Tìm kiếm Giáo án
Tiết 8. Kiểm tra 1 tiết

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Ánh Dương
Ngày gửi: 23h:32' 28-10-2021
Dung lượng: 26.6 KB
Số lượt tải: 49
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Ánh Dương
Ngày gửi: 23h:32' 28-10-2021
Dung lượng: 26.6 KB
Số lượt tải: 49
Số lượt thích:
0 người
Ngày dạy:
Ngày soan:
TIẾT 8:
ÔN TẬP, KIỂM TRA 1 TIẾT
A.Mục tiêu bài học
1.Kiến thức
- Kiểm tra đánh giá chất lượng học tập của học sinh một cách công bằng và khách quan.
2.Kĩ năng
- Rèn luyện kĩ năng hát đơn ca,hát theo nhóm, đọc nhạc và kết hợp đánh nhịp.
3.Thái độ
- Giáo dục HS lòng yêu thích môn âm nhạc
- Nghiêm túc trong khi kiểm tra.
4. Năng lực
- Năng lực thẩm mĩ
- Năng lực cảm thụ âm nhạc
- Năng lực phát triển năng khiếu.
- Năng lực tự học.
B. Chuẩn bị của giáo viên và HS
1.Chuẩn bị của GV
- Chuẩn bị đề bài
- Phổ biến trước cho hs biết về nội dung và hình thức kiểm tra
2.Chuẩn bị của HS
- Sách giáo khoa, Thanh phách.
- Học thuộc các bài hát: Cánh diều đỏ thắm và bài Nụ cười. Đọc tốt bài TĐN số 1, số 2.
C. Tiến trình kiểm tra:
1. Ổn định lớp:
2.Ôn tâp:
- Giáo viên cho học sinh hát lại hai bài hát cánh diều đỏ thắm và bài Nụ cười
3. Kiểm tra:
- Giáo viên gọi từng nhóm 3 em lên bảng chọn nội dung kiểm tra hát trong 2 bài:Canh diều đỏ thắm hoặc Nụ cười,TĐN số 1 hoặc số 2 để trình bày.
Yêu cầu:
Hát: Thuộc lời, thể hiện tốt nội dung tình cảm của bài hát
TĐN:
- Đọc nhạc chính xác và kết hợp đánh nhịp (được nhìn sgk), thuộc lời ca của bài TĐN (không nhìn sgk).
- Sau mỗi phần trình bày của HS, GV ghi lại những nhận xét cần chú ý để nhận xét, đánh giá cho các em rút kinh nghiệm.
- GV nhận xét, đánh giá về phần chuẩn bị bài của HS và công bố kết quả kiểm tra (ưu- khuyết) để các em rút kinh nghiệm cho những lần sau.
- Nhắc nhở HS về nhà chuẩn bị bài cho tiết sau.
*Rút kinh nghiệm:
Ngày soan:
TIẾT 8:
ÔN TẬP, KIỂM TRA 1 TIẾT
A.Mục tiêu bài học
1.Kiến thức
- Kiểm tra đánh giá chất lượng học tập của học sinh một cách công bằng và khách quan.
2.Kĩ năng
- Rèn luyện kĩ năng hát đơn ca,hát theo nhóm, đọc nhạc và kết hợp đánh nhịp.
3.Thái độ
- Giáo dục HS lòng yêu thích môn âm nhạc
- Nghiêm túc trong khi kiểm tra.
4. Năng lực
- Năng lực thẩm mĩ
- Năng lực cảm thụ âm nhạc
- Năng lực phát triển năng khiếu.
- Năng lực tự học.
B. Chuẩn bị của giáo viên và HS
1.Chuẩn bị của GV
- Chuẩn bị đề bài
- Phổ biến trước cho hs biết về nội dung và hình thức kiểm tra
2.Chuẩn bị của HS
- Sách giáo khoa, Thanh phách.
- Học thuộc các bài hát: Cánh diều đỏ thắm và bài Nụ cười. Đọc tốt bài TĐN số 1, số 2.
C. Tiến trình kiểm tra:
1. Ổn định lớp:
2.Ôn tâp:
- Giáo viên cho học sinh hát lại hai bài hát cánh diều đỏ thắm và bài Nụ cười
3. Kiểm tra:
- Giáo viên gọi từng nhóm 3 em lên bảng chọn nội dung kiểm tra hát trong 2 bài:Canh diều đỏ thắm hoặc Nụ cười,TĐN số 1 hoặc số 2 để trình bày.
Yêu cầu:
Hát: Thuộc lời, thể hiện tốt nội dung tình cảm của bài hát
TĐN:
- Đọc nhạc chính xác và kết hợp đánh nhịp (được nhìn sgk), thuộc lời ca của bài TĐN (không nhìn sgk).
- Sau mỗi phần trình bày của HS, GV ghi lại những nhận xét cần chú ý để nhận xét, đánh giá cho các em rút kinh nghiệm.
- GV nhận xét, đánh giá về phần chuẩn bị bài của HS và công bố kết quả kiểm tra (ưu- khuyết) để các em rút kinh nghiệm cho những lần sau.
- Nhắc nhở HS về nhà chuẩn bị bài cho tiết sau.
*Rút kinh nghiệm:
 









Các ý kiến mới nhất