Báo cáo chuyên đề âm nhạc

Mục tiêu của việc đổi mới chương trình phổ thông là xây dựng chương trình, phương pháp giáo dục, sách giáo khoa phổ thông mới, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện thế hệ trẻ, đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực phục vụ công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước phù hợp với truyền thống Việt nam, tiếp cận với trình độ giáo dục phổ thông trong khu vực và thế giới.
Qua đổi mới chương trình giáo dục phổ thông từ 2000 – 2008 qua 8 năm triển khai và thực hiện chất lượng giáo dục đã đạt được nhiều kết quả. Học sinh tiếp thu tri thức tốt hơn, giao tiếp mạnh dạn tự tin. Học sinh yêu thích môn nghệ thuật . Phương pháp dạy học của giáo viên nhẹ nhàng, tự tin và hiệu quả hơn.
Qua phân môn Nghệ thuật nói chung và môn Âm nhạc nói riêng giúp các em cảm nhận được cái hay, cái đẹp trong nghệ thuật. Học nghệ thuật ở trường Tiểu học không nhằm đào tạo cho các em thành những người làm nghề nhạc sỹ, ca sỹ…… mục đích chính là thông qua môn học nhằm tác động vào thế giới tinh thần của các em giúp các em phát triển toàn diện.
Như chúng ta đã biết : Âm nhạc là một nhu cầu không thể thiếu được trong cuộc sống, đặc biệt là đời sống tinh thần của con người, nhất là tinh thần của trẻ.Trẻ em tham gia ca hát là một hình thức tự hoạt động để nhận thức thế giới xung quanh và bản thân mình.
Dạy âm nhạc trong nhà trường Tiểu học là dạy cho các em hiểu, hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, tiết tấu của các bài hát quy định trong chương trình. Đọc thành thạo một số bài Tập đọc nhạc đơn giản vừa với âm vực của các em ( là một quãng 8) nhận biết được một số nhạc cụ dân tộc cũng như nhạc cụ nước ngoài. Thực hiện và nắm bắt được một số trò chơi âm nhạc, động tác vận động phụ hoạ, gõ đệm theo bài hát và một số câu truyện về âm nhạc. Phân biệt được âm thanh cao, thấp, dài, ngắn với tốc độ khác nhau. Thông qua các bài học cụ thể để phát triển năng lực nghe nhạc và cảm thụ âm nhạc. Đồng thời thông qua các bài học âm nhạc để góp phần giáo dục học sinh tình cảm trong sáng, lành mạnh , phát triển năng lực trí tuệ.
* Những điểm mới của chương trình âm nhạc:
- Chương trình hát nhạc cũ có 32 tiết/năm – chương trình âm nhạc mới có 35 tiết/ năm
- Số phân môn : Chương trình âm nhạc cũ từ lớp 1 đến lớp 5 đều có 3 phân môn là học hát, tập đọc nhạc và âm nhạc thường thức. Chương trình âm nhạc mới được phân chia thành 2 khối lớp. Các lớp 1,2,3 chỉ có 2 phân môn là học hát và phát triển khả năng âm