GA LỚP 4 TUẦN 8

Gốc > Tiểu học (Chương trình cũ) > Lớp 4 >

0 / 0

Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả

(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thùy Linh
Ngày gửi: 23h:23' 31-07-2008
Dung lượng: 103.0 KB
Số lượt tải: 76

Số lượt thích: 0 người

tuần 8

Thứ hai ngày 24 tháng 10 năm 2005

tập đọc

nếu chúng mình có phép lạ

i. mục đích yêu cầu
1. Kiến thức .
- Hiểu ý nghĩa của bài : Bài thơ nói về mơ ước của các em nhỏ muốn có phép lạ để cho thế giới trở nên tốt đẹp hơn .
2. Kĩ năng :
- Đọc trơn toàn bài . Biết đọc diễn cảm bài văn thể hiện niềm vui, niềm khát khao của thiếu nhi khi ước mơ về một tương lai tốt đẹp .
3. Thái độ : Yêu hoà bình, yêu tự do .
ii. đồ dùng dạy học
- Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK .
iii. các hoạt động dạy học
A. KTBC: Gọi 2 HS đọc bài ở vương quốc tương lai, trả lời câu hỏi trong SGK
b. dạy bài mới
1. Giới thiệu bài
-Nêu mục tiêu tiết học.
2. Luyện đọc và tìm hiểu bài
a. Luyện đọc
- HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ 2-3 lượt .
- GV kết hợp giúp HS hiểu nghĩa các từ ngữ được chú thích cuối bài .
- Hướng dẫn HS nghỉ hơi đúng ở những câu thơ khó.
- HS luyện đọc theo cặp .
- Một , hai HS đọc cả bài .
- GV đọc diễn cảm toàn bài .
b. Tìm hiểu bài
HS đọc thầm cả bài thơ trả lời câu hói:
?Câu thơ nào được lặp lại trong bài?Việc lặp lại đó nói lên điều gì?
HS đọc thầm cả bài thơ .
?Mỗi khổ thơ nói lên một điều ước của các bạn nhỏ? Những điều ước đó là gì?
-GV yêu cầu HS nhận xét về ước mơ của các bạn nhỏ trong bài thơ.
?Em thích ước mơ nào trong bài thơ?Vì sao?
-Gọi HS nêu nội dung của bài.GV bổ sung và ghi bảng.
c, Hướng dẫn đọc diễn cảm và đọc thộc lòng bài thơ:
- Năm HS nối tiếp nhau đọc 5 khổ thơ của bài . GV nhắc nhở các em tìm đúng giọng đọc của bài thơ và thể hiện diễn cảm .
- GV hướng dẫn HS cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm 2-3 khổ thơ theo trình tư đã hướng dẫn .
-Hsnhaamr HTL từng khổ thơ, cả bài thơ.
3. Củng cố , dặn dò
- HS nêu ý nghĩa của bài thơ. GV nhận xét tiết học .
- GV dặn HS về nhà tiếp tục đọc thộc lòng bài thơ.
chính tả ( nghe viết )

trung thu độc lập
phân biệt r/d/gi, iên/yên/iêng

i. mục tiêu
1. Kiến thức : Nghe - viết lại chính xác , trình bày đúng một đoạn trích trong baì Trung thu độc lập.
2. Kĩ năng : Tìm đúng , viết đngs chính tả những tiếng bắt đầu bằng r/d/gi( hoặc có vần iên/ yên/iêng) để điền vào chỗ trống , hợp với nghĩa đã cho .
3. Thái độ : Rèn chữ đẹp , giữ vở sạch.
ii. đồ dùng học tập
- VBT Tiếng Việt Tập 1
- Bảng phụghi nội dung bài 2b.
iii. các hoạt động dạy học
A. KTBC : GV gọi 2 HS lên làm bài tập 3 .
b. dạy bài mới
1. Giới thiệu bài : Nêu mục đích yêu cầu của giờ học cần đạt.
2. Hướng dẫn HS nghe-viết
- GV đọc 1 đoạn văn cần nghe - viết trong bài Trung thu độc lập.
- HS đọc thầm lại đoạn văn .
- HS nêu cách trình bày đoạn văn.
- GV đọc từng câu hoặc một bộ phận ngắn trong câu cho HS viết. GV đọc cho HS soát lại bài .
- GV chấm 7-10 bài . Nhận xét chung .
3. Hướng dẫn HS làm các bài tập chính tả .
Bài tập 2 ( lựa chọn )
- GV nêu yêu cầu của bài tập , HS làm phần b .
- HS đọc thầm đoạn văn rồi làm vào vở .
- GV cho HS chơi thi tiếp sức .
- Đại diện từng nhóm đọc lại những từ nhóm mình vừa tìm được .
- GV cùng cả lớp nhận xét . Tuyên dương nhóm thắng cuộc .
Bài tập 3 ( lựa chọn )
- GV chọn bài tập cho HS .
- Gọi một số HS chơi Tìm từ nhanh
+ Cách chơi : Mỗi HS được phát 3 băng giấy . HS ghi vào mỗi băng giấy từ tìm được ứng với một nghĩa đã cho . Sau đó tưng em dán nhanh băng giấy vào cuối mỗi dòng trên bảng ( mặt chữ quay vào trong )
+ Khi tất cả làm bài xong , các băng giấy được lật lại. Cả lớp và GV nhận xét tính điểm cho HS.
4. Củng cố , dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- Yêu cầu HS vè nhà xem kại bài tập 2a, 3b , ghi nhớ các hiện tượng chính tả để không mắc lỗi khi viết .

