Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc lớp 2

Năm học: 2021-2022

ÂM NHẠC
-HÁT: CON CHIM CHÍCH CHÒE
-NHẠC CỤ: SONG LOAN
-THƯỞNG THỨC ÂM NHẠC:

4 tiết

ĐÀN BẦU VIỆT NAM
-VẬN DỤNG – SÁNG TẠO

I.

MỤC TIÊU

- Hát đúng giai điệu, lời ca bài hát Con chim chích chòe, biết hát kết hợp với gõ đệm, hát kết hợp với vận động cơ thể. HS biết bài hát con
chim chích chòe được viết theo bài Bắc kim thang - Dân ca Nam Bộ, lời mới của tác giả Việt Anh.
- Nhận biết được nhạc cụ gõ song loan. Biết sử dụng nhạc cụ để gõ đệm theo hình tiết tấu và đệm cho bài hát.
-

Biết về hình dáng, âm sắc của đàn bầu. Chăm chú nghe và biểu hiện cảm xúc khi nghe tiếng đàn bầu qua bài Trống cơm (Dân ca quan

họ Bắc Ninh).
II. NĂNG LỰC VÀ PHẨM CHẤT HƯỚNG TỚI
1. Năng lực:
- Cảm nhận và thể hiện bài hát với nhịp độ vừa phải. Biết biểu diễn bài hát ở hình thức phù hợp.
- Biết biểu diễn với nhạc cụ gõ song loan để đệm theo tiết tấu và bài hát.
2. Phẩm chất:
- Cảm nhận được vẻ đẹp của âm thanh, giáo dục tình yêu đối với âm nhạc
- Giáo dục HS tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống và yêu quê hương đất nước. Có ý thức bảo vệ, chăm sóc những con vật có ích.
-----------------------------------

TIẾT 5
GV:

Trường:ường:

Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc lớp 2

Năm học: 2021-2022

HÁT: CON CHIM CHÍCH CHÒE
Dân ca: Nam Bộ
Lời mới: Việt Anh
Thời gian thực hiện:…………………..

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

- Bước đầu hát được giai điệu và lời ca của bài hát Con chim chích choè.
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo hình tiết tấu 1. Cảm nhận và thể hiện bài hát với nhịp độ vừa phải.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1.

2.
GV:

Giáo viên.
-

Đàn phím điện tử, loa đài, băng đĩa nhạc

-

Một số nhạc cụ gõ.

-

Hát chính xác giai điệu của bài hát

-

Sách giáo khoa và Sách giáo viên Âm nhạc 2.

Học sinh.
Trường:ường:

Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc lớp 2

-

Năm học: 2021-2022

Thanh phách, trống nhỏ, SGK và SBT.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Nội dung

Hoạt động của GV

1. HD MỞ ĐẦU

Hoạt động của HS
-Quan sát

Khởi động
(3')

-Lắng nghe GV gõ câu tiết tấu

Trò chơi: “Gõ đệm theo hình tiết
tấu”

- GV: Thực hiện gõ cốc xuống bàn theo hình tiết tấu trên.

-Thực hiện

- Giáo viên cho học sinh luôn phiên gõ đối đáp giữa cá
nhóm:

-Lắng nghe

+ Nhóm 1: gõ cốc
+ Nhóm 2: gõ thanh phách;
+ Nhóm 3: gõ bút.
- Giáo viên nx, tuyên dương.
2. HĐ HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

-GV treo tranh và giới thiệu sơ lược về bài hát

-Quan sát tranh

Khám phá
(15')
Hát: Con chim chích chòe
-Trả lời
*Giới thiệu bài hát
-Nghe giảng

? Cô có 1 bức tranh, các em hãy quan sát và cho cô biết

-Trả lời

tác giả thể hiện hình ảnh gì?

