Tuần: 25
Tiết : 48 KIỂM TRA BÀI TD
Ngày soạn :23/02/2009
Ngày dạy :26/02/2009

I .Mục tiêụ : Bài thể dục với cờ 9 động tác
- Thực hiện hết khả năng của bản thân, đặc biệt chú ý nhịp điệu của đông tác
- Nhằm rèn luyện cho HS tác phong khoẻ mạnh, nhanh nhẹn, kỉ luật và tinh thần tập thể, góp phần hình thành nhân cách .
- nghiêm túc trong quá trình kiểm tra, không làm ảnh hưởng đến các bạn xung quanh.
- Rèn luyện tính tự giác, kỷ luật, đoàn kết, rèn luyện thân thể nâng cao sức khỏe.
II. Địa điểm – Phương tiện :
III . Tiến trình dạy học :

PHẦN VÀ NỘI DUNG
LƯỢNG VẬN ĐỘNG

PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

A/ PHẦN MỞ ĐẦU :
1/ Nhận lớp :
- Phổ biến nội dung, yêu cầu bài học



2 / Khởi động :
- Các khớp : Cổ tay, cổ chân, vai, hông , gối.
- Ép ngang, ép dọc, chạy bước nhỏ, nâng cao gối, gót chạm mông.



B / PHẦN CƠ BẢN :
1/ Nội dung kiểm tra:
Kiểm tra 9 động tác bài thể dục với cờ


2/ Cách cho điểm:
Điểm kiểm tra cho theo mức độ thực hiện động tác của từng HS.

- Điểm 9 – 10 : Hoàn thiện cả 9 động tác của bài
- Điểm 7 – 8 : Thực hiện được 9 động tác ở mức độ tương đối đúng, nhưng chưa đẹp, chưa thở sâu ỏ đông tác vươn thở hoác đông tác thăng bằng thực hiện với biên độ hẹp
- Điểm 5 – 6 :Có 1 – 2 động tác thực hiện sai
- Điểm 3 – 4 : có từ 3 động tác sai trở lên
*/ Một số trường hợp khác GV tự quyết định




C / PHẦN KẾT THÚC :
1 / Thả lỏng :
Thực hiện các động tác thả lỏng, hồi tĩnh tích cực:
- Vươn thở, tay, chân, điều hòa.
- Thả lỏng các cơ chân, tay


2 / Củng cố – Dặn dò:
- Nhận xét chung giờ học
- Ra bài tập về nhà
7 – 8 P





(4 x 8)







28 – 30 p























5 – 7 p
(4 x 8 )




(((((((((
(((((((((
(((((((((
LT( (((((((((
(GV ĐH nhận lớp



( ( ( ( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( ( ( (
((GV) ĐH khởi động



- Kiểm tra thành nhiều đợt, mỗi đợt 3-4 học sinh,
- Mỗi HS được kiểm tra 1 lần, trường hợp đăc biệt cho kiểm tra lần 2 nhưng điểm tối đa không quá 8
- HS nghe gọi tên hô “có” và đứng vào vị trí chuẩn bị




(((((((((
(((((((((
(((((((((
LT( (((((((((

( ( ( (


ĐH kiểm tra





( ( ( ( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( ( ( (
ĐH thả lỏng
(GV


(((((((((
(((((((((
(((((((((
LT( (((((((((
(GV
ĐH củng cố- xuống lớp


Nhận xét sau giờ dạy:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .