Trường THCS Lộc Sơn Kế hoạch bài dạy sinh 8
Tổ: Sinh - Hoá - Địa - Thể dục Giáo viên: Phan Tất Khả
---------( ( (----------- --------( ( (--------

Tên bài dạy: VỆ SINH HỆ THẦN KINH
Môn sinh học lớp 8
Thời gian thực hiện: 1 tiết
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: HS hiểu rõ ý nghĩa sinh học của giấc ngủ đối với sức khoẻ.
- Phân tích ý nghĩa của lao động và nghỉ ngơi hợp lí, tránh ảnh hưởng xấu đến hệ thần kinh.
- Nêu rõ tác hại của ma tuý và chất gây nghiện đối với hệ thần kinh.
- Xây dựng cho bản thân một kế hoạch nghỉ ngơi hợp lí.
2. Năng lực :
a. Năng lực chung:năng lực tự học, tư duy, giao tiếp, hợp tác, giải quyết vân đề.
b. Năng lực chuyn biệt:Tìm hiểu mối liên hệ, phân tích, so sánh, quan sát đưa ra kết luận.
3. Phẩm chất: Giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh hệ thần kinh .Có trách nhiệm với bản thân, cộng đồng, tránh xa ma túy, tệ nạn xã hội.
II. Thiết bị dạy học v học liệu.:
* Thiết bị: Tranh ảnh tuyên truyền chống ma tuý.
* Học liệu : Nghiên cứu trước bài 54. Kẻ sẵn bảng 54 sách giáo khoa vào vở.
III.Tiến trình bi giảng:
Hoạt động 1: MỞ ĐẦU .
a. Mục tiêu: Giúp học sinh xác định được vấn đề, nhiệm vụ cần giải quyết trong bài học.
b. Nội dung: Dự đoán kiến thức liên quan đến bài học.
c. Sản phẩm
1. Mất trí nhớ , mất ý thức, mất khả năng điều khiển hành vi, tính cách thay đổi, bị liệt một
phần hoặc liệt toàn thân, ảnh hưởng tới sức khỏe, ....
2. Gây ức chế, gối loạn hoạt động của HTK, mất khả năng điều khiển của hệ thần kinh.
3. Cần chăm sóc, bảo vệ HTK.
d. Tổ chức thực hiện.
* Chuyển giao nhiệm vụ. GV đưa ra câu hỏi và yêu cầu hs liên hệ kiến thức đã học ở lớp dưới
và kiến thức thực tế để trả lời 5 phút. Thực hiện thi đua nhóm nhỏ hoặc cá nhân.
1. Khi hệ thần kinh bị tổn( chấn thương) gây nên những hậu quả gì?
2. Người sử dụng chất khích thích, chất gây nghiện thì ảnh như thế nào tới hệ thần kinh?
3. Cần làm để có một hệ thần kinh khỏe mạnh?
* Thực hiện nhiệm vụ.HS dựa vào kiến thức đã học, hoàn thành đáp án.
* Báo cáo kết quả và thảo luận.
HS đại diện xung phong trả lời, thảo luận bổ sung nếu sai. Hướng dẫn vào nội dung mới.

Hoạt động 2
HÌNH THNH KIẾN THỨC 1
a.Mục tiêu: HS thấy được giấc ngủ có ý nghĩa đối với sức khỏe
b. Nội dung: Ý nghĩa của giấc ngủ đối với sức khỏe.
c. Sản phẩm.


1. Bảo vệ hệ thần kinh.
2. Ngủ là một nhu cầu sinh lí của cơ thể để bảo vệ, phục hồi khả năng làm việc của hệ thần kinh.
* Bản chất: Ngủ là một quá trình ức chế tự nhiên.
3. Ngủ và thức đúng giờ, nơi ngủ thuận tiện, thoáng mát, sạch sẽ, thơm tho, yên tĩnh, không sử dụng các chất kích thích như rựu, bia, thuốc lá, trà, thư giãn trước khi ngủ và tập thể dục thể thao thường xuyên.
4. Ăn quá no, lo âu, hồi hộp, suy nghĩ, dùng chất kích thích (trà đậm, cà phê, thuốc lá trước khi ngủ), phòng ngủ chật hẹp, hôi, ồn ào, quần áo chật chội, giường chiếu, chăn gối…mất sệ sinh....

d. Tổ chức thực hiện.
* Chuyển giao nhiệm vụ. GV phát hoặc trình chiếu phiếu học tập và giao nhiệm vụ cho các tổ.
Theo dõi, tư vấn, giúp đỡ những nhóm yếu, gặp khó khăn cần giúp đỡ.

PHIẾU HỌC TẬP
1.Vì sao nói ngủ là một nhu cầu sinh lí của cơ thể? Tổ 1
2. Giấc ngủ có ý nghĩa gì đối với sức khoẻ? Bản chất giấc ngủ là gì?Tổ 2
3. Muốn có giấc ngủ tốt cần có những điều kiện gì? Tô3
4. Nêu những yếu tố trực tiếp hay gián tiếp có thể ảnh hưởng đến giấc ngủ?Tổ 4

* Thực hiện nhiệm vụ.HS hoạt động tổ hoàn thành đáp án.
* Báo cáo kết quả và