* Dạy hát

GV: Bức tranh tác giả thể hiện có cây cối, và có chú chim

-Lắng nghe

đang bay lượn giữa bầu trời.
? Vậy các con có biết chú chim trong bức tranh này là
loài chim gì không?
GV:Đây chính là loài chim chích chòe đấy các con ạ.

Xem lời ca của bài

Chú có giọng hót rất là êm và nhẹ. Đây cũng chính là nội
dung của bài hát mà hôm nay cô muốn giới thiệu với các

GV:

-Lắng nghe
Trường:ường:

Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc lớp 2

Năm học: 2021-2022

em đó là bài: Con chim chích chòe - Theo bài Bắc kim
thang - Dân ca: Nam Bộ - Lời mới: Việt Anh.

-Nghe bài hát qua đĩa

- Trả lời

-Lắng nghe và cảm nhận

-

Nhận biết các câu hát

- Bài hát có tính chất vui vẻ, hài hước. Trẻ em thường hát
bài Con chim chích chòe kết hợp hoạt động trò chơi.
- Giáo viên: Cho học sinh nghe bài hát qua đĩa mẫu 1 lần.

- Đọc lời ca từng câu

? Cảm nhận ban đầu của em khi nghe bài hát này?
- Giáo viên hát mẫu cho học sinh nghe để cảm nhận sâu
sắc hơn về bài hát này.
- Giáo viên chia bài hát thành 6 câu nhỏ để học sinh dễ

- Đọc lời ca gõ tiêt tấu

- 1 em đọc lời ca

- Khởi động giọng

hát.
+ Câu 1: Có con chim là chim chích chòe
+ Câu 2: Trưa nằng hè mà đi đến trường
+ Câu 3: Ấy thế mà không chịu đội mũ

- Hát câu 1

- Hát câu 2

+ Câu 4: Tối đến mới về nhà nằm rên
+ Câu 5: Ôi ôi đau nhức quá cả đầu
+ Câu 6: Chích chòe ta cảm liền suốt ba ngày đêm.
- Hướng dẫn học sinh đọc lời ca: Giáo viên đọc mẫu từng
câu và rồi học sinh đọc sau.
- Hướng dẫn học sinh đọc lời ca và gõ theo tiết tấu.

- Hát ghép câu 1, câu 2
- Hát câu 3

- Hát câu 4

-Hát ghép câu 3, câu 4
-Hát câu 5

- Gọi 1 em đọc lời ca và gõ tiết tấu
- Cho học sinh khởi động giọng.
- Hướng dẫn học sinh tập hát từng câu: Giáo viên hát và

GV:

- Hát câu 6

- Hát ghép câu 5, câu 6
Trường:ường:

Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc lớp 2

Năm học: 2021-2022

đàn giai điệu từng câu ( mỗi câu 2 lần ) sau đó bắt nhịp
cho học sinh hát.
+ Câu 1: Có con chim là chim chích chòe

- Hát cả bài

- 1 em hát
-Lắng nghe

+ Câu 2: Trưa nằng hè mà đi đến trường


Hát nối câu 1 + câu 2

-Hát ghép nhạc

+ Câu 3: Ấy thế mà không chịu đội mũ
+ Câu 4: Tối đến mới về nhà nằm rên


Hát nối câu 3 + câu 4

+ Câu 5: Ôi ôi đau nhức quá cả đầu
+ Câu 6: Chích chòe ta cảm liền suốt ba ngày đêm.
-> Hát nối câu 5 + câu 6

- Từng tổ hát
- Lắng nghe
- 5 bạn hát

- 1 em hát

- Giáo viên cho học sinh ghép cả bài 1 đến 2 lần.
- Gọi 1 em hát
- Nhận xét, tuyên dương, sửa sai ( nếu có )

-Trả lời

- Trả lời

- Giáo viên cho học sinh hát theo nhạc đệm. Khuyến
khích các em vận động lắc đầu sang trái, sang phải theo
nhịp điệu bài hát.
- Gọi từng tổ hát
- Giáo viên nhận xét từng tổ (tuyên dương, sửa sai “nếu
có” ).
- Gọi 5 bạn lên hát
- Gọi 1 em nhận xét bạn
- Gọi 1 em hát
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương.
? Các em có biết vì sao chim chích chòe bị ốm không?
- GV: Em hãy thể hiện 1 câu hát mà em thích nhất trong
bài Con chim chích choè.

GV:

Trường:ường:

Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc lớp 2

Năm học: 2021-2022

3.HĐ LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH

(10')
Hát kết hợp vận động theo nhịp

-Quan sát GV thực hiện
-Thực hành luyện tập theo nhóm
- GV:Thực hiện mẫu, sau đó hướng dẫn học sinh làm
theo.
- Chia lớp thành 4 nhóm thực hành bài hát.

-Đổi nhóm thực hiện

+ 2 nhóm hát lời ca
+ 1 nhóm gõ đệm theo tiết tấu

-1 nhóm lên biểu diễn

+ 1 nhóm vận động cơ thể theo bài hát
-Lắng nghe

- Giáo viên cho học sinh luôn phiên nhau thực hiện
- GV nhận xét, sửa sai cho HS (nếu có).

-

GV chọn 1 nhóm HS lên biểu diễn bài hát trước lớp.

-GV khen ngợi, động viên học sinh
4.HĐ VẬN DỤNG, TRẢI NGHIỆM
Vận dụng – sáng tạo (8')

- Giáo viên gõ câu tiết tấu bất kì trong bài và gọi học sinh

-Nghe cô gõ câu TT

đoán câu hát và trong bài hát nào?
- Giáo viên gõ tiết tấu câu khác và gọi học sinh khác đoán

-Nghe cô gõ câu TT

câu hát và tên bài hát và tên tác giả bài hát đó.
? Qua bài hát em học được điều gì?
* Nghe tiết tấu đoán tên bài hát

? Giờ học hôm nay cô đã dạy các con bài hát gì?
- Cho cả lớp hát kết hợp vận động cho bài hát.

-Trả lời

-Trả lời

-Hát

- GV động viên khen ngợi HS, nhắc nhở HS luyện tập
thêm bài hát, về nhà, kể về giờ học cho bố mẹ và gia đình

-Lắng nghe

cùng nghe.
GV:

Trường:ường:

Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc lớp 2

Năm học: 2021-2022

- GV nhận xét, tuyên dương (khen ngợi + nhắc nhở).

-Ghi nhớ

- Dặn HS về luyện tập thêm bài hát.

* Điều chỉnh sau bài dạy: .............................................................................................................................................................................................

-------------------------------------

TIẾT 6

-ÔN BÀI HÁT: CON CHIM CHÍCH CHÒE
-NHẠC CỤ: SONG LOAN
Thời gian thực hiện:…………………..

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

- Hát được giai điệu và đúng lời ca bài hát Con chim chích choè.
- Nhận biết được nhạc cụ gõ song loan. Biết sử dụng nhạc cụ để gõ đệm theo bài tập tiết tấu và bài hát Con chim chích choè.
- Cảm nhận được vẻ đẹp của âm thanh và giáo dục tình yêu với âm nhạc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1. Giáo viên:
- Các slide, học liệu điện tử.
- Chơi đàn và hát đúng bài hát Con chim chích chòe.
- Tập giới thiệu về song loan.
2. Học sinh:
- Sách giáo khoa.
- Nhạc cụ gõ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Nội dung
1. HD MỞ ĐẦU

Hoạt động của GV
- GV yêu cầu HS chuẩn bị các loại nhạc cụ gõ đã học.

Khởi động

Hoạt động của HS
- Chuẩn bị nhạc cụ gõ: thanh phách,
trống nhỏ, ma – ra – cát.

(5')
- Quan sát câu TT

Trò chơi gõ đệm theo hình tiết tấu
- GV thực hiện mẫu 2 - 3 lượt,
GV:

Trường:ường:

Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc lớp 2

2. HĐ LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH

Năm học: 2021-2022

- Chia lớp thực hành theo nhóm.

- Thực hiện

- Các em quan sát bức tranh sau đây:

- Quan sát tranh

(15')
Ôn tập bài hát: Con chim chích
chòe
- Trả lời
-Lắng nghe
* Hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu
lời ca

? Cho cô biết bức tranh em đã gặp ở nội dung bài hát nào

-Nghe lại giai điệu bài hát

đã học?

- Trả lời

GV: Tiết học ngày hôm nay cô trò ta sẽ cùng nhau học Tiết

-

Hát lại bài hát

-

Quan sát câu TT

-

Xem cô thực hiện

6: Ôn tập bài hát Con chim chích chòe và Nhạc cụ Song
loan.
- Giáo viên cho các em nghe lại giai điệu bài hát l lần.
? Em hãy nhắc lại cho cô sắc thái
bài hát này như thế nào?
- Cho cả lớp hát lại bài 1 lần (thể hiện đúng tính chất sắc

-HS ngồi/ đứng tại chỗ vận động theo

thái của bài hát )

nhịp điệu bài .

- GV: Nhận xét, tuyên dương.

-Thực hành theo nhóm

- HS trình bày tại chỗ/ lên bảng.

- Các con quan sát câu tiết tấu trên
- GV thực hiện mẫu và hướng dẫn HS thực hành.
- GV trao đổi với HS, hướng dẫn hát kết hợp vận động theo
nhịp (nghiêng đầu/ đưa người/ bước chân sang phải trái
theo nhịp).
- Chia lớp thành các nhóm thực hành: bạn hát, bạn gõ đệm,
GV:

Trường:ường:

Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc lớp 2

Năm học: 2021-2022

bạn vận động…
- GV khuyến khích HS thực hiện ý tưởng mới của mình.
3. HĐ HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

-Quan sát nhạc cụ Song Loan

-Quan sát nhạc cụ

Khám phá
(5')

- Lắng nghe

- Giới thiệu nhạc cụ gõ Song Loan
- Song loan là nhạc cụ gõ của Việt Nam, được làm bằng gỗ,
Trải nghiệm
(10')
*Gõ theo hình tiết tấu

hình tròn dẹt. Khi chơi, người ta dùng tay tác động vào cần
gõ, tạo ra âm thanh nghe đanh gọn, vang xa.
- Chia lớp thành 2 nhóm thực hành:

- Họat động nhóm:
+ Nhóm 1: sử dụng nhạc cụ gõ (song
loan) thể hiện 2 nhịp.
+ Nhóm 2: sử dụng nhạc cụ gõ (thanh
phách) thể hiện 2 nhịp còn lại.
-Hòa tấu 2 nhạc cụ gõ.

*Hát kết hợp gõ đệm theo phách

-Một nhóm HS biểu diễn trước lớp

- Sử dụng song loan hát kết hợp gõ
đệm theo phách bằng cách gõ vào các
- Hướng dẫn cả lớp cùng hoà tấu 2 nhạc cụ gõ đệm theo bài

tiếng có hình bông hoa.

tập tiết tấu.
- Chỉ định một nhóm HS lên thể hiện bài tập tiết tấu trước
lớp. HSnhận xét bạn.

-

-Thực hiện

GV hướng dẫn HS sử dụng song loan để hát kết hợp gõ

đệm theo phách.

- Biểu diễn nhóm với các hình thức:
Hát đối đáp, song ca, tốp ca kết hợp

GV:

Trường:ường:

Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc lớp 2

Năm học: 2021-2022

gõ.

- Các tổ, nhóm thực hiện hát đối đáp kết hợp gõ đệm.
- GV có thể thay đổi gõ đệm bằng cốc nhựa hoặc bút chì,
nhạc cụ gõ tự chế...

-

Tổ chức cho HS biểu diễn bài hát theo nhóm.

