CHỦ ĐỀ
MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT
GHI CHÚ

A. CÁC GIÁ TRỊ ĐẠO ĐỨC

I- QUAN HỆ VỚI BẢN THÂN

1.Tự chăm sóc, rèn luyện thân thể.
1. Kiến thức:
-Hiểu được thân thể, sức khỏe là tài sản quý nhất của mỗi con người, cần phải tự chăm sóc, rèn luyện để phát triển tốt.
-Hiểu được ý nghĩa của việc tự chăm sóc, rèn luyện thân thể.
-Nêu được cách tự chăm sóc, rèn luyện thân thể của bản thân.
2. Kĩ năng:
-Biết nhận xét, đánh giá hành vi tự chăm sóc, rèn luyện thân thể của bản thân và của người khác.
-Biết đưa ra cách xử lí phù hợp trong các tình huống để tự chăm sóc, rèn luyện thân thể.
-Biết đặt ra kế hoạch tự chăm sóc, rèn luyện thân thể bản thân và thực hiện theo kế hoạch đó.
3. Thái độ:Có ý thức tự chăm sóc, rèn luyện thân thể.
- Ví dụ:giữ gìn vệ sinh cá nhân; tập thể dục, thể thao; có chế độ ăn uống, nghỉ ngơi, phòng bệnh hợp lí.

2. Tiết kiệm
1. Kiến thức:
-Nêu được thế nào là tiết kiệm.
-Hiểu được ý nghĩa của sống tiết kiệm.
2. Kĩ năng:
-Biết nhận xét, đánh giá việc sử dụng sách vở, đồ dùng, tiền của, thời gian của bản thân và người khác.
-Biết đưa ra cách xử lí phù hợp, thể hiện tiết kiệm đồ dùng, tiền bạc, thời gian, công sức trong các tình huống.
-Biết sử dụng sách vở, đồ dùng, tiền bạc, thời gian một cách hợp lí, tiết kiệm.
3. Thái độ:Ưa thích lối sống tiết kiệm, không thích lối sống xa hoa, lãng phí.
-Phân biệt được giữa tiết kiệm với hà tiện và keo kiệt, giữa tiết kiệm với xa hoa, lãng phí.
-Ý nghĩa về các phương diện: đạo đức, kinh tế, văn hóa.

II-QUAN HỆ VỚI NGƯỜI KHÁC

1.Lễ độ
1. Kiến thức:
-Nêu được thế nào là lễ độ.
-Hiểu được ý nghĩa của việc cư xử lễ độ với mọi người.
2. Kĩ năng:
-Biết nhận xét, đánh giá hành vi của bản thân, của người khác về lễ độ trong giao tiếp, ứng xử.
-Biết đưa ra cách ứng xử phù hợp thể hiện lễ độ trong các tình huống giao tiếp.
-Biết cư xử lễ độ với mọi người xung quanh.
3.Thái độ:Đồng tình, ủng hộ các hành vi cư xử lễ độ với mọi người; không đồng tình với những hành vi thiếu lễ độ
-Nêu được các biểu hiện của lễ độ qua lời ăn, tiếng nói, cử chỉ…
-Ý nghĩa:
+ Tôn trọng, quan tâm đến mọi người.
+Tự trọng, có văn hóa.
+Xây dựng mối quan hệ tốt đẹp giữa người với người.
-Phân biệt được hành vi, thái độ lễ độ với hành vi, thái độ thiếu lễ độ

2.Sống chan hòa với mọi người
1.Kiến thức:
-Nêu được các biểu hiện cụ thể của sống chan hòa với mọi người.
-Nêu được ý nghĩa của việc sống chan hòa với mọi người.
2. Kĩ năng: Biết sống chan hòa với bạn bè và mọi người xung quanh.
3. Thái độ:Yêu thích lối sống vui vẻ, cởi mở, chan hòa với mọi người.


-Kể được một vài ví dụ về sống chan hòa với mọi người; phân biệt được giữa sống chan hòa với mọi người và sống tách biệt, xa lánh, khép kín, hoặc sống thụ động, đánh mấtbản sắc riêng của mình.

3.Biết ơn
1. Kiến thức:
-Nêu được thế nào là biết ơn
-Nêu được ý nghĩa của lòng biết ơn.
2. Kĩ năng:
-Biết nhận xét, đánh giá sự biết ơn ông bà, cha mẹ, thầy cô giáo của bản thân và bạn bè xung quanh.
-Biết đưa ra cách ứng xử phù hợp để thể hiện sự biết ơn trong các tình huống cụ thể
-Biết thể hiện sự biết ơn của bản thân đối với ông bà, cha mẹ, thầy cô giáo, các anh hùng, liệt sĩ,….bằng những việc làm cụ thể.
3. Thái độ:
-Quý trọng những người đã quan tâm, giúp đỡ mình.
-Trân trọng, ủng hộ những hành vi thể hiện lòng biết ơn.
-Kể được các biểu hiện của biết ơn, nêu được một vài ví dụ về sự biết ơn.

4.Lịch sự, tế nhị
1. Kiến thức: