Tuần 19
Thứ ……ngày …….tháng …..năm 2011
Kể chuyện
CHUYỆN BỐN MÙA

I.Mục tiêu: rèn kĩ năng mới
- Dựa theo tranh và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại được đoạn một (BT1); biết kể nối tiếp từng đoạn của câu chuyện (BT2)
II. Đồ dùng dạy học:
GV: tranh minh họa.
HS: xem bài trước.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Ổn định: BCSL
KT bài cũ:
KT dụng cụ học tập của học sinh.
Nhận xét.
Bài mới:
* GTB: trong tiết kể chuyện hôm nay các em sẽ kể lại chuyện bốn mùa mà chúng ta đã được học ở bài tập đọc.
- GV ghi tựa bài bảng lớp.
* HD kể chuyện.
HD kể lại đoạn 1 theo tranh.
HDHS quan sát tranh.

- Khuyến khích học sinh kể bằng giọng tự nhiên.
- Nhận xét.
b) Kể lại toàn bộ câu chuyện.

- Đại diện các nhóm thi kể.
- GV và HS nhận xét.


c) Dựng lại câu chuyện theo vai:
- Mời 1 hs nhắc lại thế nào là dựng lại câu chuyện theo vai.

- Theo dõi giúp đỡ.
-Kết luận nhóm kể hay nhất.
Củng cố - Dặn dò:
Về tập kể lại truyện.
Chuẩn bị bài sau “ ông Mạnh thắng thần gió ”








- HS lặp lại tựa bài.

- 1 hs đọc theo tranh.
- Quan sát – đọc lời bắt đầu đoạn dưới mỗi tranh.
- 2, 3 hs kể đoạn trước lớp.
- HS kể trong đoạn.
- Nhận xét – bổ sung.
- Từng học sinh lần lượt đoạn trong nhóm.
- 2, 3 em kể toàn bộ câu chuyện.
- Nhóm nhận xét - bổ sung.
- Cử đại diện nhóm thi kể toàn bộ câu chuyện.

- Dựng lại câu chuyện theo vai là kể lại câu chuyện bằng cách để mỗi nhân vật tự nói lời của mình.
- Tự phân vai dựng lại câu chuyện – thi kể chuyện trước lớp.




Tuần 20
Thứ ……ngày …….tháng …..năm 2011
Kể chuyện
ÔNG MẠNH THẮNG THẦN GIÓ
I.MỤC TIÊU:
- Biết xếp lại các tranh theo đúng trình tự nội dung câu chuyện ( BT1).
- Kể được từng đoạn câu chuyện theo tranh đã sắp xếp đúng trình tự.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV: tranh minh hoạ
HS: xem bài trước
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. Ổn định: hát vui
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 1 nhóm 6 em phân vai dựng lại “ Chuyện bốn mùa”
3. Bài mới:
* Giới thiệu :
GV ghi tựa bài lên bảng
* HD HS kể chuyện
a) Xếp lại thứ tự các tranh theo đúng nội dung câu chuyện.
- Để xếp đúng thứ tự 4 tranh SGK. Các em phải quan sát kĩ từng tranh được đánh số, nhớ lại nội dung truyện.
- Gọi 4 em lên bảng.
- Nhận xét.
+ Tranh 4 thành tranh 1
( Thần gió xô ngã ông Mạnh)
+ Tranh 2 là tranh 2
( Oâng Mạnh vác cây, khiêng đá làm nhà)
+ Tranh 3 là tranh 3
Thần gió tàn phá làm cây cối xung quanh đổ rạp nhưng không xô đổ ngôi nhà ông Mạnh.
+ Tranh 1 là tranh 4.
Thần gió trò chuyện cùng ông Mạnh
b) Kể lại toàn bộ câu chuỵên
- Gọi HS kể lại toàn bộ câu chuyện
Nhận xét
c) Đặt tên khác cho câu chuyện



4. Củng cố:
- Truyện làm cho em biết điều gi?


5. Dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Kể lại cho người thân nghe.






HS nhắc lại tựa bài



Lớp quan sát tranh
Mỗi em cầm 1 tranh để trước ngực quay xuống cả lớp – đứng theo thứ tự từ trái sang phải
Lớp nhận xét











Từ HS kể
Lớp nhận xét – bình chọn bạn kể hay.
Suy nghĩ, từng em nối tiếp nhau nói tên cho chuyện.
+ Oâng Mạnh và Thần gió
+ Chiến thắng thần gió….

- Con người có khả năng chiến thắng thần gió, chiến thắng thiên nhiên, nhờ quyết tâm và lao động con người sống thân ái hoà thuận với thiên