Giáo viên hướng dẫn:Nguyễn Thị Minh.
Người soạn: Hoàng Thu Hương.
Thứ sáu ngày 26 tháng 2 năm 2016
THIẾT KẾ BÀI GIẢNG
TẬP LÀM VĂN
VIẾT NỘI QUY
I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Hiểu được nội quy của trường đối với HS.
2.Kỹ năng:
- Viết được 2, 3 nội quy của trường đối với HS
3. Thái độ:
- HS có ý thức chấp hành nội quy, quy định trường, lớp đề ra.

II. Đồ dùng dạy học:
- Giáo án điện tử.

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Nội dung
Hoạt động dạy học của giáo viên
Hoạt động học của học sinh
ĐDDH

I.Ổn định tổ chức: 1 phút

- GV: Bạn quản ca bắt nhịp cho cả lớp hát một bài.

- Cả lớp hát.

Slide1

II.Kiểm tra bài cũ
5 phút
* Em hãy đáp lại lời xin lỗi trong trường hợp sau:
Bạn Lan vô ý đụng vào người em, Lan nói: “ Xin lỗi cậu. Tớ vô ý quá!”

* 2 HS lên nói lời xin lỗi và lời đáp trong trường hợp sau: “ Bạn xin lỗi em vì quên mang sách trả em.”
- Gọi HS nhận xét: “ Con có đồng ý với lời xin lỗi và lời đáp của hai bạn không ?”
- GV nhận xét.
- 1 HS trả lời.




- 2 HS lên nói và đáp lời xin lỗi.
- HS trả lời.
Slide 2



Slide 3



III.Bài mới
30 phút.
1.Giới thiệu bài: (2p)
- Hôm trước các con đã cùng nhau học đáp lời xin lỗi.Hôm nay cô cùng các con sẽ học bài mới bài “ Viết nội quy”.
- Cả lớp mở vở ra ghi bài.

2. Hoạt động 1: Tìm hiểu nội quy. (16p)
MT: giúp HS biết và hiểu nội quy của nhà trường.
- Hôm trước chúng mình đã được học bài “ Nội quy Đảo Khỉ”, bạn nào có thể nói cho cô biết nội quy là gì?
- GV nói: Nội quy là những điều quy định mà mọi người phải theo.
- Chiếu hình ảnh toàn bộ nội quy và nói: “Trên đây cô có ví dụ về bảng nội quy của trường mình.”
- Các con có biết bảng nội quy của trường mình được treo ở đâu không?
- Nếu HS không biết GV nói: Bảng nội quy của trường mình được treo ở bên tay phải từ cổng trường vào. Nếu HS biết thì mời 1 HS trả lời.
-Với bảng nội quy của trường mình gồm 2 phần:
+ Phần 1: Đối với khách – Cha mẹ học sinh.
+ Phần 2 : Đối với cán bộ giáo viên, công nhân viên và học sinh.
- Bây giờ chúng ta cùng đi tìm hiểu những phần đó gồm những gì.
- Chiếu phần 1 của bảng nội quy và nói: “ Trên đây cô có phần một của bảng nội quy, cô mời 1 bạn đọc cho cả lớp nghe phần 1 của bảng nội quy.
- Vừa rồi bạn đã đọc cho chúng mình nghe phần một của bảng nội quy, bạn nào cho cô biết phần nội quy này dành cho ai?
- Giải thích ngắn gọn về nội dung của phần 1 trong bảng nội quy.
- Chiếu phần 2 của bảng nội quy và nói: “ Trên đây cô có phần 2 của bảng nội quy, phần 2 này dành cho giáo viên, nhân viên và HS trong trường chúng ta.”
- Bây giờ cô mời 1 bạn đọc cho cả lớp nghe phần 2 của bảng nội quy.
- Vừa rồi cô và các con vừa đi tìm hiểu nội quy của trường mình. Bây giờ cô cùng các con sẽ đi tìm hiểu kĩ hơn về nội quy dành cho các con nhé.
- Chiếu slide rút gọn nội quy, mời 1 HS đọc.
1. Đi học đúng giờ.
2. Không nói tục, chửi bậy.
3. Lễ phép với thầy, cô giáo, cán bộ nhân viên trong nhà trường,
4. Biết giữ gìn trường lớp sạch sẽ, biết bảo vệ cây cối trong và ngoài nhà trường.
5. Không vứt rác bừa bãi.
6. Đến trường, trang phục gọn gàng, lịch sự.
7. Thứ hai, thứ tư, thứ sáu học sinh mặc đồng phục
- GV chốt: “Để nắm rõ hơn về các nội quy và cũng như để các con nhớ hơn được các nội quy tránh cho mình vi phạm bây giờ cô cùng các con sẽ làm bài tập 3.”
3.Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập 3. (12p)
MT