Ngày soạn : 22-03-14
Ngày dạy : 24-03-14
TUẦN : 30 BÀI 30


TIẾT: 117 - BẢN ĐỌC THÊM


NHỮNG TRÒ LỐ HAY LÀ VA- REN VÀ PHAN BỘI CHÂU
( Nguyễn Ái Quốc )

I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT :
- Thấy được khả năng tưởng tượng dồi dào, xây dựng tình huống truyện bất ngờ, thú vị, hấp dẫn giọng văn châm biếm sắc sảo, hóm hỉnh của tác giả Nguyễn Ái Quốc trong truyện ngắn Những trò lố hay là Va- ren và Phan Bội Châu .
- Hiểu được tình cảm yêu nước, mục đích tuyên truyền cách mạng của tác giả Nguyễn Ái Quốc
1. Kiến thức :
- Bản chất xấu xa , đê hèn của Va – ren .
- Phẩm chất , khí phách của người chiến sĩ cách mạng Phan Bội Châu .
- Ngệ thuật tưởng tượng, sáng tạo tình huống truyện độc đáo, cách xây dựng hình tượng nhân vật đối lập cách kể, giọng kể hóm hỉnh, châm biếm .
2. Kĩ năng:
- Đọc diễn cảm văn xuôi tự sự ( truyện ngắn châm biếm) bằng giọng điệu phù hợp.
- Phân tích tính cách nhân vật qua lời nói , cử chỉ và hành động.
3. Thái độ
Tích hợp ND học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
HS có thái độ căm ghét cái xấu, sự lừa lọc, trân trọng cái đẹp.
II. GV VÀ HS: - Thầy : Giáo án
- Trò : Bài soạn
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
NỘI DUNG- KIẾN THỨC

* HĐ 1: Kt bài cũ: (4p)
1. Nêu giá trị hiện thực và giá trị nhân đạo của tác phẩm“ Sống chất mặc bay”
2. “ Sống chất mặc bay” PDT đã vận dụng kết hợp các biện pháp nghệ thuật nào? A. liệt kê và tăng cấp B. Tương phản và phóng đại C. tương phản và tăng cấpD. So sánh và đối lập
* HĐ 2: BÀI MỚI (1p)
* HĐ3: HD Đọc – tìm hiểu chú thích ( 5p)
- GV hd đọc: giọng vừa bình thản vừa di dỏm hai hước. Chú ý câu cảm, lời độc thoại, lời tái bút đọc giọng phù hợp.
- GV đọc mẫu, học sinh đọc.
- Nhận xét.
- HS tóm tắt truyện theo hai ý chính: +Va-ren chuẩn bị sang nhậm chức toàn quyền Đông Dương và lời hứa chính thức chăm sóc vụ Phan Bội Châu
- Theo dõi chú thích *.Nêu vài nét về tác giả?
-Học sinh đọc chú thích khácsgk
(GV: Phần giữa (lược) là cảnh va-ren được đón tiếp ở Huế và Sài Gòn nồng hậu, thịnh soạn. Khi hắn tiếp tục một cuộc hành du linh đình qua khu phố bản xứ
-> bị dân chúng vạch rõ bản
chất bất lương, xảo quyệt.
* HĐ 4 :HD ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN (25p)
Theo dõi phần 1
-Theo em đây là một tác phẩm ghi chép sự thực hay là tưởng tượng hư cấu?Căn cứ vào đâu để kết luận?
- Trước khi sang Việt Nam Va-ren đã hứa gì về vụ Phan Bội Châu?

* GV nêu vấn đề HS thảo luận nhóm theo kĩ thuật dạy họ
-Vì sao Va-ren không hứa chính thức mà lại " nửa chính thức hứa"?
Thực chất của lời hứa ấy là gì?
-Vì sao hắn lại chăm sóc vụ Phan Bội Châu?
-Tác giả nhận xét về việc này qua chi tiết nào?

-Em nhận xét gì về giọng văn và kiểu câu trên?
->Gv: thái độ nghi ngờ của tác giả.
- Nhận xét gì về lời hứa của quan toàn Đông Dương?
-Truyện được kể theo ngôi thứ mấy? Tác dụng?

* Học sinh theo dõi phần 2 “Nhưng chúng ta …ở Châu á”
( SGK/ 90)
- Đoạn truyện giới thiệu cuộc gặp gỡ ấy như thế nào?

-Va-ren được giới thiệu qua chi tiết nào,Phan Bội Châu được giới thiệu ra sao?



-Nhận xét gì về từ ngữ sử dụng để giới thiệu hai nhân vật?



-Biện pháp nghệ thuật được sử dụng để giới thiệu hai nhân vật?

- Gặp Phan Bội Châu , Va-ren nói và làm gì? Qua đó bộc lộ thái độ gì?
* hs đọc đoạn “ Ôi ông nghe tôi…Toàn quyền”
* Theo dõi tiếp
-Tiếp đó Va-ren bày tỏ thái độ gì
-Sau đó hắn làm gì? Bằng cách nào?
-Nhận xét gì về lời dụ dỗ ca