Tuần 1. Thư gửi các học sinh

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Võ Văn Quang
Ngày gửi: 10h:52' 21-08-2015
Dung lượng: 198.8 KB
Số lượt tải: 161
Nguồn:
Người gửi: Võ Văn Quang
Ngày gửi: 10h:52' 21-08-2015
Dung lượng: 198.8 KB
Số lượt tải: 161
Số lượt thích:
0 người
Thứ hai, ngày 24 tháng 8 năm 2015
TẬP ĐỌC:
THƯ GỬI CÁC HỌC SINH
I. Mục tiêu:
- Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ
- Hiểu nội dung bức thư: Bác Hồ khuyên HS chăm học, biết nghe thầy, yêu bạn.
- Học thuộc lòng đoạn: Sau 80 năm…công học tập của các em
- Tích hợp GD đạo đức HCM (mức độ TP): Bác Hồ là người có trách nhiệm với đất nước, trách nhiệm GD trẻ em học tập để tương lai đất nước tốt đẹp hơn.
II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa SGK
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài:
2. Dạy học bài mới:
Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc
- Kết hợp sửa lỗi
- GV đọc diễn cảm toàn bài.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
+ Ngày khai trường tháng 9/1945 có gì đặc biệt so với những ngày khai trường khác?
- Tích hợp GD đạo đức HCM: (Bổ sung câu hỏi) Qua thư của Bác, em thấy Bác có tình cảm gì với các cháu HS? Bác gửi gắm hi vọng gì vào các cháu HS?
Hoạt động 3: Đọc diễn cảm và HTL
- Hướng dẫn HS đọc diễn cảm 2 đoạn bức thư
- Chọn đoạn 2 bức thư để hướng dẫn HS đọc diễn cảm
- Cho HS đọc nhẩm HTL đoạn 2
3. Củng cố dặn dò
- Nhận xét và dặn HS về luyện đọc dc.
- HS đọc toàn bài
- 2 HS đọc nối tiếp 2 đoạn: 2,3 lượt
- HS luyện đọc tiếng khó
- HS đọc phần chú giải
- HS luyện đọc theo cặp
- 1,2 HS đọc toàn bài
- HS đọc thầm đoạn 1
+ Đó là ngày khai giảng đầu tiên ở nước VNDCCH sau 80 năm bị thực dân Pháp đô hộ
- HS đọc thầm đoạn 2 trao đổi theo cặp và trả lời câu hỏi 2,3 SGK
- HS nêu suy nghĩ và tình cảm của mình. Em khác bổ sung.
- GV KL
- 2 HS nối tiếp đọc diễn cảm 2 đoạn bức thư
- HS luyện đọc theo cặp
- HS nhẩm HTL đoạn 2
- HS học thuộc lòng
* HS đọc diễn cảm thể hiện được tình cảm thân ái, trìu mến, tin tưởng
-Theo dõi để thực hiện tốt.
TOÁN:
ÔN TẬP : KHÁI NIỆM VỀ PHÂN SỐ
I. Mục tiêu:
- Biết đọc, viết phân số, biết biểu diễn một phép chia số tự nhiên cho một số tự nhiên khác
0 và viết một số tự nhiên dưới dạng phân số.
II. Đồ dùng dạy học: Các tấm bìa về phân số.
III. Các hoạt động dạy hoc:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài
2. Dạy bài mới:
HĐ1: Ôn tập khái niệm ban đầu về phân số
- GV h/d HS quan sát từng tấm bìa
- Tương tự với các tấm bìa còn lại
HĐ 2: Ôn tập cách viết thương hai số tự nhiên, số tự nhiên dưới dạng phân số
- GV viết 1: 3 và yêu cầu HS viết dưới dạng phân số và tự nêu
- Tương tự với 4 : 10; 9 : 2; ...
- Yêu cầu HS viết 5; 12; 2001 dưới dạng phân số
- Tương tự với chú ý 3, 4 SGK
HĐ 3: Thực hành
* Với bài 4 có thể chuyển thành bài đố vui
3. Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học
-HS quan sát nêu tên gọi phân số đó tự viết phân số đó
- Viết - Đọc: hai phần ba
- HS chỉ vào các phân số và nêu ( đọc)
là các phân số
1 : 3 = ; 1 chia cho 3 có thương là
5 = ; 12 = ; 2001 =
- HS lần lượt làm từng bài tập từ 1 đến 4
- Sau mỗi bài GV sửa cho HS
- Lớp chia thành 2 nhóm: 1 bên đố ,
bên kia trả lời và ngược lại
Thứ ba, ngày 25 tháng 8 năm 2015
CHÍNH TẢ:
Nghe viết: VIỆT NAM THÂN YÊU
I. Mục tiêu:
- Nghe viết đúng đúng bài chính tả, không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng hình thức thơ lục bát
- Tìm được tiếng thích hợp với ô trống theo yêu cầu của bài tập 2, thực hiện đúng BT3
II. Đồ
TẬP ĐỌC:
THƯ GỬI CÁC HỌC SINH
I. Mục tiêu:
- Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ
- Hiểu nội dung bức thư: Bác Hồ khuyên HS chăm học, biết nghe thầy, yêu bạn.
