GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 7 NĂM HỌC 2014-2015

THÀNH PHẦN NHÂN VĂN CỦA MÔI TRƯỜNG

Ngày soạn : 17-8-2014 Tuần 1
Tiết 1 :

Tiết 1 Bài 1 : DÂN SỐ
I. Mục tiêu bài học :
Sau bài học, HS đạt được :
1.Kiến thức:
-Trình bày được quá trình phát triển và tình hình gia tăng dân số thế giới, nguyên nhân và hậu quả của nó
2. Kĩ năng:
- Đọc và hiểu cách xây dựng tháp dân số.
- Đọc biểu đồ gia tăng dân số thế giới để thấy được tình hình gia tăng dân số trên thế giới.
- Rèn luyện cho HS một số kỹ năng sống sau: tư duy,tự nhận thức,giải quyết vấn đề,
* Nâng cao: Phân tích biểu đồ
3. Thái độ :
- ủng hộ các chính sách và các hoạt động nhằm đạt tỉ lệ gia tăng dân số hợp lí.
II. Chuẩn bị :
1 Giáo viên- Biểu đồ gia tăng dân số thế giới từ đầu Công nguyên đến năm 2050.
- ảnh 2 tháp tuổi.( sách giáo khoa)
2 Học sinh: sách giáo khoa
III. Tiến trình daỵ học:
1.ổn đinh lớp :ổn định tâm thế học sinh
2. Bài cũ : Gv kiểm tra sách vở của học sinh
3. Bài mới: Gv giới thiệu bài
HDTHAY
HD TRO
NộiDung

GV: Yêu cầu hs đọc thuật ngữ “dân số” SGK trang 186.
GV: - Muốn biết dân số của 1 địa phương người ta làm gì ? Mục đích ?


- Các cuộc điều tra dân số người ta cần tìm hiểu vấn đề gì?








GV : Giới thiệu hình 1.1 sgk: Tháp tuổi.
? Cho biết tổng số trẻ em từ khi mới sinh cho đến 4 tuổi ở mỗi tháp, ước tính có bao nhiêu bé gái, bao nhiêu bé trai?

? Hãy so sánh số người trong độ tuổi lao động ở tháp 1 và 2 ?
Lớp giỏi cho học sinh phân tích tháp dân số còn yếu giáo viên phân tích
? Nhận xét hình dạng hai tháp tuổi? Tháp tuổi có hình dạng nào thì tỷ lệ người trong độ tuổi lao động cao ?

HS : Thảo luận nhóm, trả lời.
GV: nhận xét,kết luận.
? Thông qua tháp tuổi chúng ta biết điều gì về dân số ?



? Nguồn lao động có vai trò ntn ?
Hoạt động 2
GV: Yêu cầu hs đọc thuât ngữ “tỉ lệ sinh” và “ tỉ lệ tử” SGK trang 188.
GV: Yêu cầu HS quan s H1.2
- Nhận xét về tình hình tăng dân số thế giới từ đầu thế kỷ XIX- cuối TK XX ?



GV: Nhận xét, kết luận
? Nguyên nhân của sự tăng dân số ?


Hoạt động 3:
GV: - Yêu cầu hs quan sát hình 1.3 và 1.4.
- Chia hs thành 4 nhóm thảo luận.
Nhóm 1-2: Hãy cho biết tỷ lệ sinh và tỷ lệ tử ở nhóm nước phát triển là bao nhiêu vào các năm 1950, 1980, 2000?
Nhóm 3-4: Cho biết tỷ lệ sinh và tỷ lệ tử ở nhóm nước đang phát triển vào năm 1950, 1980, 2000?
HS : Thảo luận, trả lời.
GV: nhận xét, kết luận.
? Hãy nhận xét, đánh giá tỷ lệ gia tăng tự nhiên của các nhóm nước?


Nguyên nhân dẫn đến bùng nổ dân số ?

? Hậu quả của bùng nổ dân số gây ra cho các nước đang phát triển là gì ?





? Biện pháp khắc phục ?


? Tình hình dân số ở nước ta ntn? Đã thực hiện chính sách gì? Là HS chúng ta cần làm gì?
GV : Tổng kết
Giáo dục cho học sinh về tăng dân số ảnh đến môi trườngđang sinh sống
Giao



- điều tra dân số
- Tổng số người của một 1 địa phương


cho biết đặc điểm cụ thể của dân số qua giới tính, độ tuổi, nguồn lao động hiện tại và tương lai của một địa phương.






Sach giao khoa








-Tam giac


-tỷ lệ người trong độ tuổi lao động cao thap tuoi co day hep than to




- Tháp tuổi cho biết đặc điểm cụ thể của dân số qua giới tính, độ tuổi, nguồn lao động hiện tại và tương lai của một địa phương.

Thúc đẩy sự phát triển KT - XH