: Toán
TỔNG CỦA NHIỀU SỐ
I. Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Giúp HS:Bước đầu nhận biết về tổng của nhiều số và biết tính tổng của nhiều số .
2.Kỹ năng:
- Tính đúng ,thành thạo.
3.Thái độ:
- GDHS ham học Toán.
II. Đồ dùng.
- GV: Bộ thực hành toán.
- HS: SGK, vở, bảng con.
III. Các hoạt động trong ngày.
TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

3’

32’







































2’
1. Bài cũ

2. Bài mới
*Giới thiệu:
( Hoạt động 1
Giới thiệu tổng của nhiều số và cách tính














( Hoạt động 2
Thực hành tính tong của nhiều số.
Bài 1:Tính



Bài2:Tính(p tính 1,2,3)




Bài 3.Số?





3. Củng cố- Dặn dò:


- Ôn tập học kì I.
- GV nhận xét bài kiểm tra .

- GV giới thiệu, ghi tên bài.

a/ GV viết lên bảng :
2 + 3 + 4 = … và giới thiệu đây là tổng của các số 2, 3 và 4.
- GV giới thiệu cách viết theo cột dọc của 2+3+4 rồi hướng dẫn HS nêu cách tính và tính
b/ GV giới thiệu cách viết theo cột dọc của tổng 12+34+40 rồi hướng dẫn HS nêu cách tính và tính.
c/ GV giới thiệu cách viết theo cột dọc của 15 + 46 + 29 + 8 rồi hướng dẫn HS nêu cách tính và tính

- KL:

- GV gọi HS đọc từng tổng rồi đọc kết quả tính.




- GV nhận xét.

- Hướng dẫn HS tự làm bài vào vở (Tương tự bài 1)


- GV nhận xét.

- Yêu cầu HS nêu cách tính tổng của nhiều số.
- GV đưa ra một số ví dụ, yêu cầu HS tính tổng của nhiều số.

- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị: Phép nhân.




- Lắng nghe

2 + 2 cộng 3 bằng
+3 5 cộng 4 bằng 4 9, viết 9
9


12 +HS nêu cách tính
34
+ 40
86

15 +HS nêu cách tính
46
+ 29
8
98


- HS làm bài trong vở. HS tính nhẩm.
8+7+5=20 ; 6+6+6+6=24
HS tự nhận xét tổng
6 + 6 + 6 + 6 có các số hạng đều bằng nhau.


- HS nêu cách tính và nhận ra các tổng có các số hạng bằng nhau (trong bài 2) đó là:15+15+15+15


- HS nêu
a)12kg+12kg+12kg=36kg
- HS lên thực hiện theo yêu cầu.