Bài 1. Mẹ tôi

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Huỳnh Thị Mỹ Nương
Ngày gửi: 11h:03' 09-12-2016
Dung lượng: 104.0 KB
Số lượt tải: 14
Nguồn:
Người gửi: Huỳnh Thị Mỹ Nương
Ngày gửi: 11h:03' 09-12-2016
Dung lượng: 104.0 KB
Số lượt tải: 14
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 2 Ngày dạy: …………………………
Tiết 5 Lớp dạy: …………………………….
BÀI 2
Kết quả cần đạt (SGK trang 20)
Văn bản CUỘC CHIA TAY CỦA NHỮNG CON BÚP BÊ
( Khánh Hoài)
I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT.
1. Kiến thức:
- Tình cảm anh em ruột thịt thắm thiết, sâu nặng và nỗi đau khổ của những đứa trẻ không may rơi vào hoàn cảnh bị bố mẹ li dị.
- Đặc sắc nghệ thuật của văn bản.
2. Kĩ năng:
- Đọc - hiểu văn bản truyện, đọc diễn cảm lời đối thoại phù hợp với tâm trạng của các nhân vật..
- Kể và tóm tắt truyện.
3. Thái độ: Giáo dục tình cảm gắn bó giữa anh em trong gia đình.
II/ CHUẨN BỊ:
- GV: Tranh SGK phóng to .
- HS: Đọc trước văn bản và chuẩn bị phần đọc hiểu.
III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: Trình bày nội dung bức thư mà người bố gửi cho En-ri-cô? Cảm nhận của em về hình ảnh mẹ En-ri-cô?
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức
động 1: Đọc, tóm tắt văn bản và tìm hiểu phần chú thích.
- Giáo viên hướng dẫn cách đọc cho học sinh .
- Gíáo viên đọc mẫu một đoạn.
- 2 HS đọc lại văn bản
- Giáo viên giới thiệu tác giả, tác phẩm.
- Gv nêu rõ về trạng li hôn ảnh hưởng như thế nào đến cuộc sống của trẻ em?
- Văn bản viết theo phương thức nào ?( Tự sự kết hợp miêu tả, biểu cảm).
- dẫn HS tìm hiểu những chú thích khó.
- Kể tóm tắt lại câu chuyện? (Vì bố mẹ chia tay nhau, hai anh em Thành và Thủy cũng phải mỗi người một ngả: Thủy về quê với mẹ còn Thành ở lại với bố. Hai anh em nhường đồ chơi cho nhau , Thủy đau đớn chia tay cô và bạn ,khi chia tay còn quyến luyến anh không muốn rời)
- Bố cục truyện ? ( tình cảm giữa hai anh em, những cuộc chia tay)
động 2: Tìm hiểu văn bản
- Cuộc chia tay của hai anh em Thành và Thủy xãy ra vì lí do nào?
I. Tìm hiểu chung:
- Tình trạng li hôn là một thực tế đau lòng mà nạn nhân đáng thương là những đứa trẻ.
- Cuộc chia tay của những con búp bê là một văn bản nhật dụng viết theo kiểu văn bản tự sự.
II Đọc – Hiểu văn bản:
1/ Nội dung:
- Hoàn cảnh xảy ra các sự việc trong truyện bố mẹ Thành và Thủy li hôn.
IV. CỦNG CỐ VÀ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHÀ:
1. Củng cố: Tâm trạng của Thành và Thủy khi biết mình sắp phải chia tay? Nêu diễn biến các sự việc.
2. Hướng dẫn HS tự học ở nhà:
- Đặt nhân vật Thủy vào ngôi thứ nhất để kể tóm tắt câu chuyện.
- Chuẩn bị “ Cuộc chia tay của những con búp bê”
+ Tìm các chi tiết của truyện thể hiện tình cảm gắn bó của hai anh em Thành và Thủy.
+ Nghệ thuật của truyện.
+ Câu chuyện về hai đứa trẻ nói lên điều gì?
TUẦN 2 Ngày dạy: ………………………………
Tiết 6 Lớp dạy : ………………………………
BÀI 2
Kết quả cần đạt (SGK trang 20)
Văn bản CUỘC CHIA TAY CỦA NHỮNG CON BÚP BÊ (tiếp theo)
( Khánh Hoài)
I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT.
1. Kiến thức:
- Tình cảm anh em ruột thịt thắm thiết, sâu nặng và nỗi đau khổ của những đứa trẻ không may rơi vào hoàn cảnh bị bố mẹ li dị.
- Đặc sắc nghệ thuật của văn bản.
2. Kĩ năng:
- Đọc - hiểu văn bản truyện, đọc diễn cảm lời đối thoại phù hợp với tâm trạng của các nhân vật..
- Kể và tóm tắt truyện.
- GDKNS: Tự nhận thức và xác định được giá trị của lòng nhân ái, tình thương và trách nhiệm cá nhân với hạnh phúc gia đình.
