Tuần 13
Thứ ngày tháng năm2007
Dạy bài thứ hai
Toán
NHÂN VỚI SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (tt)
Hoạt động dạy và học chủ yếu
Các hoạt động
Hoạt động cụ thể


Khởi động:
Bài cũ: 5 phút
MT: Ôn lại kiến thức đã học
PP: Thực hành
Bài mới:
Giới thiệu:
Hoạt động 1:
Toàn lớp 10phút
MT: Giới thiệu cách đặt tính (dạng rút gọn)
PP: Hỏi đáp, thực hành



Hoạt động 3: Thực hành 15 phút
MT: Vận dụng kiến thức đã học để đặt tính (dạng rút gọn) & tính khi nhân với số có ba chữ số mà chữ số hàng chục bằng 0.
PP: Thực hành
Củng cố - Dặn dò: 5 phút
MT: Củng cố cách nhân nhân với số có ba chữ số mà chữ số hàng chục bằng 0.
PP: Thực hành

 - HS tính 435 x236
672 x821
- Cả lớp làm vở nháp .GV theo giỏi
- HS chữa bài
- GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà
- GV nhận xét
- GV viết bảng: 258 x 203
- Yêu cầu HS đặt tính & tính 1 HS tính trên bảng lớp
+ Yêu cầu HS nhận xét về các tích riêng
- Em có nhận xét gì tích riêng thứ hai của phép nhân?
- Tích riêng thứ hai nó có ảnh hưởng đến việc cộng các tích riêng không?
- GV hướng dẫn HS
- lưu ý: viết 516 thụt vào 2 cột so với tích riêng thứ nhất.
- Thực hiện đặt tính và thực hiện phép tính theo cách viết gọn
- HS viết vào vở nháp. HS nêu & giải thích
GV ra bài tập1,2,3,4 SGK.HS làm vào vở.
Lưu ý
Bài tập 2:
- Sau khi HS chỉ ra phép nhân đúng (c), GV hỏi thêm vì sao các phép nhân còn lại sai.
GV theo giỏi giúp đỡ HS yếu.GV chấm chữa bài
- GV nhận xét kết quả bài làm của HS

2 dãy đặt tính
456 x102
7892 x502
HS nêu và giải thích cách làm
Gv nhận xét chấm điểm thi đua
- Chuẩn bị bài: Luyện tập









Thứ ngày tháng năm2007
Dạy bài thứ ba
Toán
LUYỆN TẬP
Hoạt động dạy và học chủ yếu
Các hoạt động
Hoạt động cụ thể

Bài cũ: 5 phút
MT: Ôn lại kiến thức Nhân với số có ba chữ số (tt)
PP: Thực hành
Bài mới:
Giới thiệu:
Hoạt động 3: Thực hành 25 phút
MT: Ôn tập cách nhân với số có hai, ba chữ số.
Ôn lại các tính chất: nhân một số với một tổng, nhân một số với một hiệu, phép nhân giao hoán & kết hợp.
Tính giá trị của biểu thức số & giải toán, trong đó phải nhân số có hai hoặc ba chữ số.
PP: Thực hành



















Củng cố - Dặn dò: 5 phút
MT: Củng cố cách kt đã học
PP: Thực hành
GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà
GV nhận xét


-Gv nêu mục đích yêu cấu tiết học
GV ra bài tập1,2,3,4 SGK.HS làm vào vở.
GV theo giỏi giúp đỡ HS yếu.GV chấm chữa bài
GV nhận xét kết quả bài làm của HS
Bài tập 1:
Nêu cách nhẫm 345 x200
Nêu cách thực hiện tính 237 x24 &403 x346
Hs lần lượt nêu trước lớp.Gv nhận xét
Bài tập 2:
GV chữa bài nêucách nhẫm 95 x11
Sau đó lấy kết quả cộng 2266
Tương tự các phép tính còn lại nhẫm với 11 rồi cộng số thứ ba
+ 3 số trong mỗi dãy tính a, b, c là như nhau.
+ Phép tính khác nhau & kết quả khác nhau.
+ Khi tính có thể áp dụng nhân nhẩm với 11.
Bài tập 3:
Số kilogam thức ăn trại đó cần cho 1 ngày là:
104 x 375 = 39000 kg
Số kilogam thức ăn trại đó cần trong 10 ngày là:
39 x 10 = 390 (kg)
Đáp số: 390kg
Bài tập 4:
Bài này có 2 cách giải, HS giải cách nào trước cũng được.
HS thi đua 2 dãy làm hai cách điền nhanh
Dự kiến bài giải
Cách 1: Số bóng điện cần lắp