Tuần 01.
Ngày soạn: 6 tháng 09 năm 2008
Ngày giảng: 9 tháng 09 năm 2008


Khoa học

Bài 1: Con người cần gì để sống
A. Mục tiêu: Sau bài học học sinh:
- Nêu được những yếu tố và con người cũng như những sinh vật khác cần để duy trì sự sống
- Kể ra được một số điều kiện vật chất và tinh thần mà chỉ con người mới cần trong cuộc sống
- Biết quý trọng những yếu tố cần cho sự sống
B. Đồ dùng học tập:
- Hình trang 4, 5 sách giáo khoa. Phiếu học tập
C. Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

I. Tổ chức:
II. Kiểm tra:
III. Dạy bài mới:
HĐ1: Động não
B1: GV nêu yêu cầu
Kể những thứ hàng ngày em cần để duytrì sự sống?
- Ghi các ý kiến đó lên bảng, nhận xét
B2: GV tóm tắt ý kiến và rút ra kết luận
HĐ2: Làm việc với phiếu học tập và SGK
B1: Làm việc với phiếu theo nhóm
- Con người,sinh vật khác cần gì để duy trì sự sống?
-Khác với sinh vật khác con người cần gì để duy trì sự sống?
B2: Các nhóm báo cáo KQ.
B3: Thảo luận tại lớp
- GV đặt câu hỏi( SGK)
HĐ3: Trò chơi “ Cuộc hành trình đến hành tinh khác ”
B1: Tổ chức
- Chia lớp thành các nhóm và phát phiếu
B2: hướng dẫn cách chơi và thực hành chơi
B3: Thảo luận
- Nhận xét và kết luận
D. Hoạt động nối tiếp :
1) Củng cố:
? Con người cũng như những sinh vật khác cần gì để sống?
2) Dặndò:
- Về nhà tiếp tục tìm hiểu và chuẩn bị bài sau
 - Hát.
- Đồ dùng sách, vở mônhọc.


- Học sinh lắng nghe.


Nối tiếp mỗi HS nêu 1 ý.
Điều kiện vật chất:Quần, áo, ăn, uống, ...
Điều kiện tinh thần: tình cảm, gia đình, ...
HS đọc câu hỏi.
Thảo luận.
- Con người và sinh vật khác cần: Không khí, nước, ánh sáng, nhiệt độ, thức ăn
- Con người cần: nhà ở, tình cảm, phương tiện giao thông, bạn bè, quần áo, trường, sách, đồ chơi...
Báo cáo KQ
Nhận xét và bổ xung
HS trả lời.
- HS chia nhóm và nhận phiếu
- HS thực hiện chơi theo yêu cầu của GV
- Từng nhóm so sánh kết quả và giải thích



- Vài học sinh nêu.

 Ngày soạn: 6 / 09 / 2008
Ngày giảng: 11/ 09 / 2008


Khoa học

Bài 2: Trao đổi chất ở người
A. Mục tiêu: Sau bài học học sinh biết:
- Kể ra những gì hằng ngày cơ thể người lấy vào và thải ra trong quá trình sống
- Nêu được thế nào là quá trình trao đổi chất
- Viết hoặc vẽ được sơ đồ sự trao đổi chất giữa cơ thể người với môi trường
B. Đồ dùng dạy học:
- Hình trang 6,7 sách giáo khoa
C. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của thầy
Hoạ