ĐẠO ĐỨC
TIẾT 6 : BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN ( TIẾT 2 )
I-MỤC TIÊU:
Giúp HS biết được
- Trẻ em cần được bày tỏ ý kiến về những vấn đề có liên quan đến trẻ em
- Bước đầu biết bày tỏ ý kiến của bản thân và lắng nghe, tôn trọng ý kiến của người khác.
II-ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- GV:SGK , phấn màu .
- HS: SGK , vở , bút .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

TG
dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học

3’







1’

33’





























3’
1.Kiểm tra bài cũ :





2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài.
b. Giảng bài.
HĐ 1: Tiểu phẩm









HĐ 2: Trò chơi “Phỏng vấn”












3.Củng cố-dặn dò:
 (?) Trẻ em có quyền gì? Khi nêu ý kiến của mình phải có thái độ như thế nào?





Giới thiệu bài: Ghi đầu bài.

+ HS đóng vai các nhân vật trong tiểu phẩm và bày tỏ ý kiến của mình.


- HS xem tiểu phẩm và trả lời các câu hỏi.
*GV chốt lại ý chính



* Phỏng vấn về các vấn đề:
+Tình hình vệ sinh trường em, lớp em
(?) Những hành động mà em muốn tham gia ở trường lớp?
(?) Những công việc mà em muốn làm ở trường.
(?) Những dự định của em trong mùa hè này? Vì sao?
(?) Việc nêu ý kiến của các em có cần thiết không?
(?) Em cần bày tỏ ý kiến với những vấn đề có liên quan để làm gì?

=> K/Luận: Trẻ em có quyền được bày tỏ ý kiến của mình cho người khác để trẻ em có những ĐKPT tốt nhất.
- Gọi HS đọc lại ghi nhớ
- Nhận xét tiết học-cb bài sau
+Trẻ em có quyền mong muốn, có ý kiến riêng về những việc có liên quan đến mình cần mạnh dạn chia sẻ, bày tỏ ý kiến mong muốn của mình với những người xung quanh một cách rõ ràng lễ độ.

-Ghi đầu bài vào vở.

-Tiểu phẩm:
“Một buổi tối trong gia đình bạn Hải”
-Do 3 bạn đóng: Các nhận vật:
Bố Hoa, Mẹ Hoa và Hoa.
-Có n/xét gì về ý kiến của mẹ Hoa, bố Hoa về việc HT của Hoa.
(?) Hoa đã có ý kiến giúp đỡ g/đ như thế nào? (?)ý kiến cảu bạn Hoa có phù hợp không?

-Làm việc theo cặp đôi (đổi vai: Phóng viên. Người phỏng vấn)

(?) Mùa hè này em có dự định làm gì?
- Mùa hè này em muốn đi thăm Hà Nội.
+Vì em chưa bao giờ được đến Hà Nội.
-Cảm ơn em.
+Những ý kiến của mẹ rất cần thiết
+Em bày tỏ ý kiến của mình để việc thực hiện những vấn đề đó phù hợp với các em hơn tạo điều kiện để các em phát triển tốt hơn.
- HS đọc ghi nhớ
- Chuẩn bị bài cho tiết sau.