Tuần: 6 Ngày soạn: 22/ 09/ 2018
Tiết: 11 Ngày dạy: 24/ 09/ 2018
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU: Qua bài này HS cần:
1. Kiến thức: Được củng cố các kiến thức về biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn bậc hai: Đưa thừa số ra ngoài dầu căn và đưa thừa số vào trong dấu căn, khử mẫu của biểu thức lấy căn và trục căn thức ở mẫu.
2. Kĩ năng: Có kĩ năng phối hợp và sử dụng các phép biến đổi trên một cách thành thạo
3. Thái độ: Biết vận dụng các phép biến đổi trên để so sánh hai số và rút gọn biểu thức.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Bảng phụ, bút lông, nam châm, giáo án, SGK.
2. Học sinh: SGK, vở, thước thẳng, máy tính bỏ túi.
III. PHƯƠNG PHÁP: Vấn đáp, nhóm.
IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định lớp: (1 phút) KTSS
2. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra
3. Bài mới: (36 phút)
Hoạt động của GV và HS
Nội dung

GV cho HS thực hiện bài 53/30 SGK
GV: Phải sử dụng những kiến thức nào để rút gọn biểu thức?
Hs: Sử dụng HĐT
và phép biến đổi đưa thừa số ra ngoài dấu căn
GV gọi Hs lên bảng trình bày
Gv: Gọi Hs lên bảng làm câu d)
GV: Còn cách giải khác?
Hs: Nhân tử và mẫu với biểu thức liên hợp của mẫu (Lưu ý đkxđ của biểu thức)
Gv: Tương tự Bài 53, gọi 2 Hs lên bảng làm bài 54/Sgk
HS lên bảng thực hiện, lớp làm vào vở.



Gv yêu cầu Hs hoạt động theo nhóm Bài tập 55/Sgk trong 4 ph,tổ 1 làm câu a, tổ 2, 3 làm câu b.
Hs: Thực hiện theo yêu cầu của Gv
Gv: Kiểm tra kết quả của vài nhóm. Gọi 2 Hs đại diện nhóm lên trình bày bài làm của nhóm mình
Hs cả lớp theo dõi nhận xét
Gv: Sửa sai nếu có.
GV gọi HS đọc đề bài 56/30 SGK
GV: làm thế nào để sắp xếp được các căn thức theo thứ tự tăng dần?
Đưa thừa số vào trong dấu căn rồi so sánh.
Gv: Gọi 2 hs đồng thời lên bảng làm bài.
GV: làm thế nào để giải được phương trình này?
Hs trả lời
Gv: Hướng dẫn Hs vận dụng định nghĩa căn bậc hai số học
= a với a
0 thì
x = a2
Bài 53/30 sgk
a)
=

=

d)
=
=







Bài 54/30Sgk

=
=


=
= -

Bài 55/30Sgk: Phân tích thành nhân tử
a) ab + b
+
+ 1
= b
(
+ 1) + (
+ 1)
= (
+ 1)(b
+ 1)
b)
-
+
-

= x
- y
+ x
- y

= x(
+
) – y(
+
)
= (x – y)(
+
)
Bài 56 /30 Sgk: Sắp xếp theo thứ tự tăng dần
a) 3
; 2
;
; 4

Ta có: 2
<
< 4
< 3

b) 6
;
; 3
; 2

Ta có:
< 2
< 3
< 6


4. Củng cố: (7 phút) GV hệ thống lại BT đã giải, đưa thêm bài tập cho HS làm.
Điền vào chỗ (…) để hoàn thành các công thức sau:
Đề
Đáp án

1.
= …
1.


2.
= … với A…; B…
2.
.
; A
0 , B
0

3.
= … với A…; B…
3.
; A
0 , B > 0

4.
= với B …
4.

; B
0

5.
=
với A.B… và B…
5.
; A.B
0 , B
0


 5. Hướng dẫn về nhà: (1 phút)
+ Làm bài tập còn lại trong Sgk.
+ Xem trước bài mới: Rút gọn biểu thức chứa căn thức bậc hai.
*. RÚT KINH NGHIỆM:
…..……….....……………………………….…………………………
…………….....…………………………………………………………
……………......…………………………………………………………
…..……….....……………………………….…………………………
…………….....…………………………………………………………













Tuần: 6 Ngày soạn: