TUẦN 1: Thứ ………. ngày ………… tháng ………. năm 20…..
Bài 1: VẬT LIỆU, DỤNG CỤ CẮT, KHÂU, THÊU (TIẾT 1)
I. Mục tiêu:
- HS biết được đặc điểm, tác dụng và cách sử dụng, bảo quản những vật liệu, dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt, khâu, thêu.
- Biết cách và thực hiện được thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ.
- Giáo dục ý thức thực hiện an toàn lao động.
II. Đồ dùng dạy học:
Một số mẫu dụng cụ và vật liệu cắt, khâu, thêu:
- Một số mẫu vải và chỉ khâu, chỉ thêu các màu.
- Kim khâu, kim thêu các cỡ.
- Kéo cắt vải và kéo cắt chỉ.
- Khung thêu cầm tay, một miếng sáp hoặc nến, phấn màu dùng để vạch dấu trên vải, thước dẹt, thước dây dùng trong cắt may, đê, khuy cài, khuy bấm.
- Một số sản phẩm may, khâu, thêu.
III. Các hoạt động dạy học:
* Hoạt động của GV
A. Giới thiệu bài:
B. Bài mới:
HĐ1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét về vật liệu khâu, thêu.
a/ Vải:
- GV hướng dẫn HS kết hợp đọc nội dung a/Sgk với quan sát màu sắc, hoa văn, độ dày, mỏng của một số mẫu vải để nêu nhận xét về đặc điểm của vải.
- GV nhận xét, bổ sung và kết luận nội dung a theo Sgk
- GV hướng dẫn HS chọn mẫu vải để học khâu, thêu.
b/ Chỉ:
- GV hướng dẫn HS đọc nội dung b/Sgk và trả lời câu hỏi theo hình 1/Sgk.
- GV giới thiệu một số mẫu chỉ để minh họa đặc điểm chính của chỉ khâu, chỉ thêu.
- GV kết luận nội dung b/Sgk.
HĐ2: GV hướng dẫn HS tìm hiểu đặc điểm và cách sử dụng kéo:
- Hướng dẫn HS quan sát hình 2/Sgk và gọi HS trả lời các câu hỏi về đặc điểm cấu tạo của kéo cắt vải; so sánh sự giống, khác nhau giữa kéo cắt vải và kéo cắt chỉ.
- GV sử dụng kéo cắt vải, cắt chỉ để bổ sung đặc điểm cấu tạo của kéo và so sánh cấu tạo, hình dạng của hai loại kéo.
- GV giới thiệu thêm kéo cắt chỉ trong bộ dụng cụ khâu, thêu.
- GV hướng dẫn HS quan sát hình 3/Sgk để trả lời câu hỏi về cách cầm kéo cắt vải.
HĐ3: GV hướng dẫn HS quan sát, nhận xét một số vật liệu và dụng cụ khác:
- GV hướng dẫn HS quan sát hình 6/Sgk kết hợp với quan sát mẫu một số dụng cụ, vật liệu cắt, khâu, thêu để nêu tên và tác dụng của chúng.
- GV tóm tắt phần trả lời của HS và kết luận
IV. Nhận xét, dặn dò:
- Bài sau: Vật liệu, dụng cụ cắt, khâu, thêu
* Hoạt động của học sinh





- Quan sát và trả lời.
- Cả lớp nhận xét, bổ sung.




- Lắng nghe


- Đọc và trả lời câu hỏi.

- Quan sát và lắng nghe.





- Quan sát và trả lời .
- Cả lớp nhận xét, bổ sung.



- Quan sát và lắng nghe.




- Quan sát và trả lời.
- HS thực hiện thao tác cầm kéo cắt vải.
- HS khác quan sát, nhận xét.



- HS quan sát, nêu tên và tác dụng của một số dụng cụ, vật liệu.


- Lắng nghe.


Duyệt bài tuần 1:
Thứ …… ngày …… tháng ……năm ..…..




-------------------------------------------------------------------------------------------------------
TUầN 2: Thứ ……ngày ……tháng ……. năm ……..
Bài 2: CẮT VẢI THEO ĐƯỜNG VẠCH DẤU (T1)
I. Mục tiêu:
- HS biết cách vạch dáu trên vải và cắt vải theo đường vạch dấu.
- Vạch được đường dấu trên vải và cắt được vải theo đường vạch dấu đúng quy trình, đúng kĩ thuật.
- Giáo dục ý thức an toàn lao động.
II. Đồ dùng dạy học:
- Mẫu 1 mảnh vải đã được vạch dấu đường thẳng, đường cong bằng phấn may và đã cắt 1 đoạn khoảng 7-8cm theo đường vạch dấu thẳng.
- Vật liệu và dụng cụ cần thiết:
+ Một mảnh vải có kích thước 20cm x 30cm
+ Kéo cắt vải
+ Phấn vạch trên vải, thước.
III. Các hoạt động dạy học:

* Hoạt động của GV
A. Giới thiệu bài: