KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 4
Ngày soạn:09
KẾ HOẠCH
/04 /2023
BÀI DẠY LỚP 4
Ngày so
TUẦN 30
Ngày dạy : 11 /04 /2023
TUẦNlớp
284A3,4A2,4A1 Ngày dạ
Ngày dạy :13 /
Ngày dạy :31 /
04 /2023 lớp 4A4
3/2023 lớp 4A3,4A4
BÀI 59
TÂNG CẦU BẰNG ĐÙI, CHUYỀN CẦU THEO NHÓM 2 NGƯỜI
NHẢY DÂY KIỂU CHÂN TRƯỚC, CHÂN SAU
TRÒ CHƠI “KIỆU NGƯỜI”
I. Yêu cầu cần đạt.
1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ
thể
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận độn g, có trách nhiệm trong khi chơi trò
chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
2. Về năng lực: Bài học góp phần hình thành, phát triển năng lực về.
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem khẩu lệnh, động tác Tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu
theo nhóm 2 người. Nhảy dây kiểu chân trước chân sau. Trò chơi “Kiệu người”
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, trao đổi, hợp tác trong nhóm để thực
hiện các động tác trong bài học, trò chơi vận động bổ trợ môn học.
- NL giải quyết vấn đề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động
trong việc tiếp nhận kiến thức và tập luyện.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK:  Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để
đảm bảo an toàn trong tập luyện, biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự
tin khi vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được khẩu lệnh, động tác động tác Tâng cầu
bằng đùi, chuyền cầu theo nhóm 2 người. Nhảy dây kiểu chân trước chân sau.,
biết được cách chơi và tham gia chơi được chơi trò chơi “Kiệu người”
- NL thể dục thể thao: Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động
tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được khẩu lệnh, động tác
Tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu theo nhóm 2 người. Nhảy dây kiểu chân trước
chân sau, biết cách chơi trò chơi “Kiệu người”. Biết vận dụng được vào trong
hoạt động tập thể từ đó có thể tự rèn luyện trên lớp, trường, ở nhà và hoạt động
khác.
II. Địa điểm – phương tiện
1. Địa điểm: Sân trường
2. Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, cầu, cờ, còi, mắc cơ, bóng,
dây nhảy và dụng cụ phục vụ tập luyện cho Hs.
+ Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao, giày tập hoặc dép quai hậu.
III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học

1. Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi
và thi đấu.
2. Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm….,
IV. Tiến trình dạy học
Nội dung
I. Phần mở đầu
Nhận lớp

LVĐ

TG SL
7'

Khởi động

2lx8n

Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Hoạt động GV
Hoạt động HS
- Gv nhận lớp, thăm
Đội hình nhận lớp
€€€€€€€
hỏi sức khỏe học sinh
€€€€€€€
€€€€€€€
phổ biến nội dung,
€
yêu cầu giờ học.
- Cán sự tập trung
lớp, điểm số, báo cáo
sĩ số, tình hình lớp
cho Gv.
Đội hình khởi động
€€€€€€€
- Gv HD học sinh
€€€€€€€
€€€€€€€
khởi động.
€
- Hs khởi động, chơi
- Gv hướng dẫn chơi
theo HD của Gv.

- Xoay các khớp cổ tay,
cổ chân, vai, hông, gối,..
- Ép ngang , ép dọc.
- Bài thể dục PTC.
- Trò chơi “Giang lướt
2'
bắt cá”

23'
II. Phần cơ bản:
* Kiểm tra kĩ năng tâng 1'
cầu bằng đùi .
3'
Hoạt động 1:
* Kiến thức: Ôn
chuyền cầu bằng mu
bàn chân, (chuyền cầu

- Gv gọi 1 -2 Hs lên
thực hiện.
- Gv nhắc lại tên
động tác, hướng dẫn
Hs ôn tập.
- Gv cho cán sự điều

