Ngày 14 – 02 - 2012
Tiết 24. Bài 14:
Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân
(Tiết 1)
A. Mục tiêu cần đạt:
Giúp học sinh:
- Hiểu lao động là gì, ý nghĩa quan trọng của lao động đối với con người và xã hội
- Biết được các loại hợp đồng lao động
- Có tình yêu đối với lao động và tôn trọng người lao động.
B. Nội dung cơ bản:
- Lao động là hoạt động có mục đích của con người nhằm tạo ra của cải vật chất và các giá trị tinh thần cho xã hội.
- Luật lao động quy định:
+ Quyền và nghĩa vụ của người lao động
+ Quyền và nghĩa vụ của người sử dụng lao động
+ Hợp đồng lao động
+ Các điều kiện liên quan: bảo hiểm, bảo hộ lao động, bồi thường thiệt hại.
C. Phương pháp, tài liệu và phương tiện:
1. Phương pháp: thảo luận, vấn đáp, giảng giải.
2. Tài liệu và phương tiện: SGK, SGV, GDCD 9, bộ luật lao động 2002, hiến pháp 1992, Bảng phụ
D. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học.
1. định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ:
?/ Thế nào là quyền tự do kinh doanh? Lấy VD thực tế minh hoạ?
3. Bài mới

Hoạt động của GV và HS
Nội dung cần đạt

Hoạt động 1: Tìm hiểu đặt vấn đề.
- Yêu cầu học sinh đọc tình huống.
-GV đặt câu hỏi, gợi ý cho
?/ Ông An đã làm việc gì?
?/ Việc làm của ông An có lợi ích gì?
?/ Đó có phảI là việc làm lợi dụng bóc lột sức lao động của trẻ em để kiếm lợi riêng không? Vì sao?






Hoạt động 2: Liên hệ thực tế tìm hiểu thế nào là lao động.
? Vì sao con người phải lao động?


Có những hình thức lao động nào?

? Sản phẩm của lao động bao gồm những gì?

Hoạt động 3: Tìm hiểu sơ lược về luật lao động
- GV giới thiệu: ngày 23/6/1994,quốc hội khoá 9 thông qua bộ luật lao động và ngày 2/4/2000, quốc hội khoá X thông qua luật sửa đổi bổ sung một số điều của bộ luật lao động. Bộ luật lao động là văn bản pháp lý quan trọng thể chế hoá quan điểm của đảng về lao động
- GV chốt lại ý chính
- Điều 6: người lao động là người ít nhất đủ 15 tuổi, có khả năng lao động và có giao kết hợp đồng lao động
Hoạt động 3: Tìm hiểu nội dung bài học

?/ Thế nào là lao động?


Lao đọng có ý nghĩa như thế nào?
- HS cả lớp trao đổi và trả lời
- GV chốt lại



?/ Em hãy cho biết, pháp luật quy định ntn về quyền lao động và nghĩa vụ lao động của công dân?
- HS dựa vào sách giáo khoa để trả lời
- GV chốt lại để hoàn thiện và đưa ra tình huống:

" A và B là HS phổ thông. Trượt đại học, A xin đi làm tại một nhà máy dệt, còn B thì tiếp tục đi học nghề ở trường trung cấp. Mẹ B cho rằng B có nghĩa vụ lao động để tự nuôi sống mình như A "
- Theo em, mẹ B đúng hay sai? Vì sao?
- B