: nông dân
Kết quả: thất bại



HĐ4: Tìm hiểu sự xuất hiện khuynh hướng cứu nước mới
GV: yêu cầu HS theo dõi SGK để thấy được các hoạt động đấu tranh của giai cấp công nhân?
HS: theo dõi SGK trả lời
GV: Qua các hoạt động đấu tranh của giai cấp công nhân trong chiến tranh, em có nhận xét gì?
HS: Bước vào thời kì chiến tranh, phong trào công nhân vẫn tiếp diễn ở nhiểu nơi
Phong trào đấu tranh mang tính chất tự phát, chỉ đòi quyền lợi kinh tế, chưa ý thức được vai trò chính trị của mình, tổ chức chưa chặt chẽ, còn đấu tranh lẻ tẻ, phong trào công nhân trong 4 năm chiến tranh có lúc hoà nhập với phong trào yêu nước, có lúc tạo lên 1 phong trào riêng, nhưng còn mang tính tự phát
GV:em biết gì về tiểu sử Nguyễn Ái Quốc
HS: NÁQ tên thật là Nguyễn Sinh Cung sau đổ tên là Nguyễn Tất Thành
Cha: Nguyễn Sinh Sắc
Mẹ: Hoàng Thị Loan
Sinh ra trong 1 gia đình nhà nho yêu nước, lớn lên tại 1 miền quê có truyền thống đấu tranh quật khởi, lại chứng kiến cảnh nước