Tuần 2 Bài 1
Tiết 2





1. MỤC TIÊU
1.1 Kiến thức
Hs biết tác giả bài hát “Tiếng chuông và ngọn cờ” là nhạc sĩ Phạm Tuyên.
1.2 Kỹ năng
Hs hát đúng giai điệu, tiết tấu và thuộc lời ca bài hát “Tiếng chuông và ngọn cờ”. Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca.
1.3 Thái độ
Thông qua nội dung bài hát “Tiếng chuông và ngọn cờ” hướng các em đến những tình cảm cao đẹp, đến mơ ước một cuộc sống hòa bình hữu nghị giữa các dân tộc.
2. NỘI DUNG HỌC TẬP
Hs hát đúng giai điệu, tiết tấu và thuộc lời ca bài hát “Tiếng chuông và ngọn cờ”.
3. CHUẨN BỊ
3.1 Giáo viên
- Đàn Organ
- Bài hát mẫu: “Tiếng chuông và ngọn cờ”
3.2 Học sinh
- SGK
- Tập chép nhạc.
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện.
- Kiểm tra sĩ số hs
- Hs hát bài hát “Quốc ca” theo nhạc playback.
4.1 Kiểm tra miệng
- Đối với bài học cũ:
Câu 1: Em hãy trình bày bài hát “Quốc ca” ?
Yêu cầu: Thuộc lời ca ( 4 đ)
Đúng cao độ (2 đ)
Đúng tiết tấu (2 đ)
Diễn cảm (2 đ)
Câu 2: Nêu những phân môn em sẽ được học trong bộ môn Âm nhạc? Bài hát Quốc ca còn có tên là gì? Do nhạc sĩ nào sáng tác?
Đáp án: Những phân môn: Học hát, Nhạc lý- TĐN, Âm nhạc thường thức ( 4 đ)
Bài hát Quốc ca còn có tên là “Tiến quân ca” ( 3 đ)
Bài hát do NS Văn Cao sáng tác ( 3 đ)
- Đối với phần hướng dẫn hs tự học:
? Em hãy cho biết tên bài hát và tên tác giả ca khúc sẽ được học ngày hôm nay? (Tiếng chuông và ngọn cờ- Nhạc sĩ Phạm Tuyên).
Dựa vào số điểm học sinh đạt được, giáo viên tiến hành đánh giá Đạt và Chưa đạt.
4.3 Tiến trình bài học
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Giới thiệu trực tiếp.
Hoạt động của GV và HS
Nội dung bài

Gv ghi bảng – Hs ghi bài



* Hoạt động 2: Học hát.
1. Tìm hiểu bài
? Bài hát do nhạc sĩ nào sáng tác?
? Bài hát được viết ở nhịp mấy?
? Bài hát được viết với tính chất gì?
? Những dấu hiệu?
Gv tiến hành cho hs chia đoạn, chia câu.

2. Học hát.
Gv cho hs nghe bài hát mẫu
Gv đánh đàn và hướng dẫn hs đọc gam Rê thứ và Rê trưởng.
Gv tiến hành tập hát từng câu theo lối móc xích cho đến hết bài.
Trong quá trình tập gv kết họp cả việc sửa sai nếu có.
3. Nội dung
? Em thấy những hình ảnh nào xuất hiện trong bài hát?
? Qua đó, em thấy nội dung bài hát nói lên điều gì?
? Thông qua nội dung bài hát, em rút ra được bài học gì cho bản thân?

* Hoạt động 3: Đọc thêm
Gv gọi hs đoc bài đọc thêm.
? Em nhắc lại âm nhạc là gì? (AN là nghệ thuật của âm thanh).
? Theo em, âm nhạc có ý nghĩa gì với cuộc sống? (Giải trí, giảm stress, bày tỏ tình cảm, sự cảm ơn, nói những điều mà lời nói khó thể diễn tả được…)
? Em hãy kể những âm thanh trong cuộc sống?
GV từ âm thanh của cuộc sống, loài người đã sáng tạc ra và ngày càng hoàn thiện nghệ thuật âm nhạc. Nó là “ngôn ngữ chung cho mọi người như một thứ tiếng nói quốc tế, lại mang đặc điểm riêng của từng dân tộc…..
Tuần 2 Tiết 2
Bài 1
Học hát: TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ
Bài đọc thêm: ÂM NHẠC Ở QUANH TA
I. Học hát: “Tiếng chuông và ngọn cờ”
1. Tìm hiểu bài.
- Nhạc và lời: NS Phạm Tuyên
- Nhịp hai bốn.
- Tính chất: Nhịp đi
- Dấu hiệu: b: dấu giáng, # dấu thăng, dấu bình, nhắc lại, khung thay đổi, dấu nối, dấu luyến.
2. Học hát







3. Nội dung
Bài hát miêu tả những hình ảnh