Tìm kiếm Giáo án
Ôn tập về các phép tính với phân số

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trương Doãn Lập
Ngày gửi: 16h:42' 01-05-2015
Dung lượng: 54.5 KB
Số lượt tải: 11
Nguồn:
Người gửi: Trương Doãn Lập
Ngày gửi: 16h:42' 01-05-2015
Dung lượng: 54.5 KB
Số lượt tải: 11
Số lượt thích:
0 người
Đạo đức ( Dành cho địa phương)
Giáo dục bảo vệ môi trường
BÀI: tìm hiểu Vệ Sinh môi trường ở địa phương
I. Mục tiêu:
- HS hiểu rõ tình hình VSMT ở địa phương nơi mình ở
- Biết nêu những việc làm tích cực để giữ gìn VS môi trường ở địa phương
- Có ý thức bảo vệ và giữ gìn vệ sinh môi trường ở nơi mình ở.
II. Chuẩn bị:
- Phiếu học tập
III. Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
- Yêu cầu các tổ trưởng báo cao việc tìm hiểu về VSMT ở địa phương
- GV nhận xét chung
Các tổ trưởng b/c
2. Bài mới
a) GT bài
b) HĐ1: nhận xét về VSMT ở địa phương
- GV nêu mđ, y/c và ghi bảng tên bài
- GV chia lớp thành 6 nhóm, yêu cầu HSTL và nêu nhận xét chung về VSMT ở địa phương
- Mời đại diện 3 nhóm TB kết quả thảo luận
- GV yêu cầu các nhóm khác nhận xét, bổ sung
=> GV kết luận chung về tình hình VSMT ở địa phương
- GV cho HS liên hệ đến VSMT ở gia đình mình
- GV nhận xét
HS ghi vở
HSTL, cử 1 bạn ghi ý kiến nhận xét
Đại diện 3 nhóm nêu
HS tự liên hệ
c) HĐ2: Làm BT ở phiếu ht
- Yêu cầu HSTL theo nhóm đôi và làm BT vào phiếu ht
- Nội dung bài tập như sau:
- Hãy đánh dấu + vào ô trống trước v đúng
+ Thả chó rông ngoài đường
+ Thu gom rác vào một nơi qđ
+ Phải có hệ thống cống dẫn nguồn thải của mỗi gia đình
+ Vứt rác ra ngoài đường phố
+ Nên tổng VS đường làng, ngõ phố vào ngày cuối tuần
- Gọi đại diện 1 nhóm lên chữa bài
- GV kđ ý đúng, yêu cầu HS giải thích lí do
d) HĐ3: Xử lý tình huống
- GV treo bảng phụ ghi các tình huống sau:
TH1: Bác hàng xóm cạnh nhà em thường thả chó cho nó đi vệ sinh tự do. Nếu có mặt ở đó, em sẽ làm gì?
TH2: Các bạn HS ở trường thường ăn quà trước cổng trường và vứt rác bừa bãi ngay ở cổng trường. Nếu em ở đó em sẽ làm gì?
- Yêu cầu HSTL nhóm 4, sắm vai và xử lý t/h
- Gọi HS thể hiện trước lớp ( GV nhận xét tuyên dương
+ Việc làm của các bạn thể hiện điều gì?
=> GV chốt và nhắc nhở HS có ý thức giữ VSMT chung
HS làm BT vào phiếu
1HS chữa bài
nhận xét, đối chiếu
2 ( 3 đọc các tình huống
IV. Củng cố dăn dò
- Nhận xét chung tiết học
Rút kinh nghiệm:
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Phòng gD và Đt quận Hoàng Mai
Trường tiểu học tân mai
Kế hoạch giảng dạy
Môn: Đạo đức
Lớp 4
Tuần: 33 Thứ………. ngày…….. tháng…… năm 20…
Bài: Dành cho địa phương
tìm hiểu về An Toàn Giao Thông
I. Mục tiêu:
- Giúp HS hiểu và nắm được các biển báo giao thông đường bộ và biết giữ an toàn giao thông khi đi bộ
II. Chuẩn bị:
- Các tấm bìa có vẽ các biển b
Giáo dục bảo vệ môi trường
BÀI: tìm hiểu Vệ Sinh môi trường ở địa phương
I. Mục tiêu:
- HS hiểu rõ tình hình VSMT ở địa phương nơi mình ở
- Biết nêu những việc làm tích cực để giữ gìn VS môi trường ở địa phương
- Có ý thức bảo vệ và giữ gìn vệ sinh môi trường ở nơi mình ở.
