CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc


PHIẾU ĐÁNH GIÁ VIÊN CHỨC
Năm 2014

Họ tên viên chức : Lâm Quang Thắng
Chức danh nghề nghiệp : Giáo viên
Đơn vị công tác : Trường THCS Tịnh Bắc
Hạng chức danh nghề nghiệp : : bậc lương : 5 :Hệ số : 3. 34
I . PHẦN ĐÁNH GIÁ CHUNG
1. Kết quả thực hiện công việc hoặc nhiệm vụ theo hợp đồng làm việc đã ký kết:
Trong năm học vừa qua tôi được phân công của BGH, dạy học môn Âm nhạc 9c,d; Mĩ thuật khối 6,7,8,9 Công tác kiêm nhiệm : Trưởng ban VTM Nhà trường trong một năm công tác tôi đã hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao.
Về chất lượng giáo dục bộ môn . Học sinh đạt: 96,60%; Chưa đạt: 3,4%; . Tham gia đầy đủ, nhiệt tình các hoạt động của các tổ chức của PGD –ĐT và của nhà trường đề ra.
Trong công tác tôi luôn thực hiện tốt nhiệm vụ được phân công. Thực hiện đầy đủ quyền và nghĩa vụ của một viên chức trước tổ chức và các cấp quản lý. Chịu sự phân công công tác của các cấp quản lý. Luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm trong công tác không vi phạm nội quy, quy chế, quy định của cơ quan, luật quy định của ngành. Luôn tận tụy với công việc, không né tránh hoặc chây lười trong công tác, không thoái thác nhiệm vụ mà cấp trên giao cho. Làm việc tậm tâm theo khả năng và trình độ của bản thân. Trong công việc tôi luân thực hiện đúng chức trách, nghĩa vụ của mình đối với tổ chức.
Trong năm qua tôi đã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ mà các cấp lãnh đạo cũng như BGH giao cho. Trong quá trình công tác tôi luôn cố gắng để hoàn thành nhiệm vụ được giao với kết quả cao nhất. Luôn trung thực trong vệc thực hiện nhiệm vụ, chịu trách nhiệm trước nhiệm vụ mà cấp lãnh đạo giao cho. Thực hiện nhiệm vụ đúng theo quy định của tổ chức, cơ quan, và các cấp giao cho. Luôn nêu cao tinh thần tự giác trong lao động, trong sinh hoạt, công tác và trong các hoạt động chuyên môn khác.
2. Việc thực hiện quy định về đạo đức nghề nghiệp:
Là một viên chức trong ngành giáo dục tôi luôn ý thức sâu sắc về lối sống đạo đức. luôn cần kiệm liêm chính công bằng trong công tác đánh giá học sinh. Không vi phậm những quy định của ngành, luật của ngành đưa ra về đạo đức nhà giáo. Luôn thương yêu học sinh, tôn trong mọi người không hách dịch. Luôn lắng nghe và bày tỏ quan điểm đúng đắn. Không gian lận trong báo cáo hay trong đánh giá học sinh, không bè cánh hay gây bất hòa. Luôn tôn trong và lắng nghe ý kiến của mọi người.
Luôn sống hoà nhã, trung thực giúp đỡ mọi người xung quanh bằng khả năng của bản thân mình. Trong cuộc sống sinh hoat hằng ngày tôi luôn ý thức cao về sự lành mạnh đối với bản thân và luôn có sống giản dị, thực hành tiết kiệm.
Về quan hệ gia đình luôn bình đẳng , đối với quần chúng cộng đồng dân cư nơi tôi sinh sống và công tác luôn tốt, hòa thuận. luôn nêu cao tấm gương nhà giáo sống giản dị, khiêm tốn, tiết kiệm. Thực hiện nghiêm túc quy chế văn hóa nơi công sở của chính phủ và quy định về đạo đức nhà giáo của Bộ Giáo dục và Đào tạo đề ra.
3. Tinh thần trách nhiệm, thái độ phục vụ nhân dân, tinh thần hợp tác với đồng nghiệp và việc quy tắc ứng xử của viên chức:
Trong công tác tôi luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm trong công việc của mình trước tổ chức cũng như cơ quan đơn vị. Tôi luôn thực hiện nhiệm vụ của mình với tinh thần tự giác, luôn cố gắng hoàn thành nhiệm vụ của các cấp lãnh đạo, và các tổ chức trong trường giao cho.
Luôn tuân thủ đúng quy định về thời gian làm việc của cơ quan đề ra. Luôn tuân thủ đúng quy định về thời gian làm việc của cơ quan đề ra và nội quy, quy chế của Nhà trường. Thực hiện đầy đủ sự chỉ đạo của cấp trên.
Thực hiện nhiệm vụ của mình đúng theo quy định, không cắt xén thời gian, không chạy theo thành tích, luôn thể hiện đúng chuẩn mực trong công tác, giao tiếp với lối sống giản dị.
Luôn nêu cao tinh thần phục vụ và đúng thơi gian bằng khả năng và năng lực của mình. Trong công tác và thái độ công tác tôi luôn tôn trọng lắng nghe và bày tỏ thái độ trung thực, chân thành trong công tác, luôn hoà nhã với mọi người xung quanh. Nêu cao tinh thần phục vụ vì lợi ích chung công bằng dân chủ đúng theo đường lối của