- GV khen ngợi, động viên học sinh hoàn thành tốt nội
dung bài học. Nhắc nhở học sinh những nội dung cần luyện
tập thêm ở nhà
4. HĐ VẬN DỤNG, TRẢI NGHIỆM

Vận dụng – Sáng tạo (2')

- Cho cả lớp chơi trò chơi hát to, hát nhỏ theo hướng dẫn

- Chơi trò chơi

của cô với bài Con chim chích chòe.
- Gọi 1 vài nhóm lên chơi
- GV: Nhận xét

-1 vài nhóm chơi

-Trả lời

? Qua bài hát Bắc kim thang em học điều gì?

-Hát

- Cho cả lớp hát lại bài kết hợp gõ tiết tấu lời ca.
- Tuyên dương học sinh có ý thức trong giờ học, động viên

-Lắng nghe

các em còn nhút nhát chưa hăng hái tham gia, để giờ học
sau các em tiến bộ hơn.

-Ghi nhớ

- Về nhà xem trước bài hôm sau.

* Điều chỉnh sau bài dạy: .............................................................................................................................................................................................

-------------------------------------

TIẾT 7

-THƯỜNG THỨC ÂM NHẠC: ĐÀN BẦU VIỆT NAM
GV:

Trường:ường:

Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc lớp 2

Năm học: 2021-2022

-VẬN DỤNG – SÁNG TẠO

Thời gian thực hiện:…………………..
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

- Nhận biết được đàn bầu là nhạc cụ dân tộc của Việt Nam.
- Nghe và nhận biết được âm thanh của đàn bầu qua bài Trống cơm.
- HS sử dụng song loan gõ đệm theo nhịp điệu bài Múa sạp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1. Giáo viên:
- Bài giảng điện tử đủ hết file âm thanh, hình ảnh…
- SGK, Giáo án
- Nhạc cụ: Trai-en-gô, tem pơ rin, thanh phách, song loan, trống con….
2. Học sinh:
- SGK, vở ghi, đồ dùng học tập
- Nhạc cụ cơ bản
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Nội dung

1.

HD MỞ ĐẦU

Khởi động
(2')
2. HĐ HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động của GV
- Cho cả lớp hát vận động theo nhịp bài Con chim chích

Hoạt động của HS
- Vận động theo nhịp điệu bài hát.

chòe.
- HS quan sát tranh vẽ, hình ảnh đàn bầu.

- HS quan sát, lắng nghe.

MỚI

Khám phá
(15')

- HS quan sát, lắng nghe.

*Giới thiệu đàn bầu

GV:

Trường:ường:

Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc lớp 2

Năm học: 2021-2022

- GV giới thiệu hình dáng và tính năng của đàn bầu: Đàn
bầu còn được gọi là Độc huyền cầm, là loại đàn có một dây
của người Việt. Thanh âm phát ra nhờ sử dụng que hay
*Nghe đàn bầu bài Trống cơm

miếng gảy vào dây. Dựa theo cấu tạo của một hộp cộng

(Dân ca quan họ Bắc Ninh)

hưởng, đàn bầu chia làm hai loại là đàn thân tre và đàn hộp
gỗ. Chính vì có âm thanh ngân nga sâu lắng, gần gũi với

- Nghe và vận động theo nhịp điệu bài
Trống cơm
- Trả lời theo hiểu biết.

-Lắng nghe

giọng nói và tình cảm của người Việt mà đàn bầu có mặt
phổ biến ở các dàn nhạc cổ truyền dân tộc Việt Nam.
- GV Sử dụng các phương tiện nghe - nhìn như: tranh ảnh,
đĩa CD, VCD... để dẫn dắt vào nội dung nghe nhạc.