- Hs nhận xét việc
thực hiện của bạn; Gv
nhận xét và khen Hs.
ĐH Hs quan sát
€€€€€€€€
€€€€€€€
€€€€€€€

má trong bàn chân).
- Mục tiêu: Biết thực
hiện động tác chuyền
cầu bằng mu bàn chân,
(chuyền cầu má trong
bàn chân)
- Hình thành phẩm chất
tích cực, tự giác và đoàn
kết ở Hs.
- Hs hình thành kỹ năng
khéo léo linh hoạt, rèn
luyện sức nhanh, sức
mạnh, sự phối hợp ăn ý
đoàn kết.
*Luyện tập
Tập đồng loạt

8'
Hoạt động 2: Hình
thanh kiến thức mới.
* Kiến thức: Chuyền
cầu theo nhóm 2 người.
- Mục tiêu: Bước đầu
biết thực hiện động tác
chuyền cầu theo nhóm 2
người.

- Hình thành phẩm chất
tích cực, tự giác và đoàn

hành và hô cho lớp
tập, Gv quan sát sửa
sai.

3 lần

- Gv thổi còi cho Hs
tập.
- Gv gọi cán sự lớp
điều khiển.
- Gv quan sát uốn
nắn, sửa sai tư thế
cho Hs.

€
- Hs quan sát Gv làm
mẫu và nhắc lại kiến

Đh tập đồng loạt
€€€€€€€
€€€€€€€
€€€€€€€
€€€€€€€
€Gv
- Hs tập theo hướng
dẫn của Gv
ĐH Hs quan sát

Gv nêu tên động tác
€€€€€€€€
và nêu yêu cầu, ý
€€€€€€€
€€€€€€€
nghĩa động tác. Gv
làm mẫu động tác.
Lần 1: Gv làm mẫu
toàn bộ động tác,
€
không giải thích; Lần
2: Gv tập mẫu động
- Hs quan sát Gv làm
tác kết hợp phân
mẫu và nhắc lại kiến
tích, giảng giải, để Hs
nắm được.
- Gv cho HS tập động
tác không cầu.
- Gv cho Hs tập động
tác làm quen với cầu
- Gv tổ chức cho Hs

kết ở Hs.
- Hs hình thành kỹ năng
khéo léo linh hoạt, rèn
luyện sức nhanh, sức
mạnh, sự phối hợp ăn ý
đoàn kết.
*Luyện tập
Tập đồng loạt

Tập theo tổ

tập luyện.

3 lần

3 lần

- Gv thổi còi cho Hs
tập.
- Gv gọi cán sự lớp
điều khiển.
- Gv quan sát uốn
nắn, sửa sai tư thế
cho Hs.

- Y,c Tổ trưởng cho
các bạn luyện tập
theo khu vực.
- Gv quan sát và sửa
sai cho Hs các tổ.

Đh tập đồng loạt
€€€€€€€
€€€€€€€
€€€€€€€
€€€€€€€
€Gv
- Hs tập theo hướng
dẫn của Gv
ĐH tập luyện theo tổ
€ € € € € € €
€ € € € € € €
€ € € € € € €
€ € € € € € €

3'
Hoạt động 3:
* Kiến thức: Ôn Nhảy
dây kiểu chân trước
chân sau.
- Mục tiêu: Biết thực
hiện động tác Nhảy dây
kiểu chân trước, chân
sau. Nhảy nhẹ nhàng, số
lần nhảy càng nhiều
càng tốt.
- Hình thành phẩm chất
chăm chỉ tự giác trong
tập luyện.

€Gv
- Hs theo chỉ huy của
tổ trưởng
- Gv nhắc lại tên
động tác, hướng dẫn
Hs ôn tập.
- Gv cho cán sự điều
hành và hô cho lớp
tập, Gv quan sát sửa
sai.

ĐH Hs quan sát
€€€€€€€€
€€€€€€€
€€€€€€€

€
- Hs quan sát Gv
hướng dẫn .

