Trường THCS Suối Nho
Giáo án thi GVDG cấp trường
Giáo viên: Nguyễn Việt Bắc
Ngày soạn: 10/11/2016
Tuần 14, Tiết 14 CHỦ ĐỀ 2
CÁC THÀNH PHẦN TỰ NHIÊN CỦA TRÁI ĐẤT
BÀI 12: TÁC ĐỘNG CỦA NỘI LỰC VÀ NGOẠI LỰC TRONG VIỆC HÌNH THÀNH ĐỊA HÌNH BỀ MẶT TRÁI ĐẤT

I. MỤC TIÊU BÀI DẠY:
1. Kiến thức:
- Nêu được khái niệm nội lực, ngoại lực và biết được tác động của chúng đến địa hình trên bề mặt Trái Đất.
- Nêu được hiện tượng động đất, núi lửa và tác hại của chúng. biết được khái niệm mắc ma.
2. Kĩ năng:
- Quan sát bản đồ - ảnh địa lí.
- Tìm kiếm và xử lí thông tin qua bài viết và hình vẽ
- Phân tích, so sánh
* Các kĩ năng sống:
- Tìm kiếm và xử lí thông tin qua bài viết và hình vẽ (HĐ1).
- Phân tích, so sánh (HĐ2).
Đảm nhận trách nhiệm, quản lí thời gian (HĐ2)
- Trình bày suy nghĩ, ý tưởng, giao tiếp, lắng nghe, phản hồi tích cực, hợp tác và làm việc nhóm (HĐ2).
- Làm chủ bản thân; đảm nhận trách nhiệm trong nhóm (HĐ2).
3. Thái độ: - HS có ý thức trong học tập.
- Yêu thích, khám phá địa hình bề mặt Trái Đất.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: - Bản đồ Tự nhiên TG. Tranh, ảnh về núi lửa, động đất. Các hình vẽ SGK.
2. Học sinh: - SGK, Vở ghi, vở bài tập.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
GV: Chiếu lược đồ


? Quan sát lược đồ thế giới Nêu tên các lục địa và đại dương trên Trái Đất
Đáp án: - Các lục địa: Á-Âu, Phi, Ôxtrâylia, Nam Cực, Bắc Mĩ, Nam Mĩ.
- Các đại dương: Bắc Băng Dương, Ấn Độ Dương, Thái Bình Dương, Đại Tây Dương.
3. Bài mới.
GV: Chiếu hình ảnh


? Em có nhận xét gì về các loại địa hình?
GV. Địa hình bề mặt Trái Đất rất đa dạng. Có nơi là núi cao, có nơi là đồi, nơi lại là đồng bằng… Sở dĩ có những khác biệt đó là do tác động của nội lực và ngoại lực. Vậy nội lực là gì? Ngoại lực là gì? Chúng ảnh hưởng đến sự hình thành địa hình trên bề mặt đất như thế nào? Bài học ngày hôm nay sẽ giải đáp cho chúng ta.
Hoạt động 1: Tác động của nội lực và ngoại lực. (dự kiến thời gian: 20 phút)
Phương pháp/ Kĩ thuật dạy học:
Đàm thoại gợi mở: sử dụng đồ dùng trực quan.
Hình thức tổ chức hoạt động: Cả lớp
Các kỹ năng: Tìm kiếm và xử lí thông tin qua bài viết và hình vẽ về những tác động của nội lực và ngoại lực đến địa hình bề mặt Trái Đất.
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung

* HĐộng cá nhân
GV: Chiếu hình ảnh


? Em có nhận xét gì về địa hình Trái Đất?
HS. Đất, đá uốn nếp, đứt gãy
? Nguyên nhân nào sinh ra đất đá uốn nếp như vậy?
HS. Do tác động của nội lực
? Vậy nội lực là gì?
HS: + Nội lực: Là những lực sinh ra ở bên trong Trái Đất.
GV: Chiếu hình ảnh


? Dựa vào những hình ảnh trên cho biết nội lực có những tác động nào?
GV: Gợi ý hình 1 lớp đá như thế nào
Hình 2 …
Hình 3….
Hình 4….
GV: Chiếu hình ảnh


GV: Qua hình ảnh này cho thấy tác động của nội lực làm cho bề mặt địa hình ntn?
HS: Làm cho địa hình gồ ghề
GV: Chiếu hình ảnh


GV: Quan sát hình ảnh cho biết đây là tác động của các yếu tố ngoại lực nào?
GV: Gợi ý Hình 1 đá bị vỡ ra là do đâu?
Hình 2…
Hình 3…
Hình 4….
Vậy ngoại lực là gì?
Hs: Là những lực sinh ra ở bên ngoài, trên bề mặt Trái Đất.


GV: Cho biết những hình ảnh nào là quá trình phong hóa, xâm thực?
HS: Hình 1,2 phong hóa, hình 3,4 xâm thực
GV: Chiếu hình ảnh


GV: Vậy ngoại lực đã làm cho đia hình bề mặt TĐ ntn?
HS: San bằng, hạ thấp địa hình
GV: Chiếu hình ảnh