Tìm kiếm Giáo án
Bài 15. Cấu tạo trong của thân non

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Ngọc Hiếu (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:41' 12-10-2014
Dung lượng: 98.0 KB
Số lượt tải: 24
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Ngọc Hiếu (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:41' 12-10-2014
Dung lượng: 98.0 KB
Số lượt tải: 24
Số lượt thích:
0 người
Tuần 09 Ngày soạn: 10/10/2014
Tiết 17 Ngày dạy: 15/10/2014
BÀI 15: CẤU TẠO TRONG CỦA THÂN NON
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC.
1. Kiến thức:
- Trình bày được cấu tạo sơ cấp của thân non: gồm vỏ và trụ giữa
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng quan sát, so sánh, vẽ hình sơ đồ cấu tạo của thân non
- Rèn kĩ năng thảo luận nhóm
3. Thái độ: Có tình yêu thiên nhiên, ý thức bảo vệ thiên nhiên, thực vật
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC
1. Giáo viên: Mô hình: cấu tạo trong của thân non
2. Học sinh: Xem lại bài “ Cấu tạo trong của rễ ”
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số:
Lớp
Sĩ số
Tên học sinh vắng
6A2
……………..
……………………………………
6A3
……………..
……………………………………
6A4
……………..
……………………………………
6A5
……………..
……………………………………
2. Kiểm tra 15 phút
2.1 Mục đích kiểm tra
2.1.1 Kiến thức:
- Phân biệt được đặc điểm của thực vật có hoa và thực vật không có hoa
- Kể tên các bộ phận cấu tạo của tế bào thực vật
- Nêu sơ lược sự lớn lên và phân chia tế bào, ý nghĩa của nó đối với sự lớn lên của thực vật
2.1.2 Đối tượng: HS trung bình
2.1.3 Hình thức kiểm tra: Trắc nghiệm
2.1.4 Đề kiểm tra.
Đề bài:
Câu 1: Trong những nhóm cây sau đây, những nhóm cây nào gồm toàn cây có hoa:
A. cây táo, cây rêu, cây mít, cây đào.
B. cây ngô, cây lúa, cây tỏi, cây đậu xanh.
C. cây rau bợ, cây cà chua, cây dưa chuột, cây bí đỏ.
D. cây bưởi, cây xoài, cây dương xỉ, cây ổi.
Câu 2: Kính hiển vi gồm các bộ phận chính sau ?
A. Chân kính, thân kính và ống kính.
B. Chân kính, thân kính và ốc điều chỉnh.
C. Chân kính, ống kính và bàn kính.
D. Chân kính, thân kính và bàn kính.
Câu 3: Tế bào nào có khả năng phân chia?
A. Tế bào non.
B. Tế bào già.
C. Tế bào ở mô phân sinh
D. Tế bào ở lá già.
Câu 4: Điểm khác nhau cơ bản của thực vật với động vật là:
A. thực vật sống khắp nơi trên trái đất, phản ứng chậm với các chất kích thích từ bên ngoài.
B. thực vật tự tổng hợp chất hữu cơ, phản ứng chậm với các kích thích từ bên ngoài, phần lớn không có khả năng di chuyển.
C. thực vật rất đa dạng và phong phú, phần lớn không có khả năng di chuyển.
D. thực vật rất đa dạng và phong phú, sống khắp nơi trên trái đất.
Câu 5: Cây có rễ cọc là cây có:
A. nhiều rễ con mọc ra từ 1 rễ cái.
B. nhiều rễ con mọc ra từ gốc thân.
C. nhiều rễ con mọc ra từ nhiều rễ cái.
D. chưa có rễ cái không có rễ.
Câu 6: Nhóm gồm toàn cây có rễ chùm là:
A. cây lúa, cây hành, cây ngô, cây đậu.
B. cây tre, cây lúa mì, cây tỏi, cây táo.
C. cây trúc, cây lúa, cây ngô, cây tỏi.
D. cây mía, cây cà chua, cây lạc, cây nhãn.
Câu 7: Tại sao nói miền hút là phần quan trọng nhất của rễ?
A. Gồm hai phần: vỏ và trụ giữa.
B. Có mạch gỗ, mạch rây vận chuyển các chất
C. Có ruột chứa chất dự trư.
D. Có nhiều lông hút có chức năng hút nước và muối khoáng.
Câu 8: Rễ củ có chức năng?
A. Giúp cây leo lên.
B. Hút chất dinh dưỡng của cây chủ.
C. Chứa chất dinh dưỡng cho cây ra hoa, tạo quả.
D. Giúp cây hô hấp trong không khí.
Câu 9: Cây mướp có dạng thân nào?
A. Thân đứng.
B. Thân cột.
C. Thân leo.
D. Thân bò.
Câu 10: Tế bào thực vật gồm những thành phần chính nào?
A. Màng, chất nguyên sinh, nhân.
B. Vách tế bào, không bào, ty thể.
C. Nhân, không bào, diệp
Tiết 17 Ngày dạy: 15/10/2014
BÀI 15: CẤU TẠO TRONG CỦA THÂN NON
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC.
1. Kiến thức:
- Trình bày được cấu tạo sơ cấp của thân non: gồm vỏ và trụ giữa
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng quan sát, so sánh, vẽ hình sơ đồ cấu tạo của thân non
- Rèn kĩ năng thảo luận nhóm
3. Thái độ: Có tình yêu thiên nhiên, ý thức bảo vệ thiên nhiên, thực vật
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC
1. Giáo viên: Mô hình: cấu tạo trong của thân non
2. Học sinh: Xem lại bài “ Cấu tạo trong của rễ ”
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số:
Lớp
Sĩ số
Tên học sinh vắng
6A2
……………..
……………………………………
6A3
……………..
……………………………………
6A4
……………..
……………………………………
6A5
……………..
……………………………………
2. Kiểm tra 15 phút
2.1 Mục đích kiểm tra
2.1.1 Kiến thức:
- Phân biệt được đặc điểm của thực vật có hoa và thực vật không có hoa
- Kể tên các bộ phận cấu tạo của tế bào thực vật
- Nêu sơ lược sự lớn lên và phân chia tế bào, ý nghĩa của nó đối với sự lớn lên của thực vật
2.1.2 Đối tượng: HS trung bình
2.1.3 Hình thức kiểm tra: Trắc nghiệm
2.1.4 Đề kiểm tra.
Đề bài:
Câu 1: Trong những nhóm cây sau đây, những nhóm cây nào gồm toàn cây có hoa:
A. cây táo, cây rêu, cây mít, cây đào.
B. cây ngô, cây lúa, cây tỏi, cây đậu xanh.
C. cây rau bợ, cây cà chua, cây dưa chuột, cây bí đỏ.
D. cây bưởi, cây xoài, cây dương xỉ, cây ổi.
Câu 2: Kính hiển vi gồm các bộ phận chính sau ?
A. Chân kính, thân kính và ống kính.
B. Chân kính, thân kính và ốc điều chỉnh.
C. Chân kính, ống kính và bàn kính.
D. Chân kính, thân kính và bàn kính.
Câu 3: Tế bào nào có khả năng phân chia?
A. Tế bào non.
B. Tế bào già.
C. Tế bào ở mô phân sinh
D. Tế bào ở lá già.
Câu 4: Điểm khác nhau cơ bản của thực vật với động vật là:
A. thực vật sống khắp nơi trên trái đất, phản ứng chậm với các chất kích thích từ bên ngoài.
B. thực vật tự tổng hợp chất hữu cơ, phản ứng chậm với các kích thích từ bên ngoài, phần lớn không có khả năng di chuyển.
C. thực vật rất đa dạng và phong phú, phần lớn không có khả năng di chuyển.
D. thực vật rất đa dạng và phong phú, sống khắp nơi trên trái đất.
Câu 5: Cây có rễ cọc là cây có:
A. nhiều rễ con mọc ra từ 1 rễ cái.
B. nhiều rễ con mọc ra từ gốc thân.
C. nhiều rễ con mọc ra từ nhiều rễ cái.
D. chưa có rễ cái không có rễ.
Câu 6: Nhóm gồm toàn cây có rễ chùm là:
A. cây lúa, cây hành, cây ngô, cây đậu.
B. cây tre, cây lúa mì, cây tỏi, cây táo.
C. cây trúc, cây lúa, cây ngô, cây tỏi.
D. cây mía, cây cà chua, cây lạc, cây nhãn.
Câu 7: Tại sao nói miền hút là phần quan trọng nhất của rễ?
A. Gồm hai phần: vỏ và trụ giữa.
B. Có mạch gỗ, mạch rây vận chuyển các chất
C. Có ruột chứa chất dự trư.
D. Có nhiều lông hút có chức năng hút nước và muối khoáng.
Câu 8: Rễ củ có chức năng?
A. Giúp cây leo lên.
B. Hút chất dinh dưỡng của cây chủ.
C. Chứa chất dinh dưỡng cho cây ra hoa, tạo quả.
D. Giúp cây hô hấp trong không khí.
Câu 9: Cây mướp có dạng thân nào?
A. Thân đứng.
B. Thân cột.
C. Thân leo.
D. Thân bò.
Câu 10: Tế bào thực vật gồm những thành phần chính nào?
A. Màng, chất nguyên sinh, nhân.
B. Vách tế bào, không bào, ty thể.
C. Nhân, không bào, diệp
 









Các ý kiến mới nhất