3. Thái độ:
- Giáo dục tình cảm gắn bó giữa anh em trong gia đình.
- GDMT: Môi trường gia đình và sự ảnh hưởng đến trẻ em.
II/ CHUẨN BỊ
Tiết 5 Lớp dạy: …………………………….
BÀI 2
Kết quả cần đạt (SGK trang 20)
Văn bản CUỘC CHIA TAY CỦA NHỮNG CON BÚP BÊ
( Khánh Hoài)
I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT.
1. Kiến thức:
- Tình cảm anh em ruột thịt thắm thiết, sâu nặng và nỗi đau khổ của những đứa trẻ không may rơi vào hoàn cảnh bị bố mẹ li dị.
- Đặc sắc nghệ thuật của văn bản.
2. Kĩ năng:
- Đọc - hiểu văn bản truyện, đọc diễn cảm lời đối thoại phù hợp với tâm trạng của các nhân vật..
- Kể và tóm tắt truyện.
3. Thái độ: Giáo dục tình cảm gắn bó giữa anh em trong gia đình.
II/ CHUẨN BỊ:
- GV: Tranh SGK phóng to .
- HS: Đọc trước văn bản và chuẩn bị phần đọc hiểu.
III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: Trình bày nội dung bức thư mà người bố gửi cho En-ri-cô? Cảm nhận của em về hình ảnh mẹ En-ri-cô?
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức
động 1: Đọc, tóm tắt văn bản và tìm hiểu phần chú thích.
- Giáo viên hướng dẫn cách đọc cho học sinh .
- Gíáo viên đọc mẫu một đoạn.
- 2 HS đọc lại văn bản
- Giáo viên giới thiệu tác giả, tác phẩm.
- Gv nêu rõ về trạng li hôn ảnh hưởng như thế nào đến cuộc sống của trẻ em?
- Văn bản viết theo phương thức nào ?( Tự sự kết hợp miêu tả, biểu cảm).
- dẫn HS tìm hiểu những chú thích khó.
- Kể tóm tắt lại câu chuyện? (Vì bố mẹ chia tay nhau, hai anh em Thành và Thủy cũng phải mỗi người một ngả: Thủy về quê với mẹ còn Thành ở lại với bố. Hai anh em nhường đồ chơi cho nhau , Thủy đau đớn chia tay cô và bạn ,khi chia tay còn quyến luyến anh không muốn rời)
- Bố cục truyện ? ( tình cảm giữa hai anh em, những cuộc chia tay)
động 2: Tìm hiểu văn bản
- Cuộc chia tay của hai anh em Thành và Thủy xãy ra vì lí do nào?
I. Tìm hiểu chung:
- Tình trạng li hôn là một thực tế đau lòng mà nạn nhân đáng thương là những đứa trẻ.
- Cuộc chia tay của những con búp bê là một văn bản nhật dụng viết theo kiểu văn bản tự sự.
II Đọc – Hiểu văn bản:
1/ Nội dung:
- Hoàn cảnh xảy ra các sự việc trong truyện bố mẹ Thành và Thủy li hôn.
IV. CỦNG CỐ VÀ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHÀ:
1. Củng cố: Tâm trạng của Thành và Thủy khi biết mình sắp phải chia tay? Nêu diễn biến các sự việc.
2. Hướng dẫn HS tự học ở nhà:
- Đặt nhân vật Thủy vào ngôi thứ nhất để kể tóm tắt câu chuyện.
- Chuẩn bị “ Cuộc chia tay của những con búp bê”
+ Tìm các chi tiết của truyện thể hiện tình cảm gắn bó của hai anh em Thành và Thủy.
+ Nghệ thuật của truyện.
+ Câu chuyện về hai đứa trẻ nói lên điều gì?
TUẦN 2 Ngày dạy: ………………………………
Tiết 6 Lớp dạy : ………………………………
BÀI 2
Kết quả cần đạt (SGK trang 20)
Văn bản CUỘC CHIA TAY CỦA NHỮNG CON BÚP BÊ (tiếp theo)
( Khánh Hoài)
I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT.
1. Kiến thức:
- Tình cảm anh em ruột thịt thắm thiết, sâu nặng và nỗi đau khổ của những đứa trẻ không may rơi vào hoàn cảnh bị bố mẹ li dị.
- Đặc sắc nghệ thuật của văn bản.
2. Kĩ năng:
- Đọc - hiểu văn bản truyện, đọc diễn cảm lời đối thoại phù hợp với tâm trạng của các nhân vật..
- Kể và tóm tắt truyện.
- GDKNS: Tự nhận thức và xác định được giá trị của lòng nhân ái, tình thương và trách nhiệm cá nhân với hạnh phúc gia đình.
3. Thái độ:
- Giáo dục tình cảm gắn bó giữa anh em trong gia đình.
- GDMT: Môi trường gia đình và sự ảnh hưởng đến trẻ em.
II/ CHUẨN BỊ
 









Các ý kiến mới nhất