Tuần 27, 28 – Tiết 22,23
Ngày dạy: 04/03/2014
Bài 10

1. MỤC TIÊU:
1.MỤC TIÊU:
1.1.Kiến thức: HS hiểu cấu tạo của giác kế.
1.2.Kĩ năng: Biết cách sử dụng giác kế để đo góc trên mặt đất.
1.3.Thái độ: Giáo dục ý thức tập thể, kĩ luật và biết thực hiện những quy định về kĩ luật thực hành cho HS.
*động 1: Tìm hiểu dụng cụ đo góc trên mặt đất và hướng dẫn cách đo góc.
Hoạt động 2: HS tìm cách đo góc trên mặt đất.
động 3: HS biết đo góc thực tế trên mặt đất.
2.NỘI DUNG BÀI HỌC:
Đo góc trên mặt đất.
3.CHUẨN BỊ:
3.1.GV: + 1 bộ thực hành mẫu gồm : 1 giác kế, 2 cọc tiêu dài 1,5 m có 1 đầu nhọn, 1 cọc tiêu ngắn 0,3 m, 1 búa đóng cọc.
+ Từ 4-6 bộ thực hành dành cho HS.
+ Chuẩn bị điểm thực hành.
3.2.HS: Mỗi tổ HS là một nhóm thực hành.
4.CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1.Ổn định tổ chức và kiểm diện.
4.2.Kiểm tra miệng: (2 phút)
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
4.3.trình bài học:


HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

NỘI DUNG

Hoạt động 1: Tìm hiểu dụng cụ đo góc.
(15 phút)
GV đặt giác kế trước lớp rồi giới thiệu HS: Dụng cụ đo góc trên mặt đất là giác kế.
HS: Quan sát giác kế và ghi bài .
GV: Bộ phân chính của giác kế là 1 đĩa tròn.
Hãy cho biết trên mặt đĩa tròn có gì?
HS: Phát biểu
GV: trên mặt đĩa tròn có 1 thanh có thể quay xung quanh tâm của đĩa. Em hãy miêu tả thanh quay đó?
GV: Đĩa tròn được đặt như thế nào? Cố định hay quay được?
GV giới thiệu dây dọi treo dưới tâm đĩa
HS: lên bảng chỉ vào giác kế và mô tả cấu tạo của nó.
Hoạt động 2: Cách đo góc trên mặt đất
(15 phút)
GV sử dụng hình 41 và 42 SGK để hướng dẫn HS.
Gọi HS đọc SGK / 88
GV thực hành trước lớp để Hs quan sát.
Gọi 2 HS lên cầm 2 cọc tiêu ở A và B.
Gọi vài HS lên đọc số đo độ của ACB trên mặt đĩa.
Yêu cầu HS nhắc lại 4 bước làm để đo góc trên mặt đất.


Hoạt động 3: Thực hành. (43 phút)
GV yêu cầu:
Học sinh thực hành:
(Tiến hành ngoài sân)
GV yêu cầu HS tập trung tới địa điểm thực hành, phân công vị trí từng tổ và nói rõ yêu cầu: các tổ chia thành nhóm, mỗi nhóm 3 bạn làm nhiệm vụ đóng cọc tiêu tại A và B, sử dụng giác kế theo 3 bước đã học.
-các nhóm thực hành lần lượt, thay đổi vị trí A, B, C để luyện cách đo.
-GV quan sát các tổ thực hành, nhắc nhở, điều chỉnh hướng dẫn thêm HS cách đo góc


Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá 5 phút)
GV đánh giá, nhận xét kết quả thực hành của các tổ. Ghi điểm thực hành các tổ. Thu báo cáo thực hành từng tổ, ghi điểm thực hành cá nhân.
1/ Tìm hiểu dụng cụ đo góc trên mặt đất và hướng dẫn cách đo góc: ( tiến hành trong lớp học):
a/ Dụng cụ đo góc trên mặt đất:
-Giác kế:
b/ Cấu tạo:
-Một đĩa tròn có chia độ sẵn từ 00 đến 1800
-Hai nửa đĩa tròn ghi theo hai chiều ngược nhau.
-Hai đầu thanh gắn hai tấm thẳng đứng, mỗi tấm có khe hở, hai khe hở và tâm của đĩa thẳng hàng.
-Đĩa tròn được đặt nằm ngang trên một giá ba chân, có thể quay quanh trục.



2/ Cách đo góc trên mặt đất:

Bước 1: Đặt giác kế sao cho mặt đĩa của giác kế nằm trên đường thẳng đứng đi qua đỉnh C và ACB.
Bước 2: Đưa thanh quay về vị trí 00 và quay mặt đĩa sao cho cọc tiêu đóng ở A và 2 khe hở thẳng hàng.
Bước 3: Cố định mặt đĩa, đưa thanh quay đến vị trí sao cho cọc tiêu ở B và hai khe hở thẳng hàng.
Bước 4: Đọc số đo độ