-

HS nghe và quan sát video biểu diễn đàn bầu. Sau khi

HS nghe, GV đặt câu hỏi:
? Em có nhận biết được tiếng đàn bầu sau khi nghe nhạc
không?
? Tên của bản nhạc em vừa được nghe là gì?
-GV cho HS nghe bài trống cơm.
3. HĐ VẬN DỤNG, TRẢI NGHIỆM

-GV sử dụng nhạc cụ gõ thể hiện theo mẫu tiết tấu:

Vận dụng - Sáng tạo

- HS lắng nghe và gõ theo tiết tấu 2 - 3
lượt.

(20')

- Chia 4 nhóm sử dụng các nhạc cụ gõ
*Nghe và gõ theo hình tiết tấu

-Tổ chức cho HS thực hành theo 4 nhóm:

đã học để gõ tiết tấu.

+NhómA: thanh phách;
+Nhóm B: tem-bơ-rin;
*Hát kết hợp vận động phụ hoạ
theo bài Con chim chích choè

- Hát tập thể với nhạc đệm.

+Nhóm C: song loan;
+Nhóm D: trai-en-gô
- GV mở nhạc beat cho HS Hát cả bài với phần nhạc đệm.

*Nghe và gõ đệm theo nhịp điệu:
Múa sạp.

GV:

- HS quan sát và làm theo.
- Hoạt động nhóm

Trường:ường:

Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc lớp 2

Năm học: 2021-2022

- HS tập động tác phụ họa theo ý thích.

-HS nhận xét, lắng nghe.

- HS lắng nghe.
-GV hướng dẫn HS một vài động tác vận động phụ họa.
- Chia lớp thành các nhóm luân phiên luyện tập. GV phân
- HS tìm hiểu về Múa sạp.
công nhóm hát, nhóm vỗ tay đệm, nhóm gõ đệm và nhóm
vận động phụ họa. Sau đổi luân phiên các nhóm để HS
được hoạt động.
- GV khuyến khích, động viên HS sáng tạo động tác phụ
họa mới theo nhóm. GV cùng tương tác với HS và đưa ra

- HS nghe nhạc và sử dụng các nhạc cụ
gõ quen dùng để đệm theo điệu Múa
sạp.
- HS lắng nghe, ghi nhớ

kết luận.
- HS nhận xét lẫn nhau. GV đánh giá, nhận xét HS.

- GV dùng lời kết hợp với các phương tiện nghe - nhìn
như : tranh ảnh, đĩa CD, VCD... để dẫn dắt vào nội dung
nghe điệu Múa sạp cho sinh động và hấp dẫn.

-

GV cho HS tìm hiểu thêm thông tin về Múa sạp qua

các phương tiện nghe - nhìn.

-

Mở nhạc Múa sạp cho HS nghe 2 - 3 lượt.

- GV khen ngợi, động viên học sinh hoàn thành tốt nội
GV:

Trường:ường:

Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc lớp 2

Năm học: 2021-2022

dung bài học. Nhắc nhở học sinh những nội

* Điều chỉnh sau bài dạy: .............................................................................................................................................................................................

-------------------------------------

TIẾT 8

LUYỆN TẬP VÀ BIỂU DIỄN

Thời gian thực hiện:…………………..

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

- Nhớ tên bài hát Con chim chích choè, hát đúng giai điệu, lời ca và biết biểu diễn bài hát trước lớp.
- Thực hành gõ đệm bằng nhạc cụ gõ song loan hoặc vỗ tay theo mẫu tiết tấu
- HS hào hứng tham gia trò chơi nhảy sạp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1. Giáo viên:
- Bài giảng điện tử đủ hết file âm thanh, hình ảnh…
- SGK, Giáo án
- Nhạc cụ: Trai-en-gô, tem pơ rin, thanh phách, song loan, trống con….
2. Học sinh:
- SGK, vở ghi, đồ dùng học tập
- Nhạc cụ cơ bản
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Nội dung
1. HD MỞ ĐẦU

Hoạt động của GV
-GV treo tranh cho HS quan sát

Hoạt động của HS
-HS quan sát

Khởi động
(12')
Trò chơi Múa sạp
-Lắng nghe

GV:

Trường:ường:

Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc lớp 2

Năm học: 2021-2022

-Quan sát các cặp sạp.

