ÔN TẬP HÁT BÀI : MÚA VUI.
I. Mục tiêu:
Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
Biết kết hợp vài động tác phụ hoạ khi hát.
Giúp các em mạnh dạn khi tham gia các hoạt động văn nghệ.
II. Chuẩn bị:
- Nhạc cụ, thanh phách, một vài động tác múa đơn giản.
III. Các hoạt động dạy- học:
1. Ổn định tổ chức: (1’) Nhắc nhở hs tư thế ngồi học.
2.Kiểm tra bài cũ: (4’)
Yêu cầu hs nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước?
Mời 3 – 4 hs lên hát.
GV nhận xét.
3. Bài mới: (25’)
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS


10’






6’









9’






















5’
a. Hoạt đông 1: Ôn tập bài hát Múa vui.





b. Hoạt động 2: Hát với tốc độ khác nhau.







c. Hoạt động 3: Hát kết hợp vận động.




















4. Củng cố - dặn dò:
- GV đệm đàn cho HS hát ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức: hát theo nhóm, tổ, cá nhân.
- H/dẫn HS hát ôn kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách và tiết tấu lời ca. GV nhận xét.
- GV h/dẫn HS hát với 2 tốc độ khác nhau
- Lần 1: GV đệm đàn cho HS hát với tốc độ vừa phải.
- Lần 2: Hát với tốc độ nhanh hơn.
- Qua 2 lần hát em thấy lần nào là phù hợp? ( vừa phải).
- GV h/dẫn HS vài động tác vận động phụ hoạ theo bài hát.
+( Câu 1, 2: Nhún chân qua trái phải theo nhịp, tay vỗ ngang vai bên trái, phải theo nhịp. Câu 3 tiếp tục nhún chân ở nhịp 1, 2 hai tay đưa ngang giả động tác như đang nắm tay bạn, nghiêng đầu, nhịp 3, 4 vừa xoay vừa nhảy lò cò 1 vòng tại chỗ, hai tay đưa lên cao quá đầu, uốn các ngón tay theo nhịp).
- Cho cả lớp thực hiện hát kết hợp vận động tại chỗ.
- Mời từng nhóm 5- 6 em lên đứng thành vòng tròn vừa hát vừa kết hợp vận động phụ hoạ.
- GV nhận xét nhóm nào thực hiện tốt nhất.
- Bài hát Múa vui của nhạc sĩ nào sáng tác?
- Nhịp điệu của bài hát ( Nhanh- chậm; Vui- buồn) ?
- Cho HS nhắc lại các bài hát được học từ đầu năm đến nay, về nhà tập hát lại các bài hát trên để tiết sau ôn tập.
- HS hát ôn bài Múa vui.



- Hát kết hợp gõ đệm.



- Hát với 2 tốc độ khác nhau.





- HS trả lời.


- Nghe và thực hiện theo h/dẫn của GV.













- Cả lớp hát kết hợp vận động.
- Từng nhóm lên biểu diễn.




- HS trả lời.

- HS trả lời.


- HS ghi nhớ, thực hiện.