GADIALY6

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Yến Như
Ngày gửi: 21h:07' 21-11-2008
Dung lượng: 444.5 KB
Số lượt tải: 14
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Yến Như
Ngày gửi: 21h:07' 21-11-2008
Dung lượng: 444.5 KB
Số lượt tải: 14
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn :
Ngày dạy :
Tiết : 1
I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC :
1. Kiến thức cần nắm :
- Giúp học sinh biết môn Địa lí của THCS , giúp học sinh có được những kiến thức phổ thông cơ bản cần thiết về trái đất môi trường sống của con người .
- Biết được một số đặc điểm của tự nhiên dân cư và các hoạt động kinh tế .
2. Kỷ năng :
- Quan sát , nhận xét , phân tích các hiện tượng tự nhiên KTXH , bản đồ , biểu đồ và lập sơ đồ đơn giản .
3. Thái độ :
- Yêu thiên nhiên , đất nước , con người .
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :
1. Giáo viên :
- Giáo án .
2. Học sinh :
- Sách giáo khoa .
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP :
Ổn định :
Kiểm tra bài cũ :
1/
2/
Giới thiệu bài mới :
- Trái đất môi trường sống của con người với những đặc điểm riêng về vị trí , vũ trụ hình dáng , kích thước , … sinh ra vô số các hiện tượng thường gặp trong cuộc sống hằng ngày . Đó là những hiện tượng gì ? Để giải quyết được những câu hỏi đó các em tìm hiểu nội dung của môn địa lí lớp 6 .
TG
Hoạt động Giáo viên
Hoạt động học sinh
Ghi bảng
Môn địa lí ở lớp 6 giúp các em có những hiểu biết về vấn đề gì ?
- Hiểu biết về Trái đất và môi trường sống của chúng ta .
Giới thiệu chung chương trình lớp 6 .
- Ngoài ra môn địa lí còn giúp chúng ta ?
- Biết và giải thích được vì sao trên bề mặt Trái đất . Mọi miền đều có phong cảnh và những đặc điểm tự nhiên riêng và cuộc sống của người dân ở mỗi miền khách nhau .
- Việc học tập địa lí giúp ta hiểu biết những gì ?
- Giúp các em hiểu được thiên nhiên và các hiện tượng địa lí xảy ra xung quanh chúng ta ( như mây , mưa , sấm chớp , gió , bão , … )
- Môn địa lí ở lớp đề cập đến các vấn đề gì ?
- Các thành phần tự nhiên bao gồm ?
- Rèn luyện các kĩ năng mà chỉ có môn địa lí mới có ?
- Tại sao học địa lí phải quan sát chúng trên tranh ảnh , hình vẽ và nhất là trên bản đồ ?
- Các sự vật hiện tượng ta không thể đến tận nơi để quan sát vì vậy phải học trên bản đồ .
( Vì sự vật và hiện tượng địa lý không phải lúc nào cũng xảy ra trước mắt chúng ta ) .
I/ Nội dung của môn địa lí ở lớp 6 :
- Môn địa lí lớp 6 còn đề cập đến các thành phần tự nhiêm cấu tạo nên Trái Đất . Đó là đất đá , không khí , nước , sinh vật .
- Môn địa lí lớp 6 không chỉ cung cấp kiến thức mà còn rèn luyện cho các em kĩ năng về bản đồ , thu thập , phân tích , xử lí thông tin giải quyết vấn đề .
- “ Trăm nghe không bằng một thấy , trăm thấy không bằng một sờ “
II/ Cần học môn địa lí như thế nào ?
- Muốn học môn địa lí tốt các em phải quan sát chúng trên tranh ảnh , hình vẽ và nhất là trên bản đồ .
(Ngoài kiến thức cơ bản còn rèn luyện các kĩ năng …)
- Muốn học tốt môn địa lí phải biết liên hệ những điều đã học vào thực tế …
IV/ Củng cố :
1/- Môn địa lí lớp 6 giúp các em hiểu biết được những vấn đề gì ?
2/- Để học tốt môn địa lí lớp 6 các em cần phải học như thế nào ?
Ngày soạn :
Ngày dạy :
Tiết : 2
I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC :
1. Kiến thức cần nắm :
- Học sinh nắm được tên các hành tinh trong hệ mặt trời , biết được một số đặc điểm của hành tinh Trái Đất về vị trí , hình dạng và kích thước .
- Hiểu một số k/n kinh tuyến , vĩ tuyến , kinh tuyến gốc , vĩ tuyến gốc và biết được công dụng của chúng .
2. Kỷ năng :
- Xác định được kinh tuyến gốc và vĩ tuyến gốc nửa cầu Bắc và nửa cầu Nam trên quả định cầu .
3. Thái độ :
- Tích cực tiếp thu các thành quả nghiên cứu Trái Đất của các nhà khoa học .
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :
1. Giáo viên :
- Quả địa cầu , tranh Trái Đất và các hành tinh trong hệ mặt trời .
Ngày dạy :
Tiết : 1
I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC :
1. Kiến thức cần nắm :
- Giúp học sinh biết môn Địa lí của THCS , giúp học sinh có được những kiến thức phổ thông cơ bản cần thiết về trái đất môi trường sống của con người .
- Biết được một số đặc điểm của tự nhiên dân cư và các hoạt động kinh tế .
2. Kỷ năng :
- Quan sát , nhận xét , phân tích các hiện tượng tự nhiên KTXH , bản đồ , biểu đồ và lập sơ đồ đơn giản .
3. Thái độ :
- Yêu thiên nhiên , đất nước , con người .
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :
1. Giáo viên :
- Giáo án .
2. Học sinh :
- Sách giáo khoa .
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP :
Ổn định :
Kiểm tra bài cũ :
1/
2/
Giới thiệu bài mới :
- Trái đất môi trường sống của con người với những đặc điểm riêng về vị trí , vũ trụ hình dáng , kích thước , … sinh ra vô số các hiện tượng thường gặp trong cuộc sống hằng ngày . Đó là những hiện tượng gì ? Để giải quyết được những câu hỏi đó các em tìm hiểu nội dung của môn địa lí lớp 6 .
TG
Hoạt động Giáo viên
Hoạt động học sinh
Ghi bảng
Môn địa lí ở lớp 6 giúp các em có những hiểu biết về vấn đề gì ?
- Hiểu biết về Trái đất và môi trường sống của chúng ta .
Giới thiệu chung chương trình lớp 6 .
- Ngoài ra môn địa lí còn giúp chúng ta ?
- Biết và giải thích được vì sao trên bề mặt Trái đất . Mọi miền đều có phong cảnh và những đặc điểm tự nhiên riêng và cuộc sống của người dân ở mỗi miền khách nhau .
- Việc học tập địa lí giúp ta hiểu biết những gì ?
- Giúp các em hiểu được thiên nhiên và các hiện tượng địa lí xảy ra xung quanh chúng ta ( như mây , mưa , sấm chớp , gió , bão , … )
- Môn địa lí ở lớp đề cập đến các vấn đề gì ?
- Các thành phần tự nhiên bao gồm ?
- Rèn luyện các kĩ năng mà chỉ có môn địa lí mới có ?
- Tại sao học địa lí phải quan sát chúng trên tranh ảnh , hình vẽ và nhất là trên bản đồ ?
- Các sự vật hiện tượng ta không thể đến tận nơi để quan sát vì vậy phải học trên bản đồ .
( Vì sự vật và hiện tượng địa lý không phải lúc nào cũng xảy ra trước mắt chúng ta ) .
I/ Nội dung của môn địa lí ở lớp 6 :
- Môn địa lí lớp 6 còn đề cập đến các thành phần tự nhiêm cấu tạo nên Trái Đất . Đó là đất đá , không khí , nước , sinh vật .
- Môn địa lí lớp 6 không chỉ cung cấp kiến thức mà còn rèn luyện cho các em kĩ năng về bản đồ , thu thập , phân tích , xử lí thông tin giải quyết vấn đề .
- “ Trăm nghe không bằng một thấy , trăm thấy không bằng một sờ “
II/ Cần học môn địa lí như thế nào ?
- Muốn học môn địa lí tốt các em phải quan sát chúng trên tranh ảnh , hình vẽ và nhất là trên bản đồ .
(Ngoài kiến thức cơ bản còn rèn luyện các kĩ năng …)
- Muốn học tốt môn địa lí phải biết liên hệ những điều đã học vào thực tế …
IV/ Củng cố :
1/- Môn địa lí lớp 6 giúp các em hiểu biết được những vấn đề gì ?
2/- Để học tốt môn địa lí lớp 6 các em cần phải học như thế nào ?
Ngày soạn :
Ngày dạy :
Tiết : 2
I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC :
1. Kiến thức cần nắm :
- Học sinh nắm được tên các hành tinh trong hệ mặt trời , biết được một số đặc điểm của hành tinh Trái Đất về vị trí , hình dạng và kích thước .
- Hiểu một số k/n kinh tuyến , vĩ tuyến , kinh tuyến gốc , vĩ tuyến gốc và biết được công dụng của chúng .
2. Kỷ năng :
- Xác định được kinh tuyến gốc và vĩ tuyến gốc nửa cầu Bắc và nửa cầu Nam trên quả định cầu .
3. Thái độ :
- Tích cực tiếp thu các thành quả nghiên cứu Trái Đất của các nhà khoa học .
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :
1. Giáo viên :
- Quả địa cầu , tranh Trái Đất và các hành tinh trong hệ mặt trời .
 









Các ý kiến mới nhất