Bài: 27 - Tiết: 29
Tuần dạy: 29
Ngày dạy: 11/3/2015.
Vẽ theo mẫu





1. MỤC TIÊU.
1.1. Kiến thức:
- HS biết đặc điểm, cấu tạo vật mẫu.
- HS biết tỉ lệ của vật mẫu.
- HS biết cách lựa chọn bố cục.
-HS biết và hiểu cách tiến hành bài vẽ theo mẫu .
1.2. Kỹ năng:
- Kĩ năng quan sát, trình bày.
-Kĩ năng sắp xếp bố cục.
-Phác hình theo các bước cơ bản
1.3. Thái độ:
- Yêu thích vẽ theo mẫu.
2. TRỌNG TÂM
- HS vẽ được khung hình chung và riêng, phác được mẫu theo đúng tỉ lệ.
3. CHUẨN BỊ
3.1. Giáo viên :
- Vật mẫu.
3.2. Học sinh:
- Dụng cụ học tập.
- Đọc bài trước ở nhà: cách vẽ.
4.TIẾN TRÌNH
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện : 6a1 : 6a2 : 6a3 :
4.2. Kiểm tra miệng:
GV mời 1 số học sinh nộp bài kẻ chữ in hoa nét thanh, nét đậm.
GV mời học sinh khác nhận xét.
GV nhận xét, xếp loại.
4.3. Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC

*Hoạt động 1: GTB
Giáo viên giới thiệu mẫu với học sinh
- Mẫu có dạng hình gì? (Hình trụ và hình cầu)
vẽ theo mẫu có dạng hình trụ và hình cầu các em đã học ở bài trước, hôm nay chúng ta sẽ thực hiện bài vẽ mẫu có 2 đồ vật có dạng hình này.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét.
GV Đặt mẫu ngang tầm mắt để học sinh quan sát. Treo tranh bố cục các bài vẽ
? Theo em bố cục bài vẽ như thế nào là hợp lí? ( Có trước, có sau, không tiếp xúc gần cạnh với nhau, không quá xa nhau)
? Em hãy kể tên các mẫu vật và bộ phận của từng mẫu vật ?( Vật mẫu gồm có : Bình Thủy, quả; Bình thủy gồm có: Nắp, vai, thân; Quả có: cuống, thân)
? Các bộ phận đó nằm trong khung hình gì ?
Nắp, thân : hình trụ.
Vai: hình tứ giác đều.
Quả: Hình tròn.
? Em thử ước lượng tỉ lệ chung và riêng của vật mẫu và từng bộ phận trên mẫu ?
HS trình bày theo tỉ lệ ước lượng.
VD: Nắp= 1/4 toàn bộ bình; Quả= khoảng 1/5….
GV Nhận xét bổ sung và cho HS xem một số bài vẽ mẫu có dạng hình trụ và hình cầu.
GV: Chuyển ý.
* Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh cách vẽ.
? Hãy nêu các bước tiến hành của bài vẽ theo mẫu ?
HS:
B1: Vẽ khung hình chung
B2: Vẽ khung hình riêng từng vật mẫu, từng bộ phận mẫu.
B3: Vẽ phác.
B4: Hoàn chỉnh hình.
GV cho HS quan sát tranh minh họa các bước vẽ hình.
GV: Cho HS xem hình ảnh bài vẽ học sinh, yêu cầu học sinh nhận xét, rút ra bài học cho bản thân.
GV: chuyển ý.
* Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh làm bài
GVTheo dõi hướng dẫn cụ thể từng học sinh
- Vẽ khung hình chung, khung hình trụ, khung hình vật, hình cầu, cách phác nét và vẽ hình






I. Quan sát, nhận xét.







- Bình thủy gồm có: Nắp, vai, thân; Quả có: cuống, thân.

- Nắp, thân : hình trụ.
- Vai: hình tứ giác đều.
- Quả: Hình tròn.







II. Cách vẽ
1. Vẽ hình
B1: Vẽ khung hình chung
B2: Vẽ khung hình riêng từng vật mẫu, từng bộ phận mẫu.
B3: Vẽ phác.
B4: Hoàn chỉnh hình.






III. Thực hành.
Vẽ cái bình thủy và quả ( vẽ hình).


4.4. Câu hỏi, bài tập củng cố.
GV mời 1 số học sinh treo bài vẽ lên bảng.
GV mời HS khác nhận xét về: Bố cục, tỉ lệ, hình vẽ.
GV nhận xét chung, tuyên dương bài vẽ tốt.
? Em hãy cho biết các bước vẽ theo mẫu( vẽ hình ) ?
Đáp án:
B1: Vẽ khung hình chung
B2: Vẽ khung hình riêng