Ngày soạn :19/1/201 Ngày giảng:21/1/201
Tiết 21: Dòng điện- Nguồn điện
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Mô tả thí nghiệm tạo ra dòng điện, nhận biết có dòng điện (bóng đèn bút thử điện sáng, đèn pin sáng, quạt điện quay...) và nêu đợc dòng điện là dòng các điện tích dịch chuyển có hướng.
- Nêu được tác dụng chung của các nguồn điện là tạo ra dòng điện và nhận biết các nguồn điện thường dùng với 2 cực của chúng (cực dương và cực âm)
- Mắc và kiểm tra để đảm bảo một mạch điện kín gồm: pin, bóng đèn pin, công tắc và dây nối hoạt động, đèn sáng.
2. Kĩ năng:
- Làm thí nghiệm, sử dụng bút thử điện.
3. Thái độ:
- Trung thực, kiên trì, hợp tác trong hoạt động nhóm.
- Chú ý đảm bảo an toàn khi sử dụng điện.
B. Đồ dùng:
1. Giáo viên:
* Chuẩn bị cho cả lớp: Tranh phóng to H19.1, 19.2,19.3 (SGK- 53) , 1 ắc qui
* Chuẩn bị cho mỗi nhóm:
+ pin các loại;
+ 1 mảnh tôn kích thớc 80mm x 80mm
+ 1 mảnh nhựa kích thước 130mm- 180mm, 1mảnh len
+ 1 bút thử điện thông mạch
+ 1 bóng đèn pin lắp sẵn vào đế đèn, 1 công tắc , 5 đoạn dây nối
* Lưu ý:
Mỗi nhóm GV chuẩn bị trước tình huống xảy ra làm hở mạch, cho HS phát hiện:
+ Nhóm 1: Dây tóc đèn bị đứt
+ Nhóm 2: Đui đèn không tiếp xúc với đế
+ Nhóm 3: pin cũ
+ Nhóm 4: Công tắc tiếp xúc không tốt.
2. Học sinh:
- Chuẩn bị theo yêu cầu của GV.
-C. Phương pháp:
-Vấn đáp gợi mở,nêu vấn đề
-Học sinh tích cực
- Hoạt động nhóm
D.Tổ chức hoạt động dạy học:
1) ổn định tổ chức:
2)Kiểm tra bài cũ (7 phút).
* Mục tiêu:
Hs nêu được có hai loại điện tích. Nêu được sự tương tác giữa các vật mang điện tích.
- HS2: Theo qui ước vật nào mang điện tích dương? Vật nào mang điện tích âm?
Làm được bài tập 18.1 ( SBT- 19), bài tập 18.3 (SBT-19)
*.Đồ dùng:
*.Cách tiến hành
- HS1: Có mấy loại điện tích? Nêu sự tương tác giữa các vật mang điện tích?
Bài tập 18.1 ( SBT- 19)
- HS2: Theo qui ước vật nào mang điện tích dương? Vật nào mang điện tích âm?
Bài tập 18.3 (SBT-19)
3.Các hoạt động
Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập ( 2 phút )
* Mục tiêu:
-Tạo hứng thú học tập cho học sinh
*.Đồ dùng:
*.Cách tiến hành
Các thiết bị mà các em vừa nêu chỉ hoạt động khi có dòng điện chạy qua. Vậy dòng điện là gì? chúng ta sẽ đi tìm câu trả lời trong bài học hôm nay.
Hoạt động 2: Tìm hiểu dòng điện là gì (9 phút)
* Mục tiêu:
- Mô tả thí nghiệm tạo ra dòng điện, nhận biết có dòng điện ( bóng đèn bút thử điện sáng, đèn pin sáng, quạt điện quay... ) và nêu được dòng điện là dòng các điện tích dịch chuyển có hướng.
*.Đồ dùng:
Tranh phóng to H19.1
* Chuẩn bị cho mỗi nhóm:
+ pin các loại;
+ 1 mảnh tôn kích thước 80mm x 80mm
+ 1 mảnh nhựa kích thước 130mm- 180mm, 1mảnh len
+ 1 bút thử điện thông mạch
*.Cách tiến hành
[NB] Bóng đèn điện sáng, quạt điện quay... là những biểu hiện chứng tỏ có dòng điện chạy qua các thiết bị đó
Dòng điện là dòng dịch chuyển có hướng của các điện tích
- GV treo tranh vẽ H19.1
Yêu cầu HS các nhóm quan sát tranh vẽ, tìm hiểu sự tương tự giữa dòng điện và dòng nước, tìm từ thích hợp để điền vào chỗ trống trong câu C1.
- Hướng dẫn thảo luận trên lớp, chốt lại câu trả lời đúng và ghi vở.
- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi C2, làm TN H19.1c, kiểm tra lại khi đèn bút thử điện ngừng sáng, làm thế nào để đèn này lại sáng.
- GV lưu ý HS sử dụng chính xác từ trong khi hoàn thành phần nhận xét.
- GV thông báo dòng điện là gì
- Yêu cầu HS nhận biết khi nào có dòng điện chạy qua