*Luyện tập
Tập đồng loạt

1'
* Vận dụng:
- Hs hình thành kĩ năng
ghi nhớ, mở rộng kiến
thức, biết phân biệt và
giải quyết những tình
huống trong thực tế hoạt
động vận động và trong
thực tiễn.
4'
Hoạt động 4:
* Trò chơi: “Kiệu
người”

* Mục tiêu: Biết tham
gia được cách chơi và
tham gia chơi được
- Hình thành phẩm chất
tích cực, tự giác và đoàn
kết ở Hs.
- Hs hình thành kỹ năng
mang vác, phát triển sức
mạnh tay, chân, giáo
dục tình đoàn kết, giúp
đỡ hợp tác trong tập
luyện và học tập.
3'
* Bài tập PT thể lực:

2 lần

- Gv thổi còi cho Hs
tập.
- Gv gọi cán sự lớp
điều khiển.
- Gv quan sát uốn
nắn, sửa sai tư thế
cho Hs.
- Vận dụng vào thực
tiễn cùng các bạn
chơi bóng để giải trí
sau giờ học

- Gv nêu tên trò chơi,
hướng dẫn cách chơi,
tổ chức chơi trò chơi
cho Hs.
- Nhận xét, tuyên
dương, và sử phạt
người (đội) thua cuộc

- Gv cho Hs chạy
nâng cao đùi với
thang dây.

Đh tập đồng loạt
€ € € € € € €
€ € € € € € €
€ € € € € € €

€Gv
- Hs tập theo hướng
dẫn của Gv
Đội hình vận dụng
€€€€€€€
€€€€€€€
€€€€€€€

€
- Hs cùng Gv vận
dụng kiến thức .
Đội hình trò chơi.
Theo nhóm ba.
€€€ €€€
€€€
€€€
€€€
€€€
€€€
€€€
€Gv
- Hs chơi theo hướng
dẫn của Gv

ĐH phát triển thể lực

€€€€€ II..............
€€€€€II..............
€€€€€II..............

€Gv
- Hs làm theo hướng

dẫn của Gv.

* Mục tiêu: Thực hiện
hết lượng vận động.
- Hình thành phẩm chất
tự giác, tích cực, chăm
chỉ.
- Hs hình thành năng
lực chuyên môn biết
nâng cao sức khỏe trong
tập luyện.
3'
III. Kết thúc
*Thả lỏng cơ toàn thân.
* Nhận xét, đánh giá
chung của buổi học.
Hướng dẫn Hs tự ôn ở
nhà.
* Xuống lớp
Gv hô “ Giải tán” ! Hs
hô “ Khỏe”!
* Kiến thức chung:
- Rửa tay sau tập luyện.

2lx8n

- Gv hướng dẫn thả
ĐH thả lỏng
€€€€€€€
lỏng
€€€€€€€
€€€€€€€
- Nhận xét kết quả, ý
€Gv
thức, thái độ học của
- Hs thực hiện thả
Hs.
- VN ôn bài và chuẩn lỏng.
ĐH kết thúc 3 hàng
bị bài sau
ngang

1 lần

- Gv cho Hs xếp hàng
ra khu vực có vòi
nước rửa tay.
- Gv cho Hs lần lượt
rửa tay.

- Hs quan sát Gv
hướng dẫn các rửa
tay.
- Hs thực hành rửa
tay theo hướng dẫn.

- Hs hình thành kĩ năng,
biết giữ vệ sinh cá nhân
sau luyện tập và chăm
sóc bảo vệ sức khỏe
nâng cao phòng chống
dịch bệnh covid rửa tay
đúng 6 bước chuẩn của
bộ y tế.
- Y/C HS nhắc lại nội dung tiết học,gọi học sinh lên thực hiện các nội dung học

- Gọi học sinh bổ sung, nhận xét.
- GV nhận xét chung.
VI- ĐỊNH HƯỚNG GIỜ HỌC SAU
- Nhắc học sinh cách tập luyện thể dục và chuẩn bị dụng cụ cho giờ học
sau. Trang phục đúng quy định ,xem trước động tác Tâng cầu bằng đùi, chuyền
cầu theo nhóm 2 người. Nhảy dây kiểu chân trước chân sau. Trò chơi “Kiệu
người”