- GV giới thiệu: Múa sạp là điệu múa dân gian đặc sắc của
dân tộc Mường trong những dịp vui, trong lễ hội xuân, ngày

-Tập chơi theo hướng dẫn.

nay phát triển rộng ra nhiều dân tộc khác. Đạo cụ cần thiết
cho múa sạp phải có 2 cây tre thẳng và dài làm sạp cái và
nhiều cặp sạp con, từng cây sạp đặt song song, cách đều nhau.
Người múa chia ra thành 2 tốp: 1 tốp đập sạp và 1 tốp múa.
Khi múa cần đúng nhịp để không bị kẹp chân vào sạp. Múa
sạp được nhân dân các nước và bạn bè quốc tế rất ái mộ.
– GV chuẩn bị 3 cặp sạp và 10 HS tham gia chơi. Trong đó, 6
HS đập sạp và 4 HS múa sạp.

– GV hướng dẫn 6 HS cách đập sạp theo nhịp điệu Múa sạp
đã được nghe ở tiết học trước. Sau đó, hướng dẫn 4 HS múa
sạp. Có thể thay đổi người chơi sao cho giờ học sôi động và
lôi cuốn nhiều HS tham gia.

GV:

Trường:ường:

Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc lớp 2

Năm học: 2021-2022

2. HĐ LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH

(18')
* Ôn tập bài hát: Con chim chích

- HS tập hát diễn cảm

chòe

- HS quan sát.

-Hát kết hợp gõ đệm theo phách.

- GV mở nhạc đệm cho HS hát ôn.
- GV cho HS quan sát một video tiết mục biểu diễn bài hát

-Thực hiện

Con chim chích choè
- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo hình tiết tấu. đã học
ở tiết học trước với các nhạc cụ gõ như: thanh phách, song
loan, bút chì, cốc nhựa, nhạc cụ gõ tự chế…
- Tổ chức cho HS biểu diễn.
- GV sử dụng các phương pháp giảng dạy một cách linh hoạt,
sáng tạo để tổ chức cho HS ôn luyện.

-Từng nhóm luyện tập gõ đệm theo
tiết tấu bằng song loan và các nhạc cụ
quen dùng khác.
-HS hát và gõ đệm luân phiên
-Thực hiện
-HS lắng nghe, ghi nhớ

- GV sử dụng các hình thức hoạt động cho HS luyện tập theo
mẫu tiết tấu trong SGK

*Sử dụng song loan gõ đệm theo
tiết tấu
- Chia lớp thành 2 nhóm hát và gõ đệm luân phiên.
- Gọi 1 số nhóm lên thực hiện.
- Gọi 1 em nhận xét
- Giáo viên nhận xét chung.
3. HĐ VẬN DỤNG, TRẢI NGHIỆM

Vận dụng - Sáng tạo

- Giáo viên dùng đàn organ đánh âm sắc 1số nhạc cụ gõ để

-Chơi trò chơi: Phân biệt âm thanh

các em nghe âm sắc nhạc cụ.

nhạc cụ.

( 5')
Nghe âm thanh phân biệt nhạc cụ

- Chơi 1 số lần
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương.

-Tham gia chơi linh hoạt
-Trả lời

? Các con vừa được ôn bài hát nào?
GV:

Trường:ường:

Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc lớp 2

Năm học: 2021-2022

? Bài hát thuộc dân ca nào?

-Trả lời

- Cho cả lớp hát lại bài hát 1 lần

-Hát đồng thanh

- GV khen ngợi, động viên học sinh hoàn thành tốt nội dung

-Lắng nghe

bài học, hát bài Con chim chích choè cho người thân trong gia
đình nghe.
* Điều chỉnh sau bài dạy: .............................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................................................

GV:

Trường:ường: