Giáo án tổng hợp

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: PT
Người gửi: Nguyễn Thị Thúy (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:29' 20-08-2014
Dung lượng: 2.5 MB
Số lượt tải: 23
Nguồn: PT
Người gửi: Nguyễn Thị Thúy (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:29' 20-08-2014
Dung lượng: 2.5 MB
Số lượt tải: 23
Số lượt thích:
0 người
GIÁO ÁN HÌNH HỌC 7
Chương I : ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC
ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG.
1 : §1. HAI GÓC ĐỐI ĐỈNH
Ngày soạn: 20/8/2011 Ngày dạy: 24/8/2011 Dạy lớp: 7B ; 7C ; 7D
I .Mục tiêu bài dạy:
* Kiến thức : Hs nắm được hai góc đối đỉnh.Nêu được tính chất của hai góc đối đỉnh.
* Kỹ năng : Hs vẽ được góc đối đỉnh với một góc cho trước. Nhận biết được các góc
đối đỉnh trong một hình.
* Thái độ : Rèn luyện tính cẩn thận chính xác trong vẽ hai góc đối đỉnh.
II .Chuẩn bị của GV và HS :
GV : SGK , thước thẳng , thước đo độ, bảng phụ .
HS : thước thẳng, thước đo góc.
III .Tiến trình tiết dạy :
*Giới thiệu chương trình hình 7 và yêu cầu bộ môn(5p)
Hoạt động của GV- HS
Kiến thức
Hoạt động 1: Thế nào là hai góc đối đỉnh ?(15p)
+ GV : Vẽ hình sau cho HS quan sát
?:Em có nhận xét gì về quan hệ giữa đỉnh và cạnh của và ;và ?
+ GV: Giới thiệu : vàcó mỗi cạnh của góc này là tia đối của một cạnh của góckia.
+ GV : Ta nói vàlà hai góc đối đỉnh .
+ GV : Vậy thế nào là hai góc đối đỉnh ?
-GV nêu đ/n sgk
-Gọi vài hs nhắc lại
Cho HS làm bài tập ?2 SGK
1. Thế nào là hai góc đối đỉnh :
?1 SGK
và ;và
Là các cặp góc đối đỉnh .
Định nghĩa : Hai góc đối đỉnh là hai góc mà mỗi cạnh của góc này là tia đối của một cạnh góc kia
?2 SGK
và là hai góc đối đỉnh vì có chung đỉnh O và các cạnh là các tia đối nhau
2:Tính chất của hai góc đối đỉnh .(15p)
* Gv cho HS quan sát hình vẽ ở đầu bài về hai góc đối đỉnh
-Làm ?3 SGK : Cho HS lên đo các góc và so sánh các góc ?
* Gv: Nếu không đo ta có thể suy ra được không ?
Gv:?
(1). Vì sao?
(2) . Vì sao?
Từ (1) và (2) suy ra ?
*Tương tự cho
?:Hai góc đối đỉnh có tính chất gì ?
- Cho hs ghi tính chất vào vở .
2.Tính chất của hai góc đối đỉnh :
?3 SGK
(kề bù) (1) (kề bù ) (2)
Từ (1) và(2) (
Tương tự :
* Tính chất : Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau
Hoạt động 3: Củng cố(8p)
+ Nêu đ/n 2 góc đối đỉnh ?
+ Tính chất của 2 góc đối đỉnh.
+Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau ,vậy ngược lại có đúng không ?
+Cho hs giải thích các hình trong khung ở đầu bài.
+ Cho HS làm bài tập 1 và 2
4.Hướng dẫn về nha(2p)ø :
+Học thuộc đ/n và t/c của hai góc đối đỉnh .
+Xem lại cách vẽ một góc đối đỉnh với một góc cho trước
+ Làm các bài tập 3,4,5 sgk .
IV. Rút kinh nghiệm:
2 : §1.
Ngày soạn: 20/8/2011 Ngày dạy: 24/8/2011 Dạy lớp: 7B ; 7C ; 7D
I .Mục tiêu bài dạy:
* Kiến thức : Hs áp định nghĩa, tính chất hai góc đối đỉnh vào bài tập
* Kỹ năng : Hs linh đ/n, t/ gĩc đối đỉnh vào bài tập
* Thái độ : Rèn luyện tính cẩn thận chính xác trong vẽ hình.
II .Chuẩn bị của GV và HS :
GV : SGK , thước thẳng , thước đo độ, bảng phụ .
HS : thước thẳng, thước đo góc.
III .Tiến trình tiết dạy :
HĐ1: Kiểm tra bài cũ (8p)
Hs1: - Thế nào là hai góc đối đỉnh ?
- Vẽ hình,đặt tên,và chỉ ra các cặp góc đối đỉnh
- Tính chất của hai góc đối đỉnh ?
HS nhận xét
GV cho điểm
Hs2: Làm bt 5 (sgk) :a) vẽ góc ABC có số đo bằng.
Chương I : ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC
ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG.
1 : §1. HAI GÓC ĐỐI ĐỈNH
Ngày soạn: 20/8/2011 Ngày dạy: 24/8/2011 Dạy lớp: 7B ; 7C ; 7D
I .Mục tiêu bài dạy:
* Kiến thức : Hs nắm được hai góc đối đỉnh.Nêu được tính chất của hai góc đối đỉnh.
* Kỹ năng : Hs vẽ được góc đối đỉnh với một góc cho trước. Nhận biết được các góc
đối đỉnh trong một hình.
* Thái độ : Rèn luyện tính cẩn thận chính xác trong vẽ hai góc đối đỉnh.
II .Chuẩn bị của GV và HS :
GV : SGK , thước thẳng , thước đo độ, bảng phụ .
HS : thước thẳng, thước đo góc.
III .Tiến trình tiết dạy :
*Giới thiệu chương trình hình 7 và yêu cầu bộ môn(5p)
Hoạt động của GV- HS
Kiến thức
Hoạt động 1: Thế nào là hai góc đối đỉnh ?(15p)
+ GV : Vẽ hình sau cho HS quan sát
?:Em có nhận xét gì về quan hệ giữa đỉnh và cạnh của và ;và ?
+ GV: Giới thiệu : vàcó mỗi cạnh của góc này là tia đối của một cạnh của góckia.
+ GV : Ta nói vàlà hai góc đối đỉnh .
+ GV : Vậy thế nào là hai góc đối đỉnh ?
-GV nêu đ/n sgk
-Gọi vài hs nhắc lại
Cho HS làm bài tập ?2 SGK
1. Thế nào là hai góc đối đỉnh :
?1 SGK
và ;và
Là các cặp góc đối đỉnh .
Định nghĩa : Hai góc đối đỉnh là hai góc mà mỗi cạnh của góc này là tia đối của một cạnh góc kia
?2 SGK
và là hai góc đối đỉnh vì có chung đỉnh O và các cạnh là các tia đối nhau
2:Tính chất của hai góc đối đỉnh .(15p)
* Gv cho HS quan sát hình vẽ ở đầu bài về hai góc đối đỉnh
-Làm ?3 SGK : Cho HS lên đo các góc và so sánh các góc ?
* Gv: Nếu không đo ta có thể suy ra được không ?
Gv:?
(1). Vì sao?
(2) . Vì sao?
Từ (1) và (2) suy ra ?
*Tương tự cho
?:Hai góc đối đỉnh có tính chất gì ?
- Cho hs ghi tính chất vào vở .
2.Tính chất của hai góc đối đỉnh :
?3 SGK
(kề bù) (1) (kề bù ) (2)
Từ (1) và(2) (
Tương tự :
* Tính chất : Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau
Hoạt động 3: Củng cố(8p)
+ Nêu đ/n 2 góc đối đỉnh ?
+ Tính chất của 2 góc đối đỉnh.
+Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau ,vậy ngược lại có đúng không ?
+Cho hs giải thích các hình trong khung ở đầu bài.
+ Cho HS làm bài tập 1 và 2
4.Hướng dẫn về nha(2p)ø :
+Học thuộc đ/n và t/c của hai góc đối đỉnh .
+Xem lại cách vẽ một góc đối đỉnh với một góc cho trước
+ Làm các bài tập 3,4,5 sgk .
IV. Rút kinh nghiệm:
2 : §1.
Ngày soạn: 20/8/2011 Ngày dạy: 24/8/2011 Dạy lớp: 7B ; 7C ; 7D
I .Mục tiêu bài dạy:
* Kiến thức : Hs áp định nghĩa, tính chất hai góc đối đỉnh vào bài tập
* Kỹ năng : Hs linh đ/n, t/ gĩc đối đỉnh vào bài tập
* Thái độ : Rèn luyện tính cẩn thận chính xác trong vẽ hình.
II .Chuẩn bị của GV và HS :
GV : SGK , thước thẳng , thước đo độ, bảng phụ .
HS : thước thẳng, thước đo góc.
III .Tiến trình tiết dạy :
HĐ1: Kiểm tra bài cũ (8p)
Hs1: - Thế nào là hai góc đối đỉnh ?
- Vẽ hình,đặt tên,và chỉ ra các cặp góc đối đỉnh
- Tính chất của hai góc đối đỉnh ?
HS nhận xét
GV cho điểm
Hs2: Làm bt 5 (sgk) :a) vẽ góc ABC có số đo bằng.
 









Các ý kiến mới nhất