Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

TUAN 5 T 14(2014-2015)

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Tý (trang riêng)
Ngày gửi: 14h:49' 16-09-2014
Dung lượng: 35.5 KB
Số lượt tải: 6
Số lượt thích: 0 người




I. Mục Tiêu:
1.Kiến thức: HS biết công thức chia hai lũy thừa cùng cơ số với số mũ tự nhiên, quy ước a0 = 1 (a ( 0).
2.Kỹ năng: HS thực hiện được phép chia các lũy thừa cùng cơ số.
3.Thái độ: Rèn cho HS tính chính xác, cẩn thận.
II. Chuẩn Bị:
- GV: Phấn màu, bảng phụ ghi bài 69 tr.30 (SGK)
- HS: SGK, đọc bài, nháp.
III. Phương Pháp Dạy Học:
- Vấn đáp, thuyết minh, giải quyết vấn đề, thảo luận.
IV. Tiến Trình Bài Dạy:
1.Ổn định lớp: (1’) 6A1 :
6A2 :
2.Kiểm tra bài cũ: (5’)
- Muốn nhân hai lũy thừa cùng cơ số ta làm như thế nào? Nêu tổng quát?
- Viết kết quả dưới dạng một lũy thừa: a) a3.a5 b) x7.x.x4
3.Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SI NH
GHI BẢNG

Hoạt động 1: (5‘)
GV cho HS làm ?1. chú ý lấy VD sau cho HS dễ hiểu: 2.x = 6 thì: x = ? làm cách nào để tìm được x?
( Nhận xét.
Hoạt động 2: (12’)
Từ VD trên, GV giới thiệu phần tổng quát như SGK. GV giới thiệu quy ước thông qua trường hợp m = n. sau đó, GV diễn đạt công thức trên bằng lời thông qua chú ý như SGK.


x = 6 : 2 = 3
Vận dụng VD trên, HS làm ?1.



HS chú ý theo dõi.








1. Ví Dụ
?1: Ta đã biết: 53.54 = 57 .
Suy ra: 57:53 = 54; 57:54 = 53
Ta đã biết: a4.a5 = a9 . Suy ra:
a9:a5 = 54 (= a9 – 5 ); a9:a4 = a5 (= a9 – 4 )

2. Tổng quát:
am : an = am-n (am n)
Quy ước: a0 = 1 (a
Chú ý: Khi chia hai luỹ thừa cùng cơ số (khác 0), ta giữ nguyên cơ số và trừ các số mũ.

?2: Viết thương của hai luỹ thừa sau

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SI NH
GHI BẢNG

GV cho HS tự làm ?1.
( Nhận xét, chuyển ý.

Hoạt động 3: (8’)
GV giới thiệu chú ý như SGK.


GV cho HS tự làm ?3.

( Nhận xét.
HS đứng tại chỗ trả lời các câu hỏi của ?1.


HS chú ý theo dõi.



HS tự làm ?3.
dưới dạng một luỹ thừa.
a) 712 : 74 =78 b) x6 :x3 = x3 (x
c) a4 :a4 = 1 (a

3. Chú ý:
Mọi số tự nhiên đều viết được dưới dạng tổng các luỹ thừa của 10.
VD: 2475 = 2.1000 + 4.100 + 7.10 + 5
= 2.103 + 4.102 + 7.10 + 5.100
?3: 538 = 5.102 + 3.10 + 8.100
abcd = a.103 + b.102 + c.10 + d.100



4. Củng Cố ( 12’)
GV cho HS làm bài tập 68; 69; 70 (Thảo luận).
5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: (2’)
- Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải.
- Làm các bài tập 71; 72.
6. Rút Kinh Nghiệm :





 
Gửi ý kiến