II. Chuẩn bị:
- Phiếu học tập
III. Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
- Yêu cầu các tổ trưởng báo cao việc tìm hiểu về VSMT ở địa phương
- GV nhận xét chung
Các tổ trưởng b/c
2. Bài mới
a) GT bài
b) HĐ1: nhận xét về VSMT ở địa phương
- GV nêu mđ, y/c và ghi bảng tên bài
- GV chia lớp thành 6 nhóm, yêu cầu HSTL và nêu nhận xét chung về VSMT ở địa phương
- Mời đại diện 3 nhóm TB kết quả thảo luận
- GV yêu cầu các nhóm khác nhận xét, bổ sung
=> GV kết luận chung về tình hình VSMT ở địa phương
- GV cho HS liên hệ đến VSMT ở gia đình mình
- GV nhận xét
HS ghi vở
HSTL, cử 1 bạn ghi ý kiến nhận xét
Đại diện 3 nhóm nêu
HS tự liên hệ
c) HĐ2: Làm BT ở phiếu ht
- Yêu cầu HSTL theo nhóm đôi và làm BT vào phiếu ht
- Nội dung bài tập như sau:
- Hãy đánh dấu + vào ô trống trước v đúng
+ Thả chó rông ngoài đường
+ Thu gom rác vào một nơi qđ
+ Phải có hệ thống cống dẫn nguồn thải của mỗi gia đình
+ Vứt rác ra ngoài đường phố
+ Nên tổng VS đường làng, ngõ phố vào ngày cuối tuần
- Gọi đại diện 1 nhóm lên chữa bài
- GV kđ ý đúng, yêu cầu HS giải thích lí do
d) HĐ3: Xử lý tình huống
- GV treo bảng phụ ghi các tình huống sau:
TH1: Bác hàng xóm cạnh nhà em thường thả chó cho nó đi vệ sinh tự do. Nếu có mặt ở đó, em sẽ làm gì?
TH2: Các bạn HS ở trường thường ăn quà trước cổng trường và vứt rác bừa bãi ngay ở cổng trường. Nếu em ở đó em sẽ làm gì?
- Yêu cầu HSTL nhóm 4, sắm vai và xử lý t/h
- Gọi HS thể hiện trước lớp ( GV nhận xét tuyên dương
+ Việc làm của các bạn thể hiện điều gì?
=> GV chốt và nhắc nhở HS có ý thức giữ VSMT chung
HS làm BT vào phiếu
1HS chữa bài
nhận xét, đối chiếu
2 ( 3 đọc các tình huống
IV. Củng cố dăn dò
- Nhận xét chung tiết học
Rút kinh nghiệm:
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Phòng gD và Đt quận Hoàng Mai
Trường tiểu học tân mai
Kế hoạch giảng dạy
Môn: Đạo đức
Lớp 4
Tuần: 33 Thứ………. ngày…….. tháng…… năm 20…
Bài: Dành cho địa phương
tìm hiểu về An Toàn Giao Thông
I. Mục tiêu:
- Giúp HS hiểu và nắm được các biển báo giao thông đường bộ và biết giữ an toàn giao thông khi đi bộ
II. Chuẩn bị:
- Các tấm bìa có vẽ các biển b
 









Các ý kiến mới nhất