Toán
Luyện tập chung
I. yêu cầu cần đạt
- Chuyển các phân số thập phân thành số thập phân; đọc, viết số thập phân.
- So sánh số đo độ dài viết dới một số dạng khác nhau.
- Chuyển đổi số đo độ dài, số đo diện tích thành các số đo có đơn vị cho trớc.
- Giải các bài toán liên quan đến “ rút về đơn vị” hoặc “tìm tỉ số”.
III. Hoạt động dạy học
1. Giới thiệu bài: GV nêu nhiệm vụ học tập.
2. Luyện tập
Bài 1: Chuyển các phân số thập phân sau thành số thập phân rồi đọc số đó.
- Tổ chức cho HS chuyển đổii theo yc, sau đó gọi HS đọc các số thập phân đó.
Bài 2: Trong các số đo độ dài dới đây (SGK), những số nào bằng 11,02km?
- HS suy nghĩ, nêu cách làm bài
- HS so sánh và trả lời. GV kết luận.
Bài 3: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm
- Một vài HS nhắc lại quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài, đơn vị đo diện tích.
- HS làm bài cá nhân, 1 HS làm trên bảng
Bài 4: (Toán giải)
- HS đọc đề toán, phân tích đề toán, tóm tắt
- HS làm bài giải(1em làm bảng phụ). GV theo dõi giúp đỡ HS yếu làm bài.
- GV chấm bài, nhận xét. GV tổ chức cho HS chữa bài.
Bài làm thêm: Một trờng tiểu học nội trú dự trữ số lơng thực cho 180 HS đủ ăn trong 30 ngày. Nhng vì nhận thêm một số HS nên số lơng thực đó chỉ đủ ăn trong 20 ngày. Hỏi nhà trờng đã nhận thêm bao nhiêu HS?
4. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học. Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau.