Tìm kiếm Giáo án
Tuần 10. Quê hương

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Thanh Thanh
Ngày gửi: 20h:51' 18-02-2016
Dung lượng: 62.0 KB
Số lượt tải: 22
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Thanh Thanh
Ngày gửi: 20h:51' 18-02-2016
Dung lượng: 62.0 KB
Số lượt tải: 22
Số lượt thích:
0 người
Thứ sáu ngày 7 tháng 11 năm 2014
Tập làm văn
NÓI VỀ QUÊ HƯƠNG
11 – Tiết 11
I. MỤC TIÊU:
Nói về quê hương (nói đơn giản theo gợi ý): Quê hương em ở đâu? Em yêu nhất cảnh vật gì ở quê hương? Cảnh vật đó có gì đáng nhớ? Tình cảm của em với quê hương như thế nào?
Giáo dục tình cảm yêu quê hương, tự hào về quê hương.
GDBVMT: Bảo vệ môi trường sống ở quê hương. Xây dựng quê hương giàu đẹp.
II. CHUẨN BỊ:
Giáo án trình chiếu
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ bài : Viết thư và phong bì thư .
Trả bài và nhận xét về bài văn Viết thư cho người thân .
Đọc 1 – 2 lá thư viết hay cho lớp nghe. Nêu các phần của một lá thư và cách ghi trên bì thư.
Hỏi về chủ điểm quê hương? Từ ngữ chỉ sự vật và tình cảm trong chủ điểm?
Nhận xét - khen ngợi. Giới thiệu bài mới.
Hoạt động 3: HS nói về quê hương
HS đọc yêu cầu của bài tập
GV giúp HS hiểu: Quê hương là nơi em sinh ra và lớn lên, nơi ông bà, cha mẹ, họ hàng em sinh sống. Quê em có thể ở nông thôn hoặc thành phố.
Cho hs xem các tranh về quê hương.
Gợi ý cho HS bằng các câu hỏi:
Quê em ở đâu?
Em yêu nhất cảnh vật gì ở quê hương?
Cảnh vật đó có gì đáng nhớ?
Tình cảm của em với quê hương như thế nào?
HS làm miệng từng câu - 2 em nói cả bài
HS kể theo nhóm đôi
Một số HS xung phong kể trước lớp.
HS nhận xét - GV nhận xét
* GDBVMT: Em cần làm gì để quê hương mình ngày càng đẹp hơn?
Củng cố dặn dò:
Đọc bài văn hay cho hs tham khảo.
Về nhà viết lại những điều vừa kể vào vở
Nhận xét – Dặn dò về nhà sưu tầm tranh, ảnh cảnh đẹp của đất nước chuẩn bị cho tiết sau học: Nói, viết về cảnh đẹp đất nước.
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
PHIẾU ĐIỀU TRA - TÌM HIỂU VỀ QUÊ HƯƠNG EM
HỌ TÊN HS:................................................
Quê hương em ở đâu? .................................................................................................
...............................................................................................................................................
Em yêu nhất cảnh vật gì ở quê hương? ......................................................................
...............................................................................................................................................
................................................................................................................................................
Cảnh vật đó có gì đáng nhớ? ......................................................................................
................................................................................................................................................
Tình cảm của em với quê hương như thế nào? .............................................................
................................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
PHIẾU ĐIỀU TRA - TÌM HIỂU VỀ QUÊ HƯƠNG EM
HỌ TÊN HS:..........................................................................
Quê hương em ở đâu? .................................................................................................
...............................................................................................................................................
Em yêu nhất cảnh vật gì ở quê hương? ......................................................................
...............................................................................................................................................
................................................................................................................................................
Cảnh vật đó có gì đáng nhớ? ......................................................................................
................................................................................................................................................
Tình cảm của em với quê hương như thế nào? .............................................................
................................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
PHIẾU ĐIỀU TRA - TÌM HIỂU VỀ QUÊ HƯƠNG EM
HỌ TÊN HS:..........................................................................
Quê hương em ở đâu? .................................................................................................
...............................................................................................................................................
Em yêu nhất cảnh vật gì ở quê hương? ......................................................................
...............................................................................................................................................
................................................................................................................................................
Cảnh vật đó có gì đáng nhớ? ......................................................................................
................................................................................................................................................
Tình cảm của em với quê hương như thế nào? .............................................................
................................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Thứ sáu ngày 7 tháng 11 năm 2014
Tập làm văn
NÓI VỀ QUÊ HƯƠNG
11 – Tiết 11
I. MỤC TIÊU:
Nói về quê hương (nói đơn giản theo gợi ý): Quê hương em ở đâu? Em yêu những cảnh vật gì ở quê hương? Cảnh vật đó có gì đáng nhớ? Tình cảm của em với quê hương như thế nào?
Hs biết vẽ sơ đồ tư duy để phác thảo những nét chính về quê hương mình.
Giáo dục tình cảm yêu quê hương, tự hào về quê hương.
GDBVMT: Bảo vệ môi trường sống ở quê hương. Xây dựng quê hương giàu đẹp.
II. CHUẨN BỊ:
Giáo án trình chiếu.
HS: Giấy A4 để vẽ sơ đồ tư duy.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Khởi động – kiểm tra vốn từ về chủ đề Quê hương .
Hs điều khiển trò chơi “Bắt bóng tìm chữ”
Hỏi về chủ điểm quê hương? Từ ngữ chỉ sự vật và tình cảm trong chủ điểm?
Nhận xét - khen ngợi. Giới thiệu bài mới.
Hoạt động 3: HS nói về quê hương
HS đọc yêu cầu của bài tập
GV giúp HS hiểu: Quê hương là nơi em sinh ra và lớn lên, nơi ông bà, cha mẹ, họ hàng em sinh sống. Quê em có thể ở nông thôn hoặc thành phố.
Cho hs xem các tranh về quê hương.
Gợi ý cho HS bằng các câu hỏi:
Tập làm văn
NÓI VỀ QUÊ HƯƠNG
11 – Tiết 11
I. MỤC TIÊU:
Nói về quê hương (nói đơn giản theo gợi ý): Quê hương em ở đâu? Em yêu nhất cảnh vật gì ở quê hương? Cảnh vật đó có gì đáng nhớ? Tình cảm của em với quê hương như thế nào?
Giáo dục tình cảm yêu quê hương, tự hào về quê hương.
GDBVMT: Bảo vệ môi trường sống ở quê hương. Xây dựng quê hương giàu đẹp.
II. CHUẨN BỊ:
Giáo án trình chiếu
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ bài : Viết thư và phong bì thư .
Trả bài và nhận xét về bài văn Viết thư cho người thân .
Đọc 1 – 2 lá thư viết hay cho lớp nghe. Nêu các phần của một lá thư và cách ghi trên bì thư.
Hỏi về chủ điểm quê hương? Từ ngữ chỉ sự vật và tình cảm trong chủ điểm?
Nhận xét - khen ngợi. Giới thiệu bài mới.
Hoạt động 3: HS nói về quê hương
HS đọc yêu cầu của bài tập
GV giúp HS hiểu: Quê hương là nơi em sinh ra và lớn lên, nơi ông bà, cha mẹ, họ hàng em sinh sống. Quê em có thể ở nông thôn hoặc thành phố.
Cho hs xem các tranh về quê hương.
Gợi ý cho HS bằng các câu hỏi:
Quê em ở đâu?
Em yêu nhất cảnh vật gì ở quê hương?
Cảnh vật đó có gì đáng nhớ?
Tình cảm của em với quê hương như thế nào?
HS làm miệng từng câu - 2 em nói cả bài
HS kể theo nhóm đôi
Một số HS xung phong kể trước lớp.
HS nhận xét - GV nhận xét
* GDBVMT: Em cần làm gì để quê hương mình ngày càng đẹp hơn?
Củng cố dặn dò:
Đọc bài văn hay cho hs tham khảo.
Về nhà viết lại những điều vừa kể vào vở
Nhận xét – Dặn dò về nhà sưu tầm tranh, ảnh cảnh đẹp của đất nước chuẩn bị cho tiết sau học: Nói, viết về cảnh đẹp đất nước.
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
PHIẾU ĐIỀU TRA - TÌM HIỂU VỀ QUÊ HƯƠNG EM
HỌ TÊN HS:................................................
Quê hương em ở đâu? .................................................................................................
...............................................................................................................................................
Em yêu nhất cảnh vật gì ở quê hương? ......................................................................
...............................................................................................................................................
................................................................................................................................................
Cảnh vật đó có gì đáng nhớ? ......................................................................................
................................................................................................................................................
Tình cảm của em với quê hương như thế nào? .............................................................
................................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
PHIẾU ĐIỀU TRA - TÌM HIỂU VỀ QUÊ HƯƠNG EM
HỌ TÊN HS:..........................................................................
Quê hương em ở đâu? .................................................................................................
...............................................................................................................................................
Em yêu nhất cảnh vật gì ở quê hương? ......................................................................
...............................................................................................................................................
................................................................................................................................................
Cảnh vật đó có gì đáng nhớ? ......................................................................................
................................................................................................................................................
Tình cảm của em với quê hương như thế nào? .............................................................
................................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
PHIẾU ĐIỀU TRA - TÌM HIỂU VỀ QUÊ HƯƠNG EM
HỌ TÊN HS:..........................................................................
Quê hương em ở đâu? .................................................................................................
...............................................................................................................................................
Em yêu nhất cảnh vật gì ở quê hương? ......................................................................
...............................................................................................................................................
................................................................................................................................................
Cảnh vật đó có gì đáng nhớ? ......................................................................................
................................................................................................................................................
Tình cảm của em với quê hương như thế nào? .............................................................
................................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Thứ sáu ngày 7 tháng 11 năm 2014
Tập làm văn
NÓI VỀ QUÊ HƯƠNG
11 – Tiết 11
I. MỤC TIÊU:
Nói về quê hương (nói đơn giản theo gợi ý): Quê hương em ở đâu? Em yêu những cảnh vật gì ở quê hương? Cảnh vật đó có gì đáng nhớ? Tình cảm của em với quê hương như thế nào?
Hs biết vẽ sơ đồ tư duy để phác thảo những nét chính về quê hương mình.
Giáo dục tình cảm yêu quê hương, tự hào về quê hương.
GDBVMT: Bảo vệ môi trường sống ở quê hương. Xây dựng quê hương giàu đẹp.
II. CHUẨN BỊ:
Giáo án trình chiếu.
HS: Giấy A4 để vẽ sơ đồ tư duy.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Khởi động – kiểm tra vốn từ về chủ đề Quê hương .
Hs điều khiển trò chơi “Bắt bóng tìm chữ”
Hỏi về chủ điểm quê hương? Từ ngữ chỉ sự vật và tình cảm trong chủ điểm?
Nhận xét - khen ngợi. Giới thiệu bài mới.
Hoạt động 3: HS nói về quê hương
HS đọc yêu cầu của bài tập
GV giúp HS hiểu: Quê hương là nơi em sinh ra và lớn lên, nơi ông bà, cha mẹ, họ hàng em sinh sống. Quê em có thể ở nông thôn hoặc thành phố.
Cho hs xem các tranh về quê hương.
Gợi ý cho HS bằng các câu hỏi:
 









Các ý kiến mới nhất