Thứ tư ngày 26 tháng 10 năm 2005

luyện từ và câu

cách viết tên người, tên địa lí nước ngoài

i. mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
- Nắm được qui tắc viết hoa tên người , tên địa lí nước ngoài.
2. Kĩ năng
- Biết vận dụng những hiểu biết về qui tắc viết hoa tên người và tên địa lía nước ngoài để viết đung ng]][if và tên địa lý nước ngoài .
3. Thái độ : ý thức viết đúng qui tắc chính tả .
ii. đồ dùng dạy học
- Bảng phụ ghi rõ họ tên của người nước ngoài.
- Bản đồ các nước trên thế giới. Thẻ ghi tên một số nước trên thế giới.
iii. các hoạt động dạy học
A. KTBC : Gọi một HS lên bảnh làm bài 1 , một HS lênh bảng làm bài 2 .
b. dạy bài mới
1. Giới thiệu bài : GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học .
2. Dạy bài mới
a, Phần nhận xé
*Bài 1
-GV đọc mẫu các tên riêng nước ngoài. Hướng dẫn HS đọc đúng theo chữ viết
Ba, bốn HS đọc lại.
*Bài 2:
_HS đọc yêu cầu của bài. Cả lớp suy nghĩ trả lời các câu hỏi sau:
? Mỗi tên riêng gồm mấy bộ phận, mỗi bộ phận gồm mấy tiếng?
?Chữ cái đầu ở mỗi bộ phận được viết thế nào?
Cách viết cac tiếng trong cùng một bộ phận như thế nào?
*Bài 3:
HS đọc yêu càu của bài suy nghĩ và trả lời câu hỏi:
Cách viết một số tên người, tên địa lí nước ngoài có gì đặc biệt?
-GV đưa ra kết luận.
b, Phần ghi nhớ
- Hai ,ba HS đọc phần ghi nhớ trong SGK .
- GV có thể cho HS lấy VD minh hoạ cho ghi nhớ 1 và 2.
c, Phần luyện tập
Bài tập 1
- HS nêu yêu cầu của bài .
Mỗi HS đọc và phát hiện từ viết sai, viết lại cho đúng.
-Một HS lên bảng làm,lớp làm vào vở.
- GV nhận xét đúng , sai .

Bài tập 2
- Thực hiện tương tự bài 1
Bài tập 3
- HS đọc yêu cầu của bài .
HS làm bài theo nhóm . Chia lớp thành ba nhóm, dán ba tờ phiếu ghi tên các nước lên bảng.
-Mỗi nhóm làm 1 phiếu điền tên thủ đô của các nước vào chỗ trống trong phiếu.
GV nhận xét , tính diểm timmf nhóm nhiều điểm nhất.
3. Củng cố , dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- Yêu cầu HS về nhà học thuộc ghi nhớ .
- Chuẩn bị bài sau
kể chuyện

