Violet
Giaoan

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tiết 47

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Cao Như Tường
Ngày gửi: 09h:33' 21-07-2008
Dung lượng: 39.0 KB
Số lượt tải: 43
Số lượt thích: 0 người
Tiết 47 PHƯƠNG TRÌNH CHỨA ẨN Ở MẪU (TIẾP)

I. Mục tiêu
Rèn luyện cho HS kĩ năng giải phương trình chứa ẩn ở mẫu, kĩ năng trình bày bài giải, hiểu được ý nghĩa từng bước giải, tiếp tục củng cố quy đồng mẫu các phân thức.
II. Chuẩn bị
- HS: nắm chắc các bước giải phương trình có chứa ẩn ở mẫu, film trong, bút xạ.
III. Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ghi bảng

Hoạt động 1: "Áp dụng".
Giải phương trình:
(1)
GV: "Hãy nhận dạng phương trình và nêu hướng giải".
GV: vừa gợi ý vừa trình bày lời giải.
- Tìm điều kiện xác định của phương trình.
- Hãy quy đồng mẫu 2 vế và khử mẫu.
- Giải phương trình
x(x + 1) + x(x - 3) = 4x và kết luận nghiệm của phương trình.
- GV: "Có nên chia 2 vế của phương trình cho x không?
GV: cho HS chia 2 vế cho x, yêu cầu HS nhận xét.
Hoạt động 2: "HS thự c hiện ?3"
Giải phương trình:
a. 
b. 
- Khuyến khích các em giải bài toán bằng các cách khác.
Chẳng hạn ở phương trình a. Bước khử mẫu có thể nhân chéo x(x + 1) = (x - 1)(x + 4) hoặc ở phương trình b. có thể chuyển  về vế trái rồi quy đồng.
* GV chú ý cách trình bày của HS.
Hoạt động 3: "Giải bài tập 27b, 27c, GV chuẩn bị bài 27c ở film trong".
Hoạt động 4: "củng cố"
1. Cho HS đọc bài 36 (trang 9 sách bài tập) để rút ra nhận xét.
2. Tìm x sao cho giá trị của biểu thức 
3. Tìm x sao cho giá trị của 2 biểu thị  và  bằng nhau.





GV yêu cầu HS chuyển bài toán thành bài toàn đã biết.
Hướng dẫn về nhà: bài tập 28, 29, 30a, 30b, 31c, 32.
- HS thảo luận nhóm và trả lời.
- HS làm ở nháp và trả lời.











- HS "Chia 2 vế của phương trình cho cùng một đa thức mất nghiệm".






- HS làm việc cá nhân rồi trao đổi nhóm.









HS làm việc cá nhân rồi trao đổi kết quả nhóm.
HS trao đổi nhóm chuyển bài toán thành bài toán đã biết, chẳng hạn: bài 2 chuyển thành dạng phương trình 
Bài 3: Giải phương trình 
Tiết 47:
PHƯƠNG TRÌNH CHỨA ẨN Ở MẪU (TIẾP)
4. Áp dụng
Giải phương trình:
(1)
Trình bày như SGK.




























27c.
ĐKXĐ: x ( 3
Khử mẫu:
(x2 + 2x) - (3x + 6) = 0 (1)
Giải phương trình (1)
(1) ( x(x + 2) - 3(x+2) = 0
( (x + 2)(x - 3) = 0
( x + 2 = 0 hoặc x -3 = 0
x + 2 = 0 ( x = -2
(thõa mãn ĐKXĐ)
x -3 = 0 ( x = 3
(loại vì không thỏa mãn ĐKXĐ).


 
Gửi ý kiến