Bài 11. Lọ hoa và quả (Vẽ bằng bút chì đen)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Vĩ
Ngày gửi: 08h:42' 27-11-2014
Dung lượng: 36.0 KB
Số lượt tải: 47
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Vĩ
Ngày gửi: 08h:42' 27-11-2014
Dung lượng: 36.0 KB
Số lượt tải: 47
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn : 15/11/2014
Ngày dạy: 18/11/2014
Tiết 13: vẽ theo mẫu
Cái ấm tích và cái bát
(Tiết 1- Vẽ hình )
A. Mục tiêu
1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu cấu trúc , hình dáng của cái ấm tích và cái bát
2. Kỹ năng : Hs Vẽ được hình gần với mẫu
3. Thái độ: Yêu quý vẻ đẹp của mẫu qua bố cục , đường nét.
B. Phương pháp
-Quan sát, vấn đáp, trực quan
-Luyện tập, thực hành
C.Chuẩn bị:
1.GV: -Tranh mẫu về ấm và bát
-Các bước bài vẽ ấm tích và cái bát, tranh của HS năm trước
2. HS : Sưu tầm ảnh chụp
-Giấy chì, màu tẩy
D.Tiến hành
I.ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số
II.Kiểm tra bài cũ
III.Bài mới
1.Đặt vấn đề :
-Trong gia đình chúng ta có rất nhiều vật dụng khác nhau. Ngoài mục đích sử dụng còn có mục đích trang trí . Hôm nay cô giới thiệu với các em 2 vật mẫu cơ bản: Đó là cái ấm tích và cái bát.
2. Triển khai bài
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét
Gv cho Hs lên đặt mẫu
? Em hãy nhận xét về cách đặt mẫu của bạn và nêu khung hình chung của mẫu là khung hình gì
? Nêu vị trí của các vật mẫu
? So sánh chiều ngang và chiều cao của cái bát
? Cái ấm gồm có mấy phần
? Thân ấm hình gì
?Cổ ấm, vòi ấm, vai ấm hình gì
?Miệng ấm hình gì
?Quai ấm như thế nào
? Cho biết trong2 vật mẫu, vật nào sáng hơn .
? ánh sáng chính chiếu lên mẫu từ hướng nào
- Cách đặt mẫu phù hợp
- Khun hình chung của mẫu là khung hình vuông
-Cái bát đứng trước, ấm đứng sau
-Chiều cao bằng 3/4 chiều ngang
-3 phần:
+Thâm ấm hình trụ
cổ ấm hình chóp cụt, vòi ấm cong không đều , vai ấm hình chóp cụt
+Miệng ấm hình e lip
+Quai ấm cong
+Cái bát sáng hơn cái ấm
+Tù phải sang trái
Hoạt động 2 : Cách vẽ
+Gv : Hãy nêu cách vẽ bài cái ấm tích và cái bát.
*Gv cho HS xem những bài mẫu của HS năm trước.
B1: Dựng khung hình chung và riêng(cái ấm ntn, bát ntn)
B2: So sánh tỉ lệ các bộ phận (Bát bằng mấy phần của ấm, vòi ấm , cổ ấm ...)
B3: Vẽ hình bằng nét thẳng
B4: Vẽ chi tiết hoàn thiện bài.
Hoạt động 3 : Thực hành
GV ra bài tập, yêu cầu các
-GV bao quát lớp, hưóng dẫn chỉnh sửa bài cho những em vẽ chưa được
-Khuyến khích động viên các em
-vẽ theo mẫu cái ấm tích và cái bát p
-Chất liệu : chì than
IV.Củng cố - Đánh giá
- Gv thu một số bài và yêu cầu các em nhận xét về :
? Bố cục của bài vẽ
? Hình vẽ như thế nào
? So sánh với mẫu thật
-Gv kết luận nhận xét bài vẽ của hs
-Gv tuyên dương những bài vẽ nghiêm túc, động viên những em vẽ kém
V.Dặn dò
-Xem bài 24-
Ngày dạy: 18/11/2014
Tiết 13: vẽ theo mẫu
Cái ấm tích và cái bát
(Tiết 1- Vẽ hình )
A. Mục tiêu
1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu cấu trúc , hình dáng của cái ấm tích và cái bát
2. Kỹ năng : Hs Vẽ được hình gần với mẫu
3. Thái độ: Yêu quý vẻ đẹp của mẫu qua bố cục , đường nét.
B. Phương pháp
-Quan sát, vấn đáp, trực quan
-Luyện tập, thực hành
C.Chuẩn bị:
1.GV: -Tranh mẫu về ấm và bát
-Các bước bài vẽ ấm tích và cái bát, tranh của HS năm trước
2. HS : Sưu tầm ảnh chụp
-Giấy chì, màu tẩy
D.Tiến hành
I.ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số
II.Kiểm tra bài cũ
III.Bài mới
1.Đặt vấn đề :
-Trong gia đình chúng ta có rất nhiều vật dụng khác nhau. Ngoài mục đích sử dụng còn có mục đích trang trí . Hôm nay cô giới thiệu với các em 2 vật mẫu cơ bản: Đó là cái ấm tích và cái bát.
2. Triển khai bài
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét
Gv cho Hs lên đặt mẫu
? Em hãy nhận xét về cách đặt mẫu của bạn và nêu khung hình chung của mẫu là khung hình gì
? Nêu vị trí của các vật mẫu
? So sánh chiều ngang và chiều cao của cái bát
? Cái ấm gồm có mấy phần
? Thân ấm hình gì
?Cổ ấm, vòi ấm, vai ấm hình gì
?Miệng ấm hình gì
?Quai ấm như thế nào
? Cho biết trong2 vật mẫu, vật nào sáng hơn .
? ánh sáng chính chiếu lên mẫu từ hướng nào
- Cách đặt mẫu phù hợp
- Khun hình chung của mẫu là khung hình vuông
-Cái bát đứng trước, ấm đứng sau
-Chiều cao bằng 3/4 chiều ngang
-3 phần:
+Thâm ấm hình trụ
cổ ấm hình chóp cụt, vòi ấm cong không đều , vai ấm hình chóp cụt
+Miệng ấm hình e lip
+Quai ấm cong
+Cái bát sáng hơn cái ấm
+Tù phải sang trái
Hoạt động 2 : Cách vẽ
+Gv : Hãy nêu cách vẽ bài cái ấm tích và cái bát.
*Gv cho HS xem những bài mẫu của HS năm trước.
B1: Dựng khung hình chung và riêng(cái ấm ntn, bát ntn)
B2: So sánh tỉ lệ các bộ phận (Bát bằng mấy phần của ấm, vòi ấm , cổ ấm ...)
B3: Vẽ hình bằng nét thẳng
B4: Vẽ chi tiết hoàn thiện bài.
Hoạt động 3 : Thực hành
GV ra bài tập, yêu cầu các
-GV bao quát lớp, hưóng dẫn chỉnh sửa bài cho những em vẽ chưa được
-Khuyến khích động viên các em
-vẽ theo mẫu cái ấm tích và cái bát p
-Chất liệu : chì than
IV.Củng cố - Đánh giá
- Gv thu một số bài và yêu cầu các em nhận xét về :
? Bố cục của bài vẽ
? Hình vẽ như thế nào
? So sánh với mẫu thật
-Gv kết luận nhận xét bài vẽ của hs
-Gv tuyên dương những bài vẽ nghiêm túc, động viên những em vẽ kém
V.Dặn dò
-Xem bài 24-
 









Các ý kiến mới nhất