kể chuyện đã nghe, đã đọc

i. mục đích yêu cầu

1. Kiến thức : Hiểu truyện . Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa của 1 câu chuyện (Mẩu chuyện đoạn chuyện ) đã nghe đã đọc nói về một ước mơ đẹp hoặc ước mơ viển vông phi lí.
2. Kĩ năng :
+ Rèn kĩ năng nói : HS kể lại được tự nhiên, bằng lời kể của mình câu chuyện
+ Rèn kĩ năng nghe : Chăn chú nghe dõi các bạn kể chuyện . Nhận xét đúng lời kể của bạn , kể tiếp được lời kể của bạn .
3. Thái độ :
0 Yêu thích môn học , biết ước mơ những ước mơ đẹp, tránh những ước mơ viển vông phi lí
ii. đồ dùng dạy học
Tranh minh hoạ cho truyện Lời ước dưới trăng
Bảng phụ ghi đề bài
iii. các hoạt động dạy học
A.KTBC:
Gọi 1-2 HS kể lại câu chuyện Lời ước dưới trăng mà em đã được nghe
b. dạy bài mới
1. Giới thiệu bài : Trực tiếp
2. Hướng dẫn HS kể chuyện , trao đổi về ý nghĩa câu chuyện
a. Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của bài:
HS đọc đề bài .
GV gạch chân những từ quan trọng.
Ba HS nối tiếp nhau đọc ba gợi ý (1,2,3) . Cả lớp theo dõi SGK
HS đọc thầm lại gợi ý.
GV nhấn mạnh và lưu ý cho các em về các gợi ý .
HS nối tiếp nhau nêugiowis thiệu câu chuyện mình sẽ kể.
b. HS thực hành kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện:
. Kể chuyện trong nhóm đôi: HS kể từng đoạn , sau đó kể toàn chuyện . Kể xong trao đổi về nội dung câu chuyện theo yêu cầu 3 trong SGK .
. Thi kể chuyện trước lớp
-Gọi HS thi kể câu chuyện trước lớp .
- Mỗi HS kể xong , cho các em khác hỏi bạn, trao đổi cùng bạn về nhân vật chi tiết , ý nghĩa của câu chuyện.
- Cả lớp bình chọn nhóm , cá nhân kể chuyện hay nhất ,bạn đặt được câu hỏi hay nhất .
3. Củng cố , dặn dò .
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà kể chuyện cho người thân nghe.

Thứ ba ngày 18 tháng 10 năm 2005

tập đọc

đôi giày ba ta màu xanh

I. Mục đích, yêu cầu
1.Kĩ năng :
- Biết đọc trơn, trôi chảy, đúng với một văn bản kịch. Cụ thể:
- Biết đọc ngắt giọng rõ ràng, đủ để phân biệt tên nhân vật với lời nói của nhân vật.
- Biết đọc bài văn với giọng kể chậm rãi,nhẹ nhàng,hợp với nội dung hồi tưởng.đọc giọng vui hơn khi thể hiện niềm xúc động,vui sướng của cậu bé.
2. Kiến thức:
Hiểu ý nghĩa của màn kịch: Để vận động cậu bé lang thang đi học, chị phụ trách đã quan tâm đến ước mơ của cậu bé,làm cho cậu xúc động,vui sướng khi được thưởng đôi giày trong buổi đi học đầu tiên.
3.Thái độ: ý thức học tập tốt để trở thành ngững người công dân có ích cho XH .
II. Đồ dùng dạy - học
- Tranh minh hoạ bài học trong sách giáo khoa.
- Bảng phụ viết sẵn những câu, đoạn cần hướng dẫn HS luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy - học
A - Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra 2 HS nối tiếp nhau đọc bài Nếu chúng mình có phép lạ, trả lời câu hỏi 3, 4 trong SGK.
B - Dạy bài mới
Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu tiết học

Luyện đọc và tìm hiểu bài:
a. Luyện đọc
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn 2-3 lượt .
- GV kết hợp giúp HS hiểu nghĩa các từ ngữ được chú thích cuối bài .
- Hướng dẫn HS nghỉ hơi đúng ở những câu thơ khó.
- HS luyện đọc theo cặp .
- Một , hai HS đọc cả bài .
- GV đọc diễn cảm toàn bài .
b. Tìm hiểu bài
HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hói:
? Nhân vật tôi là ai?
?Ngày bé chị phụ trách đội từng mơ ước điều gì?
? Tìm những câu văn tả vẻ đẹp của đôi giày ba ta.
?Mơ ước của chị phụ trách đội ngày ấy có đạt được không?
GV hướng đẫn HS tìm giọng đọc và thi đọc

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

Thành viên trực tuyến

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Hỗ trợ kĩ thuật

Liên hệ quảng cáo