Ngày soạn: ………………………….
Ngày giảng: …………………………
Tiết 59+60.
§21. MẠNG THÔNG TIN TOÀN CẦU INTERNET

I - Mục tiêu
Kiến thức
( Biết được khái niệm Internet, các lợi ích chính do Internet mang lại, sơ lược về giao thức TCP/IP.
( Biết các cách kết nối với Internet.
( Biết khái niệm địa chỉ IP.
II - Đồ dùng dạy học
- Sử dụng bảng (nếu có máy chiếu Projector thì tốt hơn)
- Nếu không có máy chiếu có thể sử dụng các bản in cỡ lớn (A0) để giới thiệu cho học sinh về Internet hay sử dụng các hình vẽ có sẵn trong SGK.
III - Hoạt động dạy - học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Ổn định lớp:
Kiểm tra bài cũ:
Em hãy phân loại các mạng theo sự phân bố về mặt địa lí?
Dẫn dắt vấn đề: Theo sự phân chia về mặt địa lí, mạng máy tính lớn nhất hiện nay là mạng Internet. (Có thể dựa vào câu trả lời của học sinh để dẫn dắt vào bài một cách hợp lí hơn)
1. Internet là gì?
GV hỏi: Internet là gì?
GV gọi một vài học sinh trả lời tại chỗ theo ý hiểu của học sinh, giáo viên phân tích câu trả lời và giảng tiếp. Tóm tắt ý kiến học sinh lên bảng. (Học sinh không được nhìn vào sách).
Trong khái niệm, nhấn mạnh 2 vấn đề chính là mạng của các loại mạng và giao thức của nó là TCP/IP
GV hỏi: Với Internet chúng ta có thể làm được những việc gì?
Yêu cầu một vài học sinh trả lời và nhận xét sau đó giáo viên đưa ra câu trả lời.
Internet cung cấp nguồn tài nguyên thông tin hầu như vô tận, giúp học tập, vui chơi, giải trí, tạo khả năng tiếp xúc với những nhân vật nổi tiếng, Internet đảm bảo phương thức giao tiếp hoàn toàn mới giữa con người với con người.
GV hỏi: Người sử dụng Internet có quan tâm đến mình đang ở đâu, xa hay gần?
Người dùng ở khoảng cách xa vẫn có thể giao tiếp (nghe, nhìn) trực tiếp với nhau thông qua các dịch vụ Internet (ví dụ như: Chat, Video chat, điện thoại Internet,…)
Yêu cầu học sinh lấy ví dụ về một dịch vụ Internet mà cung cấp việc trao đổi thông tin trực tiếp trên Internet. (VD: Yahoo Mesenger)
GV hỏi: ai là chủ sở hữu của Internet?
Giáo viên gợi ý để học sinh trả lời. Không có ai là chủ sở hữu Internet, tất cả những ai tham gia vào Internet đều là chủ của Internet.
Nhờ Internet, người dùng còn có thể nhận được một lượng thông tin khổng lồ một cách thuận tiện với thời gian tính bằng giây, chi phí thấp.
Internet được thiết lập vào năm 1983 và hiện tại đã có hàng trăm triệu người dùng. Internet phát triển không ngừng nhờ có nhiều người dùng sẵn sàng chia sẻ sản phẩm của mình cho mọi người cùng sử dụng.
Công nghệ cho các máy chủ ngày càng cải tiến và nguồn thông tin trên mạng ngày càng phong phú.
Đặt câu hỏi: Em dự đoán xu thế phát triển của mạng Internet như thế nào trong tương lai?
GV đặt câu hỏi: Như vậy làm thế nào để kết nối máy tính với Internet, chuyển sang phần 2 mà không trả lời câu hỏi này.
2. Kết nối Internet bằng cách nào?
GV hỏi: Nhà em có sử dụng Internet, Máy tính nhà em kết nối Internet bằng cách nào? sử dụng loại thiết bị gì để kết nối?
Thông qua các câu trả lời của học sinh (ghi các câu trả lời của học sinh lên bảng), giáo viên phân tích từng câu trả và đưa ra các cách kết nối sau:
Hai cách phổ biến kết nối máy tính với Internet là sử dụng modem qua đường điện thoại và sử dụng đường truyền riêng.
a. Sử dụng Modem qua đường điện thoại:
Cách kết nối này rất thuận tiện cho người dùng nhưng nhược điểm là tốc độ tối đa đường truyền dữ liệu không cao, chỉ hợp với cá nhân với nhu cầu sử dụng Internet không cao.
Người dùng vừa phải trả tiền Internet vừa phải trả tiền điện thoại.
b. Sử dụng đường truyền riêng (Leased line)
Ưu điểm lớn nhất của cách kết nối này là tốc độ đường truyền cao, phù hợp với những nơi có nhu cầu kết nối liên tục và trao đổi thông tin với khối lượng lớn.
Tốc độ truyền và nhận thông tin trên đường truyền này là như nhau.
Cho một ví dụ minh hoạ về việc sử dụng đường truyền riêng thông qua hình minh hoạ (của một công ty hay tổ chức nào đó).
c. Một số phương thức kết nối khác
GV hỏi: Em có thể nêu một vài phương thức kết nối Internet khác mà em biết? GV gợi ý để học sinh có thể trả lời.
GV hỏi: Em có thể cho biết tại sao lại gọi ADSL là đường truyền bất đối xứng?
Tốc độ nhận dữ liệu của người dùng có thể đạt tới 8Mbps (8Mega bit/giây) và tốc độ gửi dữ liệu tới 640Kbps. Do giá thành thuê bao ngày càng hạ nên nhiều người sử dụng.
Công nghệ không dây cung cấp khả năng kết nối ở mọi thời điểm, mọi nơi: nhà ở, khách sạn, sân bay,… thông qua các thiết bị truy cập không dây: điện thoại di động, máy tính xách tay…
GV hỏi: Sự khác nhau giữa ADSL và đường truyền riêng?

