TUẦN 1
Thứ hai ngày 7 tháng 9 năm 2020
Tập đọc
THƯ GỬI CÁC HỌC SINH
I. MỤC TIÊU:
1. Năng lực đặc thù
- Hiểu các từ ngữ trong bài.
- Hiểu ND bức thư: Bác Hồ khuyên HS chăm học, biết nghe lời thầy, yêu bạn.
- Thuộc lòng đoạn Sau 80 năm…công học tập của các em (trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK).
- Đọc đúng, đọc trôi chảy; biết nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.
2. Năng lực chung và phẩm chất
- Năng lực chung: Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
* Phẩm chất:
- Học sinh thể hiện được tình cảm kính trọng, biết ơn Bác Hồ.
* GD tư tưởng đạo đức HCM: Bác Hồ là người có trách nhiệm với đất nước, trách nhiệm giáo dục trẻ em để tương lai đất nước tốt đẹp hơn.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
1. Giáo viên : Bảng tương tác, phần mềm AIC Book
2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở viết, phiếu học tập KWLH
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1. Khởi động, KTBC (3’):
- HS hát bài "Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng"
- Nêu một số điểm cần lưu ý về tập đọc lớp 5, củng cố nề nếp học tập của học sinh
2. Giới thiệu bài (1 phút)
- GV giới thiệu chủ điểm Việt Nam - Tổ quốc em
- HS quan sát tranh minh hoạ và GV giới thiệu bài tập đọc
3. Hoạt động khám phá
3.1 Hoạt động 1: Luyện đọc (12phút)
* Mục tiêu: - Rèn đọc đúng từ , đọc đúng câu, đoạn.
- Hiểu nghĩa các từ ngữ mới.
- Đọc đúng các từ khó trong bài
(Lưu ý tốc độ đọc của nhóm HS (M1,2)
* Phương pháp: Luyện đọc nhóm đôi, cả lớp
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

- Gọi 1 HS đọc toàn bài
- GV chia đoạn luyện đọc.

- Giao nhiệm vụ cho HS đọc nối tiếp từng đoạn kết hợp luyện đọc các từ khó và tìm hiểu nghĩa của các từ chú giải.



- GV nhận xét, đánh giá
- HS luyện đọc theo cặp
- GV đọc mẫu toàn bài giọng chậm rãi, vừa đủ nghe thể hiện được tình cảm thân ái, trìu mến, thiết tha, tin tưởng của Bác đối với thiếu nhi VN.
- 1HS đọc toàn bài.
+ Đ1: Từ đầu . . . em nghĩ sao.
+ Đ2: Phần còn lại.
- HS đọc nối tiếp đoạn lần 1 + luyện đọc từ khó, câu khó
- HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 + giải nghĩa từ khó SGK
- HS đọc nối tiếp đoạn lần 3: Đọc + nhận xét, đánh giá.
- HS đọc
- HS nghe

3.2. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài (10 phút)
* Mục tiêu: Hiểu ND bức thư: Bác Hồ khuyên HS chăm học, biết nghe lời thầy, yêu bạn.
*Phương pháp: HĐ nhóm 4, sử dụng phiếu KWLH
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

* GV giao nhiệm vụ:
+Đọc nội dung bài, thảo luận những điều em đã biết và những điều em muốn biết về bài đọc.
+ Thảo luận và trả lời các câu hỏi trong SGK sau đó báo cáo, chia sẻ trước lớp:
* Báo cáo kết quả thảo luận, GV chốt, đánh giá.
+ Ngày khai trường tháng 8 năm 1945 có gì đặc biệt so với những ngày Khai trường khác?


+ Sau CM-8 nhiệm vụ của toàn dân là gì?


+ HS có trách nhiệm như thế nào trong công cuộc kiến thiết đất nước?
+ Bài tập đọc nói lên điều gì ?
* GVKL: Bác Hồ khuyên HS chăm học, biết nghe lời thầy, yêu bạn.
- HS nghe và thực hiện nhiệm vụ







- Đó là ngày khai trường đầu tiên ở nước VN dân chủ cộng hòa sau 80 năm bị TDP đô hộ. Từ đây các em được hưởng một nền giáo dục hoàn toàn VN

-XD lại cơ đồ mà Tổ tiên đã để lại làm cho nước ta theo kịp các nước khác trên hoàn cầu…
-Siêng năng học tập, ngoan ngoãn nghe thầy yêu bạn để lớn lên XD đất nước.
- HS nêu

4. Hoạt động thực hành: Luyện đọc diễn cảm:(8 phút)
* Mục tiêu:
- Đọc diễn cảm bài văn
- Thuộc lòng đoạn Sau 80 năm…công học tập