Kĩ năng sống
CHỦ ĐỀ 2: GIỮ GÌN ĐỒ DÙNG CÁ NHÂN (T2)
I. MỤC TIÊU :
Giúp học sinh có kĩ năng giữ gìn đồ dùng cá nhân của mình.
Học sinh biết được cách sắp xếp những đồ dùng cá nhân cho phù hợp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
Phiếu bài tập(HĐ1)
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1 : Xử lí tình huống.
GV phát phiếu học tập cho HS nêu yêu cầu : Em đánh dấu x vào ô trống trước câu nói phù hợp với em trong các tình huống ( phiếu bài tập)
HS thảo luận nhóm trao đổi xử lý tình huống
Đại diện nhóm báo cáo kết quả
GV kết luận
Hoạt động 2 : Trò chơi : Sắp xếp đồ vật
GV hướng dẫn cách chơi : Em hãy sắp xếp từng đồ vật với mỗi nơi để chúng cho phù hợp.
GV chuẩn bị một số đồ vật và chỗ để như: bút chì, sách, hộp bút, cặp, quần áo,túi xách…
GV tổ chức cho HS chơi.
HS chơi thi đua giữa các tổ.
GV theo dõi nhận xét.
Hoạt động 3 : Giải quyết tình huống : Cách giữ gìn đồ dùng
GV nêu yêu cầu: Em sẽ làm gì để bảo quản đồ dùng trong các tình huống sau đây?
TH 1: Khi bút chì của em bị gãy
TH 2: Khi quần áo em bị tuột chỉ, đứt cúc.
TH 3: Khi sách, vở của em bị rơi xuống đất
TH 4: Khi quần áo của em đã giặt sạch và phơi khô
HS làm việc cá nhân, sau đó trình bày ý kiến của mình.
GV kết luận.
Hoạt động 4 : Củng cố tiết học.
GV nhận xét tiết học.
Nhắc nhở HS về nhà thực hành làm các việc tự phục vụ bản thân.