KẾ HOẠCH PHỤ ĐẠO TUẦN 7
Thứ/ ngày
Tiết
Môn
Tên bài dạy


Bảy
5/10/2013
1
Tự học CCKT
( Tập đọc)
Luyện đọc: Người thầy cũ, Thời khóa biểu


2
Thực hành Tiếng Việt
( Chính tả)
Luyên viết bài Người thầy cũ


3
Thực hành Toán

Ôn tập về ki-lô-gam, 26 + 5


4
Bồi dưỡng phụ đạo hs yếu
( Luyện từ và câu)
Từ ngữ về môn học. Từ chỉ hoạt động


Ngày soạn:3/10/2013
Ngày dạy:5/10/2013
Tự học CCKT
(Tập đọc)
LUYỆN ĐỌC: NGƯỜI THẦY CŨ, THỜI KHÓA BIỂU
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Giúp hs yếu đọc đúng bài các bài tập đọc, trả lời được các câu hỏi
Rèn luyện, bồi dưỡng hs khá, giỏi đọc ngắt giọng, nghĩ hơi đúng.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy của Gv
Hoạt động học của HS

Hướng dẫn hs đọc bài Người thầy cũ
Gọi 2 hs đọc toàn bài
Gọi hs chia đoạn lại
Gọi vài hs đọc từng đoạn
Gọi hs đọc từng đoạn trả lời từng câu hỏi.
Gv gọi 1 hs đọc lại bài
Gv yêu cầu hs nêu nội dung chính của bài
Vài hs nhắc lại
Hướng dẫn hs đọc bài Thời khóa biểu
Gọi 2 hs đọc toàn bài
Gọi hs đọc theo thứ - buổi – tiết
Gọi hs đọc từng phần trả lời từng câu hỏi.
Gv gọi 1 hs nêu nội dung chính của bài
Gv gọi 1 hs đọc lại bài
Củng cố, dặn dò:
Gv gọi vài hs nhắc lại nội dung chính của 2 bài
Gv nhận xét tiết học.

2 hs đọc toàn bài (Hs khá, giỏi)
1 hs nhắc lại cách chia đoạn
Vài hs đọc từng đoạn ( Hs TB)
1 hs đọc từng đoạn 1 trả lời từng câu hỏi ( Các đối tượng Hs)
1 hs đọc cả bài
1 hs nêu nội dung chính

Vài hs nhắc lại

2 hs đọc toàn bài (Hs khá, giỏi)
Vài hs đọc (HS TB, Yếu)
1 hs đọc từng phần 1 trả lời từng câu hỏi ( Các đối tượng Hs)
Vài hs nêu nội dung chính.

1 hs đọc cả bài (HS khá, giỏi)

Vài hs nhắc lại

Hs lắng nghe

--------------------------------
Thực hành Tiếng Việt
LUYỆN VIẾT BÀI NGƯỜI THẦY CŨ
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Rèn luyện cho HS kĩ năng viết đúng chính tả.
Giúp HS yếu, kém viết chính tả tốt hơn.
Bồi dưỡng hs khá, giỏi.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy của Gv
Hoạt động học của Hs

Hướng dẫn hs viết chính tả bài Dũng xúc động….không mắc lại nữa”
Gv đọc mẫu
Gọi vài hs đọc
Gv hỏi :Đoạn văn có mấy câu?
Gv: Dũng nghĩ gì khi bố đã về?




Gv yêu cầu hs tìm từ khó: xúc động, cổng trường, mắc lỗi, hình phạt,….
Gv viết các từ khó lên bảng
Gv gọi hs đọc các từ khó
Gv cho hs viết các từ khó vào bảng.
Gv đọc cho hs viết
Gv đọc cho hs soát lỗi
Gv thu vở chấm điểm.
Hướng dẫn hs làm bài tập
Gọi hs đọc yêu cầu.
BT1: Điền vào chỗ trống ui hoặc uy
M …/…bưởi
Rau m ….
Tàu th…?..
BT2: iên hoặc iêng
X…. chả
Cồng ch….
B…. xanh
Gọi 2hs lên bảng làm bài
Gv gọi hs nhận xét
Gv nhận xét, sửa bài
Củng cố,dặn dò:
Gv tuyên dương những hs học tốt.
Gv nhận xét tiết học


Hs lắng nghe
Vài hs đọc
Đoạn văn có 3 câu.
+ Bố đã mắc lỗi thầy không phạt nhưng bố nhận đó là hình phạt để nhớ mãi. Nhớ để không bao giờ mắc lại nữa.
Hs tìm từ khó.

Hs quan sát
Vài hs đọc các từ khó
Hs viết các từ khó vào bảng.
Hs viết vào vở



1 hs đọc yêu cầu

HS làm vào vở
Múi bưởi, rau mùi, tàu thủy


Hs làm bài vào vở
Xiên chả, cồng chiêng, biển xanh



Hs nhận xét
Hs lắng nghe

Hs lắng nghe.

---------------------------------
Thực hành toán
LUYỆN TẬP: KI-LÔ-GAM, 26 + 5
I. MỤC TIÊU
- Củng cố biết ki-lô-gam là đơn vị đo khối lượng; đọc, viết tên và