Ngày soạn: 27/11/2015 Ngày dạy: 28/11/2015
TUẦN 15
SINH HOẠT LỚP
I. MỤC TIÊU :
- Sơ kết tuần, GV nắm bắt kịp thời tình hình lớp về học tập, nề nếp, phong trào cũng như khó khăn, vướng mắc của học sinh
- Có biện pháp kịp thời với những sai phạm của học sinh giúp HS tiến bộ hơn trong học tập và rèn luyện.
- Đưa ra phương hướng tuần tiếp theo.
II. TRỌNG TÂM :
- Ổn định nề nếp tác phong học sinh , sơ kết tuần , phương hướng tuần tới.
- Đại hội chi đội.
III. CHUẨN BỊ :
- GV: Giáo án, tổng hợp kết qủa qua sổ ĐB, sổ trực tổ, sổ cờ đỏ.
- HS: tổng hợp sổ ĐB, trực lớp, tổ, sổ cờ đỏ, thư ký viết biên bản.
IV. TIẾN HÀNH :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS
NỘI DUNG

1. Ổn định, tổ chức:
GV: Kiểm tra sỉ số
HS: Lớp trưởng báo cáo
- Sỉ số của lớp:……
2. Giới thiệu nội dung thực hiện:
- Sơ kết tuần.
- Triển khai kế hoạch tuần tới.
- Văn nghệ.
3. Cách tiến hành
Hoạt động 1: Sơ kết tuần
a. Sơ kết tổ, lớp.
GV: Yêu cầu các tổ báo cáo thực hiện thi đua của lớp.
HS: 4 tổ trưởng lên bảng ghi thi đua các tổ. Nhận xét chung về tổ mình.
GV: Yêu cầu từng lớp phó báo cáo phần ghi nhận của mình trong tuần qua
HS: Từng lớp phó lần lượt báo cáo.
- Lớp phó học tập.
- Lớp phó lao động.
- Thủ quỹ.
GV: Ghi nhận
GV: Yêu cầu lớp trưởng báo cáo phần ghi nhận của mình trong tuần qua
- Khen (thưởng) và khuyến khích các em có điểm cao trong tuần, thực hiện tốt nội qui, có tinh thần đoàn kết…
b. Nhận xét, đánh giá của GVCN
GV: phát biểu nhận xét, đánh giá về lớp chủ nhiệm
HS: BCS lớp ghi nhận lại, HS khác lắng nghe.

Hoạt động 2: Triển khai phương hướng, kế hoạch tuần tới.
GV: Phổ biến phương hướng, kế hoạch tuần sau:
HS: Ghi phương hướng, kế hoạch vào vở & thực hiện.
GV: Cho HS phát biểu ý kiến
HS:Nêu ý kiến (nếu có).
Hoạt động 3: Sinh hoạt tập thể, kết thúc.
GV: Yêu cầu tổ trực trình bày tiết mục văn nghệ, đố vui…
HS: Trình bày (đã chuẩn bị)
GV: Yêu cầu thư ký thông qua Biên bản sinh hoạt lớp
HS: Thư ký thông qua Biên bản sinh hoạt lớp
GV: Phát biểu kết thúc, nhắc lại phương hướng, nhắc nhở lớp thực hiện tốt.










I. Sơ kết tuần
1. Sơ kết tổ
2. Tình hình chung của lớp
Cụ thể:
+ Học tập:
+ Vệ sinh:
+ Báo cáo quỹ:
+ Các vấn đề khác:
3. Nhận xét tình hình chung của lớp: (Lớp trưởng)
* Ưu điểm:
* Hạn chế
* Biện pháp
- Khen (thưởng) và khuyến khích các em :
- Nhắc nhở, xử phạt kịp thời, công bằng đối với các em vi phạm ( tùy theo mức độ):
4. Sinh hoạt Đội:
Chương trình đại hội chi đội:
5. Nhận xét đánh giá của GVCN.
- Ưu điểm : BCS lớp nhiệt tình, có năng lực lãnh đạo lớp.
-Tồn tại : Một số học sinh chưa ý thức việc thực hiện nội quy nhà trường đề ra, không ghi chép bài trong giờ học.
- Biện pháp khắc phục :
+ BCS lớp tích cực theo dõi , nhắc nhở, quản lý lớp chặt chẽ hơn nữa.
+ Các thành viên trong lớp phải tự có ý thức, tự thấy trách nhiệm của mình đối với bản thân và tập thể lớp, phấn đấu và rèn luyện tốt hơn.
+ Phát huy những ưu điểm
+ Khắc phục những sai phạm, tồn tại
+ BCS lớp ghi chép các loại sổ sách đầy đủ, chính xác, bảo quản cẩn thận, nhận và giao sổ đúng qui định.
II. Phương hướng, kế hoạch (thực hiện ngay, hoặc tuần sau)
Kế hoạch chung của trường.
Nhăc nhở học sinh giữ vững nề nếp và học tập học, ôn tập các môn để chuẩn bị thi HKI.
Học sinh tham gia thi IOE cấp trường.
Ý kiến học sinh:


Một số sinh hoạt