Ngày soạn…/……/……
Trường trung học phổ thông Trần Hưng Đạo
Tổ: toán
Giáo viên : Lê Hải Trung
Bài soạn
Bài 3 : Các phép toán tập hợp
(tiết 5)
I/Mục tiêu
1.Kiến thức
- HS nắm được :
- Các phép toán : Hợp, giao, hiệu của hai tập hợp, phần bù cuả tập con.
-Biết biểu diễn các phép toán : Hợp, giao, hiệu của hai tập hợp, phần bù cuả tập con bằng biểu đồ Ven.
2.Kĩ năng
-Vận dụng các phép toán để giải các bài toán về tập hợp.
-Vận dụng trong quá trình hình thành kiến thức mới và giải các bài toán thực tế.
-Học sinh nắm được khái niệm và tính chất về các phép toán trên tập hợp.
-Biết cách tìm hợp, giao, hiệu của hai tập hợp, phần bù của tập con.
-Biết cắch giải toán bằng phương pháp quy về bài toán tập hợp
3.Thái độ
-Tự giác tích cực trong học tập.
-Hình thành các dạng lý thuyết mới thông qua các phép toán tập hợp ,đặc biệt là các bài toán về tập hợp.
11/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
1.Chuẩn bị của giáo viên:
-Chuẩn bị một số ví dụ để bao quát các dạng toán
-Chuẩn bị phấn mầu , một số bảng phụ và một số công cụ khác
2. Chuẩn bị của học sinh
-Cần ôn lại một số kiến thức đã học .
- Làm bài tập về nhà.
-Đọc trước bài mới ở nhà.

111/Tiến trình bài học
Aặt vấn đề
Câu hỏi 1:
Hãy liệt kê các phần tử của các tập hợp sau:
A={ n là ước của 4}
Bn là ước của 3}
Cn là ước chung của 3và 4}
Câu hỏi 2:
Hãy liệt kê các phần tử của các tập hợp sau:
A={các số tự nhiên chẵn nhỏ hơn 10}
B={các số tự nhiên lẻ nhỏ hơn 10}
C={các số tự nhiên nhỏ hơn 10}
B. Bài mới
I-Giao của hai tập hợp .
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Hướng dẫn học sinh thực hiện H1
a, A={1, 2, 3, 4, 6, 12}
B={1, 2, 3, 6, 9, 18}
b, C={1, 2, 3, 6}

GV đưa định nghĩa và kí hiệu:
Tập hợp C gồm các phần tử vừa thuộc A, vừa thuộc B được gọi là giao của A và B
Kí hiệu C=AB



Yêu cầu học sinh biểu diễn bằng biểu đồ Ven








Hoạt động của giáoviên
Hoạt động của học sinh

-GV đưa ví dụ:
Cho các tập hợp sau:
A={1,2,3,5,6,10,15,30}
B={1, 3, 6, 7,8,9}
Hãy xác định AB


AB={1, 3,6}

Vậy ABvà