HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP KHỐI 8
Tổng số tiết năm học : 24 tiết
Trong năm học : 09 tháng x 02 tiết / tháng = 18 tiết
Thời gian hè : 03 tháng x 02 tiết / tháng = 06 tiết
Chủ điểm tháng
Chủ điểm
Tuần
Tiết
Hoạt động

9
TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
1
1
Trao đổi về vị trí, nhiệm vụ của người học sinh lớp 8.



2
2
Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống của lớp, của trường

10
CHĂM NGOAN HỌC GIỎI
3
3
Thảo luận chủ đề “Làm thế nào để học tập tốt theo lời Bác dạy”



4
4
Thi tìm hiểu các tấm gương học tốt

11
TÔN SƯ
TRỌNG ĐẠO
5
5
Thảo luận chủ đề “Tình nghĩa thầy trò”



6
6
Tổ chức kỷ niệm ngày 20 – 11.

12
UỐNG NƯỚC
NHỚ NGUỒN
7
7
Thảo luận về truyền thống cách mạng của địa phương



8
8
Thi văn nghệ

01 – 02
MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN
9
9
Thi tìm hiểu về truyền thống vẻ vang của Đảng



10, 11
10, 11
Sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng, mừng Xuân



12
12
Thi viết, vẽ ca ngợi công ơn Đảng, Bác Hồ và vẻ đẹp quê hương

03
TIẾN BƯỚC
LÊN ĐOÀN
13
13
Diễn đàn “Tiến lên Đoàn viên”



14
14
Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày 26 – 3.

04
HÒA BÌNH VÀ
HỮU NGHỊ
15
15
Bạn biết gì về tổ chức UNESCO



16
16
30 – 4, ngày lịch sử đáng nhớ.

05
BÁC HỒ KÍNH YÊU
17
17
Thi tìm hiểu theo chủ đề “Bác Hồ với thiếu nhi”



18
18
Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày 19 – 5.

06
HÈ VUI, KHỎE VÀ BỔ ÍCH
19 – 24
19 – 24
Hoạt động vui chơi giải trí tại cộng đồng;
Họa động TDTT …;
Tham quan du lịch …;
Tổng vệ sinh đường phố, làng xóm;
Hoạt động văn nghệ;
Hoạt động xã hội ở địa phương./.



Ngày soạn :

Tuần :
1

Ngày dạy :

Tiết :
1

Chủ điểm tháng 9
TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

HOẠT ĐỘNG 1
TÔI LÀ HỌC SINH LỚP 8
I. MỤC TIÊU
Giúp học sinh :
- Hiểu vị trí, nhiệm vụ quan trọng của mình trong năm học lớp 8.
- Tự giác, quyết tâm cao trong học tập.
- Biết giúp đỡ nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học.
II. CÁC KỸ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG
- Kỹ năng tự nhận thức về vị trí, vai trò của người học sinh lớp 8.
- Kỹ năng tự tin trong học tập và rèn luyện.
- Kỹ năng trình bày suy nghĩ về học tập, rèn luyện và thực hiện nhiệm vụ năm học của người học sinh.
III. CÁC PHƯƠNG PHÁP / KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG
- Nhóm nhỏ.
- Thảo luận.
- Hỏi và trả lời.
IV. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
- Một số câu hỏi thảo luận
- Phiếu làm việc cá nhân
- 4 tờ giấy khổ lớn, 4 bút dạ.
- Tiết mục văn nghệ về chủ đề bạn bè, trường lớp, thầy cô.
V. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
1. Khám phá
- Hát tập thể bài Lớp chúng ta kết đoàn.
- Tuyên bố lý do.
- Giới thiệu đại biểu.
- Giới thiệu chương trình hành động và cách thức tiến hành hoạt động.
2. Kết nối
Hoạt động 1 : Khởi động
Lớp trưởng tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.
Hoạt động 2 : Thảo luận về vị trí, vai trò và nhiệm vụ của học sinh lớp 8
* Câu hỏi :
1. Bạn có suy nghĩ gì khi mình là học sinh lớp 8.
2. Bạn thấy mình phải làm tốt những nhiệm vụ gì ở năm học này ? Vì sao ?
- Lớp trưởng tổng kết ý kiến.
- Lớp trưởng giới thiệu tiết mục văn nghệ.
Hoạt động 3 : Biện pháp học tốt nhiệm vụ học tập
- Thư ký phát phiếu học tập.