- Học thuộc lòng đoạn: Sau 80 năm…công học tập của các em
- Tích hợp GD đạo đức HCM (mức độ TP): Bác Hồ là người có trách nhiệm với đất nước, trách nhiệm GD trẻ em học tập để tương lai đất nước tốt đẹp hơn.
II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa SGK
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài:
2. Dạy học bài mới:
Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc
- Kết hợp sửa lỗi
- GV đọc diễn cảm toàn bài.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
+ Ngày khai trường tháng 9/1945 có gì đặc biệt so với những ngày khai trường khác?
- Tích hợp GD đạo đức HCM: (Bổ sung câu hỏi) Qua thư của Bác, em thấy Bác có tình cảm gì với các cháu HS? Bác gửi gắm hi vọng gì vào các cháu HS?
Hoạt động 3: Đọc diễn cảm và HTL
- Hướng dẫn HS đọc diễn cảm 2 đoạn bức thư
- Chọn đoạn 2 bức thư để hướng dẫn HS đọc diễn cảm
- Cho HS đọc nhẩm HTL đoạn 2
3. Củng cố dặn dò
- Nhận xét và dặn HS về luyện đọc dc.
- HS đọc toàn bài
- 2 HS đọc nối tiếp 2 đoạn: 2,3 lượt
- HS luyện đọc tiếng khó
- HS đọc phần chú giải
- HS luyện đọc theo cặp
- 1,2 HS đọc toàn bài
- HS đọc thầm đoạn 1
+ Đó là ngày khai giảng đầu tiên ở nước VNDCCH sau 80 năm bị thực dân Pháp đô hộ
- HS đọc thầm đoạn 2 trao đổi theo cặp và trả lời câu hỏi 2,3 SGK
- HS nêu suy nghĩ và tình cảm của mình. Em khác bổ sung.
- GV KL
- 2 HS nối tiếp đọc diễn cảm 2 đoạn bức thư
- HS luyện đọc theo cặp
- HS nhẩm HTL đoạn 2
- HS học thuộc lòng
* HS đọc diễn cảm thể hiện được tình cảm thân ái, trìu mến, tin tưởng
-Theo dõi để thực hiện tốt.
TOÁN:
ÔN TẬP : KHÁI NIỆM VỀ PHÂN SỐ
I. Mục tiêu:
- Biết đọc, viết phân số, biết biểu diễn một phép chia số tự nhiên cho một số tự nhiên khác
0 và viết một số tự nhiên dưới dạng phân số.
II. Đồ dùng dạy học: Các tấm bìa về phân số.
III. Các hoạt động dạy hoc:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài
2. Dạy bài mới:
HĐ1: Ôn tập khái niệm ban đầu về phân số
- GV h/d HS quan sát từng tấm bìa
- Tương tự với các tấm bìa còn lại
HĐ 2: Ôn tập cách viết thương hai số tự nhiên, số tự nhiên dưới dạng phân số
- GV viết 1: 3 và yêu cầu HS viết dưới dạng phân số và tự nêu
- Tương tự với 4 : 10; 9 : 2; ...
- Yêu cầu HS viết 5; 12; 2001 dưới dạng phân số
- Tương tự với chú ý 3, 4 SGK
HĐ 3: Thực hành
* Với bài 4 có thể chuyển thành bài đố vui
3. Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học
-HS quan sát nêu tên gọi phân số đó tự viết phân số đó
- Viết - Đọc: hai phần ba
- HS chỉ vào các phân số và nêu ( đọc)
là các phân số
1 : 3 = ; 1 chia cho 3 có thương là
5 = ; 12 = ; 2001 =
- HS lần lượt làm từng bài tập từ 1 đến 4
- Sau mỗi bài GV sửa cho HS
- Lớp chia thành 2 nhóm: 1 bên đố ,
bên kia trả lời và ngược lại
Thứ ba, ngày 25 tháng 8 năm 2015
CHÍNH TẢ:
Nghe viết: VIỆT NAM THÂN YÊU
I. Mục tiêu:
- Nghe viết đúng đúng bài chính tả, không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng hình thức thơ lục bát
- Tìm được tiếng thích hợp với ô trống theo yêu cầu của bài tập 2, thực hiện đúng BT3
II. Đồ
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓









Các ý kiến mới nhất