KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 5
TUẦN 26

Ngày soạn: : 13 /02/2023
Ngày dạy: 15/03/2023 lớp 5A1

Ngày dạy: 16/03/2023 lớp 5A2
BÀI 52
MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN ĐÁ CẦU
TRÒ CHƠI “CHUYỀN VÀ BẮT BÓNG TIẾP SỨC”
Lồng ghép:“Vai trò và nhu cầu của các chất dinh dưỡng đối với cơ thể”
I. Yêu cầu cần đạt.
1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ
thể
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò
chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
2. Về năng lực: Bài học góp phần hình thành, phát triển năng lực về:
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem tâng cầu bằng đùi, đỡ cầu, chuyền cầu bằng mu bàn
chân, vai trò và nhu cầu của các chất dinh dưỡng đối với cơ thể, trò chơi
“Chuyền và bắt bóng tiếp sức”.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, trao đổi, hợp tác trong nhóm để thực
hiện các động tác trong bài học, trò chơi vận động bổ trợ môn học.
- NL giải quyết vấn đề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động
trong việc tiếp nhận kiến thức và tập luyện.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK:  Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để
đảm bảo an toàn trong tập luyện, biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự
tin khi vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được và nâng cao thành tích tâng cầu bằng
đùi, đỡ cầu, chuyền cầu bằng mu bàn chân. Biết thực hiện theo hướng dẫn về
chế độ dinh dưỡng trong tập luyện nhằm tăng khả năng vận động, biết chơi trò
chơi “Chuyền và bắt bóng tiếp sức”, hứng thú trong khi chơi.
- NL thể dục thể thao: Thực hiện được kĩ thuật cơ bản của động tác, bài tập và
vận dụng được vào trong hoạt động tập thể từ đó có thể tự rèn luyện trong lớp,
trường, ở nhà và các hoạt động khác.
II. Địa điểm – phương tiện
1. Địa điểm: Sân trường
2. Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, cầu, dây nhảy, cờ, bóng,
còi, mắc cơ, và dụng cụ phục vụ tập luyện cho Hs.
+ Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao, giày tập hoặc dép quai hậu.
III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học

1. Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi
và thi đấu.
2. Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm….,
IV. Tiến trình dạy học
Nội dung
I. Phần mở đầu
Nhận lớp

LVĐ

TG SL
5'

Khởi động
2lx8n
- Xoay các khớp cổ
tay, cổ chân, vai,
hông, gối,..
- Ép ngang , ép dọc.
- Tập bài thể dục phát
triển chung.
2'
- Trò chơi “Chuyền
bóng”
23'
II. Phần cơ bản:
1'
* Kiểm tra kĩ năng
tâng cầu bằng đùi.
Hoạt động 1
* Kiến thức
- Vai trò của các chất
dinh dưỡng cơ bản và
thiết yếu nhất đối với
việc luyện tập, nếu bổ
sung đủ lượng cần
thiết, cơ thể sẽ luôn
được duy trì trong
trạng thái tốt nhất và
đáp ứng mọi hoạt
động trong quá trình
luyện tập.
* Những điều chú ý
khi ăn

Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Hoạt động GV
Hoạt động HS
- Gv nhận lớp, thăm
Đội hình nhận lớp
€€€€€€€
hỏi sức khỏe học sinh
€€€€€€€
€€€€€€€
phổ biến nội dung, yêu
cầu giờ học.
€

- Gv HD học sinh khởi
động.
- Gv hướng dẫn chơi

- Gv gọi 1 -2 Hs lên
thực hiện.

- Gv giới thiệu vai trò
của chất dinh dưỡng
cho Hs nắm.
- Gv hướng dẫn cho
Hs biết cách điều
chỉnh dinh dưỡng hằng
ngày, tuần, tháng để
Hs tự điều chỉnh.
- Gv nhấn mạnh những
điều chú ý khi ăn
- Tinh thần thoải mái,
không nên chú ý vào
việc khác (H. 4a)
- Không nên ăn vội

- Cán sự tập trung lớp,
điểm số, báo cáo sĩ số,
tình hình lớp cho Gv.
Đội hình khởi động
€€€€€€€
€€€€€€€
€€€€€€€

€
- HS khởi động, chơi
theo hướng dẫn của Gv

- Hs nhận xét việc thực
hiện của bạn; Gv nhận
xét và khen Hs.
Đội hình Hs quan sát
€€€€€€€€
€€€€€€€
€€€€€€€

€
- Hs nghe và quan sát
Gv giới thiệu

- Hs xem tranh hình 4:
bữa ăn. Tranh a và b

vàng (H.4b)
- Gv đặt một số câu
hỏi tương tác với Hs.

Hoạt động 2
* Kiến thức
* Môn thể thao tự
chọn đá cầu: Ôn tâng
cầu bằng đùi.

Đội hình Hs quan sát

5'

*Luyện tập
Tập đồng loạt

- Hs nghe và quan sát
trả lời câu hỏi của Gv.

5 lần

€€€€€€€€
- Gv nhắc lại kiến thức
€€€€€€€
€
€
€€€€€
và thực hiện lại động
€
tác.
- Hs quan sát Gv làm
- Gv chỉ huy lớp thực
mẫu và nhắc lại kiến
hiện, kết hợp sửa sai.
thức.
- Gv cho lớp trưởng
chỉ huy và đếm nhịp
cho lớp tập, Gv quan
sát sửa sai cho Hs.
Đội hình tập đồng loạt
- Gv hô - Hs tập theo
€€€€€€€
Gv.
€€€€€€€
- Gv quan sát, sửa sai
cho Hs.
€€€€€€€
€
............................................................