3. Các máy tính trong Internet giao tiếp với nhau bằng cách nào?
GV hỏi: Con người giao tiếp với nhau bằng cách nào?
Con người trên trái đất muốn giao tiếp được với nhau cần sử dụng một ngôn ngữ chung thống nhất. Các máy tính trong Internet muốn giao tiếp được nó cũng cần có một giao thức thống nhất.
Theo TCP/IP, Các thông tin truyền đi được chia thành các gói nhỏ, mỗi gói được chuyển trong mạng và không phụ thuộc lẫn nhau.
Bộ giao thức TCP/IP gồm nhiều giao thức, trong đó gồm hai giao thức cơ bản:
TCP (Transmission Control Protocol): giao thức điều khiển truyền tin. Giao thức này có chức năng phân chia thông tin thành các gói nhỏ, phục hồi thông tin từ các gói tin nhận được và truyền lại các gói tin có lỗi.
IP (Internet Protocol): giao thức tương tác trong mạng, chịu trách nhiệm về địa chỉ và cho phép gói tin trên đường đến đích qua một số máy.
Ví dụ: Xem phim trực tuyến, thông tin đươc chia thành nhiều gói và được chuyển dần trên mạng. Do vậy chúng ta không mất thời gian download toàn bộ phim về trước khi xem.

Làm thế nào gói tin đến đúng người nhận?
GV hỏi: Làm thế nào để bức thư (thư giấy) đến được đúng người nhận và người nhận biết người gửi là ai?
Như chúng ta biết, mỗi bức thư muốn gử đến đúng người nhận thì trên bì thư phải ghi địa chỉ của người nhận. Cũng như vậy, để một gói tin đến đúng máy nhận (máy đích) thì gói tin đó phải có thông tin để xác định máy đích.
Địa chỉ IP được phân chia hết sức chặt chẽ sao cho hai máy tính trên mạng bất kì đều có địa chỉ khác nhau.
Địa chỉ IP thường rất khó nhớ và rất dễ nhầm khi gõ do vậy người ta xây dựng hệ thống ánh xạ địa chỉ dạng số sang dạng kí tự (tên miền). Địa chỉ dạng kí tự dễ nhớ hơn rất nhiều so với dạng số.
Trong tên miềm, trường cuối cùng bên phải thường là tên viết tắt của tên nước hay tổ chức quản lý như vn (Việt nam), jp (Nhật bản)…

Chào thầy cô
Cán bộ lớp báo cáo sĩ số
- Có đánh giá và cho điểm, chuyển dần sang bài mới.

- Nghe giảng, quan sát, ghi bài
(Gọi một học sinh đọc khái niệm này trong SGK và GV đọc lại cho HS chép)
- Internet là mạng máy tính khổng lồ, kết nối hàng triệu máy tính, mạng máy tính trên khắp thế giới và dùng bộ giao thức truyền thông TCP/IP. Internet đảm bảo cho mọi người khả năng thâm nhập đến nhiều nguồn thông tin thường trực, cung cấp các chỉ dẫn bổ ích, dịch vụ mua bán, truyền tệp, thư tín điện tử và nhiều khả năng khác nữa.



- Internet là mạng máy tính toàn cầu, nhiều người sử dụng nhất nhưng không có ai là chủ sở hữu của nó. Internet được tài trợ bởi các chính phủ, các cơ quan khoa học và đào tạo, doanh nghiệp và hàng triệu người trên thế giới.








Gọi một học sinh phát biểu ý kiến của mình
- Với sự phát triển của công nghệ, Internet phát triển không ngừng cả về số và chất lượng.


- Nghe giảng, quan sát, ghi bài
- Học sinh suy nghĩ, trả lời câu hỏi. Gợi ý để học sinh suy nghĩ trả lời mà không sử dụng SGK.





Để kết nối Internet sử dụng modem qua đường điện thoại:
Máy tính cần được cài đặt modem và kết nối qua đường điện thoại.
Hợp đồng với nhà cung cấp dịch vụ Internet để được cấp quyền sử dụng và mật khẩu.
Tốc độ truyền nhận thông tin chậm
- Nghe giảng, quan sát, ghi bài
Để sử dụng đường truyền riêng:
Người dùng thuê đường truyền riêng.
Một máy chủ kết nối với đường truyền và chia sẻ cho các máy con trong mạng
Tốc độ truyền và nhận thông tin cao hơn rất nhiều so với việc sử dụng modem qua đường điện thoại.

- Nghe giảng, quan sát, ghi bài
- Sử dụng đường truyền ADSL (đường thuê bao bất đối xứng): Tốc độ nhận dữ liệu tối đa 8Mbps, tốc độ gửi tối đa 640Kbps. Không đối xứng giữa truyền và nhận.


- Sử dụng công nghệ không dây, Wi-Fi là một phương thức kết nối Internet thuận tiện.


- Nghe giảng, ghi bài

Để các máy tính có thể trao đổi thông tin được với nhau, các máy tính trong Internet sử dụng bộ giao thức truyền thông thống nhất là TCP/IP.
+ TCP có chức năng phân chia thông tin thành các gói nhỏ để truyền đi, phục hồi các nhận được và gửi lại các gói tin có lỗi.
+ IP chịu trách nhiệm về địa chỉ các gói tin và cho phép gói tin đến đúng đích
Nội dung gói tin bao gồm các thành phần sau:
Địa chỉ nhận, địa chỉ gửi
Dữ liệu, độ dài
Thông tin kiểm soát lỗi và các thông tin phục vụ khác.

- Nghe giảng, ghi bài
- Để gói tin đến được đúng đích, mỗi máy tính tham gia vào mạng đều phải có một địa chỉ duy nhất, việc gửi và nhận các gói tin phải thông qua địa chỉ này.
Địa chỉ có 2 dạng biểu diễn:
+ Dạng số: được gọi là địa chỉ IP: là một dãy số nguyên có dạng a.b.c.d (0 ≤ a, b, c, d ≤ 255)
VD: 192.168.100.1
+ Dạng kí tự: được gọi là tên miền. Do địa chỉ dạng số rất khó nhớ nên ta biểu diễn địa chỉ IP dưới dạng dãy ký tự.
VD: www.vnn.vn, www.fpt.vn
Tên miền có nhiều trường được phân cách nhau bởi dấu chấm (.)

IV - Củng cố
Yêu cầu học sinh nhắc lai:
Khái niệm Internet.
Các cách kết nối Internet.
Bộ giao thức Internet sử dụng là gì?
Làm thế nào để có thể gửi thông tin đến được đúng đích?
Địa chỉ IP, tên miền là gi?