Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 1. Mẹ tôi

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Huỳnh Thị Mỹ Nương
Ngày gửi: 11h:03' 09-12-2016
Dung lượng: 104.0 KB
Số lượt tải: 14
Số lượt thích: 0 người
TUẦN 2 Ngày dạy: …………………………
Tiết 5 Lớp dạy: …………………………….
BÀI 2
Kết quả cần đạt (SGK trang 20)
Văn bản CUỘC CHIA TAY CỦA NHỮNG CON BÚP BÊ
( Khánh Hoài)
I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT.
1. Kiến thức:
- Tình cảm anh em ruột thịt thắm thiết, sâu nặng và nỗi đau khổ của những đứa trẻ không may rơi vào hoàn cảnh bị bố mẹ li dị.
- Đặc sắc nghệ thuật của văn bản.
2. Kĩ năng:
- Đọc - hiểu văn bản truyện, đọc diễn cảm lời đối thoại phù hợp với tâm trạng của các nhân vật..
- Kể và tóm tắt truyện.
3. Thái độ: Giáo dục tình cảm gắn bó giữa anh em trong gia đình.
II/ CHUẨN BỊ:
- GV: Tranh SGK phóng to .
- HS: Đọc trước văn bản và chuẩn bị phần đọc hiểu.
III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: Trình bày nội dung bức thư mà người bố gửi cho En-ri-cô? Cảm nhận của em về hình ảnh mẹ En-ri-cô?
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức

động 1: Đọc, tóm tắt văn bản và tìm hiểu phần chú thích.
- Giáo viên hướng dẫn cách đọc cho học sinh .
- Gíáo viên đọc mẫu một đoạn.
- 2 HS đọc lại văn bản
- Giáo viên giới thiệu tác giả, tác phẩm.
- Gv nêu rõ về trạng li hôn ảnh hưởng như thế nào đến cuộc sống của trẻ em?
- Văn bản viết theo phương thức nào ?( Tự sự kết hợp miêu tả, biểu cảm).
- dẫn HS tìm hiểu những chú thích khó.
- Kể tóm tắt lại câu chuyện? (Vì bố mẹ chia tay nhau, hai anh em Thành và Thủy cũng phải mỗi người một ngả: Thủy về quê với mẹ còn Thành ở lại với bố. Hai anh em nhường đồ chơi cho nhau , Thủy đau đớn chia tay cô và bạn ,khi chia tay còn quyến luyến anh không muốn rời)
- Bố cục truyện ? ( tình cảm giữa hai anh em, những cuộc chia tay)
động 2: Tìm hiểu văn bản


- Cuộc chia tay của hai anh em Thành và Thủy xãy ra vì lí do nào?
 I. Tìm hiểu chung:





- Tình trạng li hôn là một thực tế đau lòng mà nạn nhân đáng thương là những đứa trẻ.
- Cuộc chia tay của những con búp bê là một văn bản nhật dụng viết theo kiểu văn bản tự sự.










II Đọc – Hiểu văn bản:
1/ Nội dung:

- Hoàn cảnh xảy ra các sự việc trong truyện bố mẹ Thành và Thủy li hôn.

IV. CỦNG CỐ VÀ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHÀ:
1. Củng cố: Tâm trạng của Thành và Thủy khi biết mình sắp phải chia tay? Nêu diễn biến các sự việc.
2. Hướng dẫn HS tự học ở nhà:
- Đặt nhân vật Thủy vào ngôi thứ nhất để kể tóm tắt câu chuyện.
- Chuẩn bị “ Cuộc chia tay của những con búp bê”
+ Tìm các chi tiết của truyện thể hiện tình cảm gắn bó của hai anh em Thành và Thủy.
+ Nghệ thuật của truyện.
+ Câu chuyện về hai đứa trẻ nói lên điều gì?





















TUẦN 2 Ngày dạy: ………………………………
Tiết 6 Lớp dạy : ………………………………
BÀI 2
Kết quả cần đạt (SGK trang 20)
Văn bản CUỘC CHIA TAY CỦA NHỮNG CON BÚP BÊ (tiếp theo)
( Khánh Hoài)
I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT.
1. Kiến thức:
- Tình cảm anh em ruột thịt thắm thiết, sâu nặng và nỗi đau khổ của những đứa trẻ không may rơi vào hoàn cảnh bị bố mẹ li dị.
- Đặc sắc nghệ thuật của văn bản.
2. Kĩ năng:
- Đọc - hiểu văn bản truyện, đọc diễn cảm lời đối thoại phù hợp với tâm trạng của các nhân vật..
- Kể và tóm tắt truyện.
- GDKNS: Tự nhận thức và xác định được giá trị của lòng nhân ái, tình thương và trách nhiệm cá nhân với hạnh phúc gia đình.
3. Thái độ:
- Giáo dục tình cảm gắn bó giữa anh em trong gia đình.
- GDMT: Môi trường gia đình và sự ảnh hưởng đến trẻ em.
II/ CHUẨN BỊ
 
Gửi ý kiến

Hãy thử nhiều lựa chọn khác