.................................................................

.............................................................

Tập theo tổ

Hoạt động 3
* Kiến thức:
* Ôn chuyền cầu
bằng mu bàn chân.

*Luyện tập

3 lần

- Y,c Tổ trưởng cho
các bạn luyện tập theo
khu vực.
- Gv quan sát và sửa
sai cho Hs các tổ.

- Hs tập theo hướng dẫn
của Gv
ĐH tập luyện theo tổ
€€€€€

€€€€€

€Gv

€€€€€

- Hs thực hiện theo điều
khiển của tổ trưởng.
- Gv nhắc lại kiến thức Đội hình Hs quan sát
€€€€€€€€
và thực hiện lại động
€€€€€€€
€€€€€€€
tác.
€
- Gv chỉ huy lớp thực
- Hs quan sát Gv làm
hiện, kết hợp sửa sai.
mẫu và nhắc lại kiến
- Gv cho lớp trưởng
thức.
chỉ huy cho lớp tập,
Gv quan sát sửa sai.

5'

3 lần

Đội hình tập đồng loạt
€€€€€€€

Tập đồng loạt

- Gv hô - Hs tập theo
Gv.
- Gv quan sát, sửa sai
cho Hs.

Tập theo tổ

3 lần

Thi đua giữa các
* Vận dụng

Hoạt động 4
* Trò chơi: “Chuyền
và bắt bóng tiếp sức”

1 lần
1'

5'

* Bài tập PT thể lực: 3'

- Y,c Tổ trưởng cho
các bạn luyện tập theo
khu vực.
- Gv quan sát và sửa
sai cho Hs các tổ.

- Gv tổ chức cho Hs
thi đua giữa các tổ.
- Vận dụng vào thực
tiễn hằng ngày: Điều
chỉnh chế độ ăn cho
bản thân đảm bảo chế
độ dinh dưỡng cần
thiết cho cơ thể, cung
cấp đầy đủ nước, chất
khoáng, chất béo, tinh
bột, chất đạm, vitamin
A, B, C, D, E, …, cho
cơ thể hàng ngày.
- GV nêu tên trò chơi,
hướng dẫn cách chơi,
tổ chức chơi trò chơi
cho HS.
- Nhận xét, tuyên
dương, và sử phạt
người (đội) thua cuộc

- Gv cho Hs chạy 50m
xuất phát cao.

............................................................

€€€€€€€
€€€€€€€

.............................................................

€€€€€€€

€Gv
- Hs tập theo hướng dẫn
của Gv
ĐH tập luyện theo tổ
€Gv
€€€€€
€€€€€
€€€€€
€€€€€
...........................................
€€€€€
€€€€€

...........................................

.........................................

- Hs tập theo hướng dẫn
của tổ trưởng
- Từng tổ lên thi đua,
trình diễn.
Đội hình vận dụng kiến
thức.
€€€€€€€€
€€€€€€€
€€€€€€€

€
- Hs cùng Gv vận dụng
kiến thức .

ĐH chơi trò chơi

€€€€€  ...............
€€€€€  ...............
€€€€€  ...............
€€€€€  ...............

Gv
- Hs chơi theo hướng
dẫn của Gv
ĐH phát triên thể lực
€€€€€ II..............
€€€€€II..............
€€€€€ II .............
€Gv

3'
III. Kết thúc
*Thả lỏng cơ toàn
thân.
* Nhận xét, đánh giá
chung của buổi học.
Hướng dẫn Hs tự ôn
ở nhà.
* Xuống lớp
Gv hô “ Giải tán” !
Hs hô “ Khỏe”!
* Kiến thức chung:
- Rửa tay sau tập
luyện.

2lx8n

- Hs làm theo hướng
dẫn của Gv.
- GV hướng dẫn thả
ĐH thả lỏng
€€€€€€€
lỏng
€€€€€€€
€€€€€€€
- Nhận xét kết quả, ý
€Gv
thức, thái độ học của
- Hs thực hiện thả lỏng
HS.
ĐH kết thúc
- VN ôn bài và chuẩn
€€€€€€€
€€€€€€€
bị bài sau
€€€€€€€

1 lần

- Gv cho Hs xếp hàng
ra khu vực có vòi nước
rửa tay.
- Gv cho Hs lần lượt
rửa tay.

- Hs quan sát Gv hướng
dẫn các rửa tay.
- Hs thực hành rửa tay
theo hướng dẫn.

- Hs hình thành kĩ
năng, biết giữ vệ sinh
cá nhân sau luyện tập
và chăm sóc bảo vệ
sức khỏe nâng cao
phòng chống dịch
bệnh covid rửa tay
đúng 6 bước chuẩn
của bộ y tế.
V- KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HỌC SINH
- Y/C HS nhắc lại nội dung tiết học,gọi học sinh lên thực hiện các nội
dung học
- Gọi học sinh bổ sung, nhận xét.
- GV nhận xét chung.
VI- ĐỊNH HƯỚNG GIỜ HỌC SAU

- Nhắc học sinh cách tập luyện thể dục và chuẩn bị dụng cụ cho giờ học sau. Tự
xem tâng cầu bằng đùi, đỡ cầu, chuyền cầu bằng mu bàn chân, vai trò và nhu
cầu của các chất dinh dưỡng đối với cơ thể, trò chơi “Chuyền và bắt bóng tiếp
sức”.